Гаджиева Марта Магомедовна
Уголок патриотического воспитания в средней группе
Для успешной реализации системы патриотического воспитания детей в дошкольном учреждении, развития их познавательного интереса и активности необходимо создание соответствующей предметно-развивающей среды. В средней группе «Капельки» оформлен уголок нравственно-патриотического воспитания.
Публикация «Уголок патриотического воспитания в средней группе» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Оформление детских садов
- Патриотический уголок. Уголок краеведения
- Средняя группа
- Уголки и центры в группах
- Темочки
Цель оформления уголка - создание условий для изучения природных, социокультурных и экономических особенностей нашей Родины и Астраханского края.
Задачи:
- формировать у детей чувство привязанности к своей семье, дому, детскому саду, городу, стране.
- формировать представление о Родине и ее столице.
- формировать представление о малой Родине, и её роли в жизни страны.
- воспитывать гражданско – патриотическое чувства через изучение государственной символики.
- воспитывать бережное отношение к природе, ко всему живому.
- воспитывать уважение и интерес к культурному прошлому, развивать интерес к народным традициям и промыслам.
- развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны и людей, живущих в этой стране.
- формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, к их традициям.
Содержание и наполненность патриотического уголка.
Материал в уголке представлен по разделам:
1. Моя Родина Россия!
Сюда входят: символика РФ – флаг, герб, гимн, портрет президента РФ, обучающие карточки «Наша Родина Россия!», детские энциклопедии «Россия», «Чудеса России», загадки, пословицы и поговорки на патриотическую тематику, наглядное пособие «Народы России», «Народные промыслы».
2. Я житель Астраханского края.
Сюда входят: портрет губернатора Астраханского края, папки – передвижки «Административный центр, город Астрахань», фотокарточки «Город Астрахань», наглядные материалы «Баскунчак».
3. Моя малая Родина.
Сюда входят: портрет главы ЗАТО города Знаменск, папки – передвижки «Моя малая родина, Мой любимый Знаменск», фотоальбом с фотографиями города Знаменска.
4. Моя семья:
Сюда входят: фотоальбом «Я расту», «Профессии моих родителей», Консультации для родителей по патриотическому воспитанию детей, дидактические игры на патриотическую тему, русские -народные игрушки Матрешки.
5. «Никто не забыт, ничто не забыто».
Сюда входят: дидактические материалы; «Дети – герои войны», «Песни военных лет», «История происхождения георгиевской ленты», наглядное пособие «Военные профессии», художественная литература про ВОВ, наглядный материал «город – герой Волгоград».
Патриотический уголок группы «Капельки» достаточно содержателен и насыщен разнообразным материалом. Находится в доступном месте, представленный материал имеет эстетический вид и безопасен для детей. Содержимое уголка функциональное и мобильное, методически обоснованно и практически используется в НОД и самостоятельной деятельности детей, интегрируя в образовательные области программы.
Таким образом, патриотический уголок в группе является полезным развивающим фактором и способствует воплощению воспитательных задач. Знакомясь с родным краем через различные виды деятельности, накапливая социальный опыт, приобщаясь к культуре, ребенок осознает свою принадлежность к определенным этно - культурным условиям.
Для закрепления полученных знаний и получения новых, в группе часто проводятся мероприятия на патриотическую тему. Такие как;
- Беседы «Что такое Родина?», «Я и моя семья», «Мой город», «Профессии моих родителей», «Флаг моей страны», «История игрушки» и тд.
- Викторины: «Россия – Родина моя», «Моя семья», «Цвета нашего флага».
- Чтение художественной литературы, сказок и рассказов.
- СРИ «Мы помощники», «Пограничники», «Космонавты», «Мы спасатели» и тд.
Гаджиева Марта Магомедовна | Все публикации
