КОРОБЕЙНИКОВА ЕВГЕНИЯ
Занятие по изобразительной деятельности в технике аппликативной мозаики «Тучка-тучка»
▼ Скачать + Заказать документы
Основные задачи занятия.
Познакомить детей с техникой аппликативной мозаики. Нарезать из бумаги синего, серого и черного цвета маленькие кусочки, выложить и наклеить в пределах нарисованной дождевой тучки.
Предварительная работа.
Беседа о сезонных изменениях в природе, о значении дождя.
Содержание занятия.
Темочки:
- Аппликация мозаичная. Мозаика из бумаги
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Воспитатель показывает картины или репродукции, где изображены тучи и дождь.
Читает стихотворение Л. Мезинова " Кукла Фёкла"
Тучи по небу бежали,
Тучи солнышку мешали.
рос грибок,
И цвел цветок,
И с цветком
Играл щенок,
И сидела около
Чья-то кукла Фекла.
Струйки с неба побежали,
Стекла в доме задрожали.
Мок цветок,
И мок грибок,
Мок щенок,
И мокла
Чья-то кукла Фекла.
Возле дома
У крылечка,
Скачут капли,
Льется речка.
Дождь цветку
Умыл глазок,
Он грибку расти помог.
С головы до самых ног
Стал пушистее щенок.
И сидела сохла
Чья-то кукла Фекла.
Далее воспитатель показывает аппликацию-мозаику "Тучи" и спрашивает детей как они так сделаны. Дети высказывают свои догадки, а воспитатель уточняет и поясняет. Важно предложить детям разные варианты наклеивания мозаики. Детям, которые плохо владеют ножницами можно предложить обрывную аппликацию. В конце занятия важно подвести итог и оценить детские работы (можно оформить выставку или объединить в коллективную). Занятия не сложное,но оно вызывает интерес к созданию выразительного цветового образа,развивает мелкую моторику, воспитывает самостоятельность, уверенность, интерес к художественному экспериментированию.
КОРОБЕЙНИКОВА ЕВГЕНИЯ | Все публикации
