Иванова Маргарита Сергеевна
Театрализованная деятельность в развитии речи ребёнка
Игра для ребёнка, это способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. В игре формируются все стороны личности ребёнка, следуя требованиям роли, ребёнок приобретает способность представлять себя на месте другого в воображаемой ситуации, согласовывать свои действия с действиями партнёров. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей незаметно активизируется словарь, совершенствуется звуковая культура речи ребёнка, её интонационный строй. Произносимые реплики ставят его перед необходимостью грамотно изъяснятся. Улучшается диалогическая речь, её грамматический строй. В работе с детьми, я применяю различные виды театра, которые изготавливаю из подручного материала. Это театр на спичечных коробках, пластиковых стаканчиках,шапочки-овощи, шапочки-насекомые, пальчиковый театр, театр масок которые я распечатала с интернета наклеила на картон и использую в работе с детьми.
Публикация «Театрализованная деятельность в развитии речи ребёнка» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Консультации для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
