Татьяна Волк
Тематический день «Краски осени» в подготовительной группе
Тематический день «Краски осени» в подготовительной группе № 4.
Подготовили и провели: Волк Т. И., Суворова Е. В.
Цель: развитие познавательно-исследовательской и музыкально-художественной деятельности детей дошкольного возраста.
Публикация «Тематический день „Краски осени“ в подготовительной группе» размещена в разделах
Задачи: поддерживать у детей инициативу, пытливость, активность в познавательной и других видах деятельности для развития физических, личностных и интеллектуальных качеств ребенка; развивать умение видеть красоту природы и относиться к ней как к источнику вдохновения; воспитывать интерес детей и бережное отношение к природе; создавать условия для профессионального роста педагогов.
Двигательная деятельность.
Подвижная игра «Беги к своему дереву». Эстафета с листьями. Игры на прогулке с листьями. Сбор осенних листьев для дальнейшего использования в коллективной работе.
Познавательно-исследовательская деятельность.
Показ презентации «Почему листья желтеют и опадают?» Загадки про деревья.
Составление гербария «Листья деревьев, растущих в нашем городе». Наблюдение за листьями на прогулке.
Игровая деятельность.
Дидактическая игра «Какой лист с какого дерева упал?» Игры на прогулке с опавшими листьями.
Трудовая деятельность.
Сгребание листьев к стволам деревьев (создания первого слоя «теплого» одеяла для корней).
Уборка листьев на участке.
Продуктивная деятельность.
Рисование оттиском листа «Осенний лес». Коллективная работа из осенних листьев «Наша осень».
Чтение художественной литературы.
Подбор стихотворений и пословиц, загадок про осень.
Коммуникативная деятельность.
Беседа «Почему листья желтеют и опадают?»
Музыкально-художественная деятельность.
Слушание музыки А. Вивальди «Осень». Слушание звуков природы (шум осеннего леса, шорох листьев, порыв ветра). Рассматривание репродукций картин И. Левитана.
Совместная деятельность с семьей.
Сбор листьев для гербария. Изготовление поделок из природного материала на тему «Осень».
