Презентация «Отчет о мероприятиях в рамках акции проекта «Эколята-дошколята»

Виктория Беличенко
Презентация «Отчет о мероприятиях в рамках акции проекта «Эколята-дошколята»
▼ Скачать + Заказать документы

Отчет

о проведенных мероприятиях в рамках акции проекта «Эколята - дошко-лята»

МАДОУ д/с №12 г. Славянск-на-Кубани, Краснодарский край.

Воспитатель: Беличенко Виктория Владимировна.

Участники проекта : дети старшей группы, родители.

Цель:

Публикация «Презентация „Отчет о мероприятиях в рамках акции проекта „Эколята-дошколята“» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Эколята - защитники природы. Проекты
• Темочки

- формирование у детей дошкольного возраста богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, ее живому и раститель-ному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребенка культуры природолюбия.

Задачи:

- развивать заботливое отношение к природе путем систематического, це-ленаправленного общения с окружающим миром;

- совершенствовать умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями;

- формировать безопасное поведение в природе и умения по уходу за рас-тениями и животными.

Актуальность:

Экологическое воспитание – одно из основных направлений в систе-ме образования. Дошкольники учатся любить природу, наблюдать, сопе-реживать, понимать, что растения не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь пра-вильно пользоваться их лечебными свойствами. Важно, чтобы дошкольник понимал, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому забота о приро-де, есть забота о человеке, о его будущем.

Экологическое воспитание дошкольников, прежде всего, направлено на формирование положительного отношения ребенка к окружающей сре-де – земле, воде, флоре, фауне. Научить детей любить и беречь природу, бережно использовать природные богатства – главные задачи экологиче-ского воспитания. В рамках проекта «Эколята - дошколята» в ДОУ в тече-ние лета проводились разные мероприятия. В частности просмотр фильма «Эколята-молодые защитники Природы». Воспитанники, посмотрев муль-тфильм «Эколята» познакомились с весёлыми сказочными героями. Сде-лали образы «Эколят». Теперь они жители наших стендов «Эколята».

Была проведена посадка цветов на территории детского сада, поса-дочный материал предоставлен родителями детей. В течении всего лета мы заботились о цветах поливали, рыхлили и убирали сорняки с клумбы.

С целью формирования трудовых навыков на природе, воспитанни-ки старших дошкольных групп приняли активное участие в акции сбора сухих веток.

В старшей группе прошел ряд бесед и ООД на тему «Красная книга России» и начат сбор материала для создания Красной книги в группе. Для привлечения родительской общественности к участию в проекте, была проведена выставка «Природа – чудесница»(поделки из природного мате-риала, поделки для которой были выполнены совместно с детьми.

Вывод:

Создав определенную эколого-развивающую среду, систематически и творчески организуя детскую деятельность при активном участии роди-телей, мы положили начало формированию человека с экологическим мышлением, способного осознавать последствие своих действий по отно-шению к окружающей среде и умеющим жить в относительной гармонии с природой.