Занятие по развитию речи со слабослышащими детьми средней группы «Новогодние игрушки» (1 фото)

Ирина Николаева
Занятие по развитию речи со слабослышащими детьми средней группы «Новогодние игрушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: - учить детей различать игрушки по табличкам, по чтению с губ;

- учить называть устно-дактильно, устно;

- закреплять обобщающее слово;

- развивать память, произвольное внимание;

- воспитывать интерес к занятиям.

Оборудование: таблички, картинки, мешочек с игрушками, елка, разрезные слова, ширма.

Словарь: Дед Мороз, Снегурочка, баба, елка, санки, Что это, Что там, верно, неверно.

План и ход занятия :

1. Организационный момент.

- Наденьте наушники, включите наушники.

Публикация «Занятие по развитию речи со слабослышащими детьми средней группы „Новогодние игрушки“» размещена в разделах

• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
• Новый Год в детском саду
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

- Папапа,- (на слух); Слышите? -Да, слышим.

- Сережа. – Я тут.

- Вот Сережа.

- Сережа сядь.

- Аня…

- Что будем делать? Будем заниматься. Будем говорить.

2. Ответы на вопросы.

- Какое время года? - Зима.

- Какой месяц? - Декабрь.

- Какая погода? (солнце светит (солнца нет, дует ветер, снег, холодно).

- Будет праздник. Елка.

3. Игра: «Что это?».

Что там? Игрушки. Что это? Это Дед Мороз, Снегурочка, баба, елка, санки.

4. Игра: «Покажи верно».

Соотнесение таблички с картинкой.

5. Игра: «Где?».

Найти картинку по считыванию с губ.

- Покажи, где Снегурочка? - Вот Снегурочка.

- Покажи, где Дед Мороз?.

6. Динамическая пауза.

- Встаньте. Идите.

Хоровод вокруг елки. Выполнение движений по подражанию.

- Сядьте.

7. Игра: «Чего нет?».

Достаю мешочек, из него достаю игрушки, называем их.

Дети закрывают глаза, я убираю одну игрушку. По сигналу ребята открывают глаза и отгадывают, что спрятала.

- Что там? - Там елка, Снегурочка, Дед мороз, баба, санки, елка.

- Верно. Неверно.

8. Итог занятия.

Что мы делали? Мы занимались.

Занимались хорошо. Умница. Молодец. Все.

Выключите наушники. Снимите наушники. Пока.