Анастасия Никифорова
Фотоотчет «Экскурсия в библиотеку им. Белинского»
▼ Скачать + Заказать документы
Несколько лет мы сотрудничаем с библиотекой им. Белинского, часто посещаем ее совместно с родителями, проводим экскурсии весной, осенью и в летнее время. В зимнее время сотрудники библиотеки приходят к нам. Очень интересно проходят такие встречи. Так же проводили родительское собрание с сотрудником библиотеки.
Экскурсия, как форма обучения-
Темочки:
- Библиотека. Знакомимся с библиотекой
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Экскурсии с дошкольниками
- Экскурсия в библиотеку
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2019
то особый вид занятий, который дает возможность,в естественной обстановке знакомить детей с природными, культурными объектами, с деятельностью взрослых. Основное значение экскурсии в том, что они обеспечивают формирование у детей конкретных представлений и впечатлений об окружающей жизни.
Основная образовательная область: «Познание»(формирование целостной картины мира,расширение кругозора, была в интеграции с обр. обл. «Коммуникация» (развитие речи); «Труд»(хозяйственно-бытовой труд); "Социализация"(развитие игровой деятельности).
Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, продуктивная.
Цель НОД: познакомить детей с профессией библиотекаря.
Задачи:
Образовательные: формировать у детей реалистические представления о труде библиотекаря, показать значимость библиотеки.
Развивающие: обогащение новых слов: библиотекарь, стеллаж, книжные полки; активизация словаря: читатели, книги, журналы, иллюстрации; учить детей ремонтировать порванные книги.
Воспитывающие: воспитывать интерес к книге, бережное отношение и уважение к труду библиотекаря; воспитывать трудовые навыки самостоятельного ухода за книгой.
Методы и приемы: вопросы, разъяснение, пояснение, эксперименты, игровые, наглядные, практические.
Предварительная работа: Чтение художественного произведения, беседа о труде библиотекаря. Заранее воспитатель договаривается о возможности проведения экскурсии, как с родителями воспитанников, так и с библиотекарем.
