Сценарий зимнего развлечения во второй младшей группе «Снеговик — почтальон»

Елена Мамина
Сценарий зимнего развлечения во второй младшей группе «Снеговик — почтальон»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создание радостного настроения у детей посредством зимнего развлечения.

Задачи:

• развивать умение играть в команде;

• Учить детей отгадывать загадки;

• эмоциональный отклик у детей на музыку и песни весёлого праздничного характера;

• воспитывать познавательный интерес к подвижным играм

Роли: ведущая, Снеговик.

Публикация «Сценарий зимнего развлечения во второй младшей группе „Снеговик — почтальон“» размещена в разделах

• Зима. Сценарии развлечений
• Зимние праздники
• Снеговик
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2023

Оборудование: Круги белого цвета разного размера (снеговик, трапеция коричневого цвета (ведро, треугольники оранжевого цвета (нос); костюм снеговика, медальки (см. приложение); флешка с музыкой; мандарины (по количеству детей); коробка-посылка, письмо от деда Мороза (см. приложение)

Ход развлечения

Дети заходят в зал за воспитателем и встают полукругом

Звучит музыка «Зимний лес» Чайковского

Ведущая: Вот и наступила настоящая снежная и холодная зима.

Замела в полях дорожки,

Снега сыпнула немножко

На сады и на леса,

Белым-бела вся земля.

Ведущая: Зимой выпадает много снега и появляется много игр для ребят. Я предлагаю вам поиграть и собрать снежного друга. Но сначала отгадайте загадку:

Красный нос, в руках метелка,

Проживает рядом с елкой.

К холодам давно привык.

Наш веселый …. (снеговик)

Ведущая: - Правильно ребята, давайте попробуем собрать снеговика.

Игра «Собери снеговика»

Звучит фоновая музыка

Ведущая: -Ребята, хотите, чтобы снеговик ожил?

Закройте глаза и скажите: «Раз, два, три, Снеговик оживи!»

Звучит «волшебная» музыка

Появляется Снеговик, ходит по залу, показывает себя детям.

Снеговик : Здравствуйте, ребята. Я шел из далека. Утомился (вздыхает). Но пришел я не просто так. Дедушка мороз попросил отнести вас посылку. Хотите посмотреть, что там?

Снеговик : Только как же она открывается (на коробке написаны загадка, которые нужно отгадать). Как же! (чешет голову и делает вид, что вспомнил). Точно! Нужно отгадать загадки и тогда посылочка откроется. Вы мне поможете?

По тропинкам, по дорожкам

Кто идет на снежных ножках?

Кто способен на уловки,

Носик у него морковка?

По весне растает вмиг

Это белый…

( Ответ: Снеговик)

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые …

( Ответ: Снежинки)

Кто пришёл издалека,

Снегом занесён слегка?

Кто подарки нам принёс?

Это Дедушка …

(Мороз)

Ведущая: Ну что снеговик открылась посылочка?

Снеговик : Да, спасибо за помощь. Посылочка открылась. Тут письмо от дедушки Мороза. (Читает письмо)

Ведущая: Здорово, но что-то ты снеговик очень грустный. Что случилось?

Снеговик : Я так старался нёс для вас посылочку, а теперь что мне пора уходить?

Ведущая:Да, что ты снеговик мы с удовольствием с тобой поиграем. Правда ребята?

Ответы детей.

Снеговик : Отлично. Тогда давайте играть! Я люблю кидаться снежками. Поиграем?

Игра «Попади снежком в цель» (см. приложение)

Снеговик : Ничего себе, какие вы меткие. Молодцы. Все прекрасно попали в цель. Ой, а я ещё одну игру знанию. Хотите поиграть?

Ответы детей.

Игра: «Снег кружится». (см. приложение)

Ведущая: Очень интересная игра, нам весело с тобой снеговичок. Теперь наша очередь придумывать игру. Мы предлагаем тебе снеговик поиграть в нашу любимую игру.

Игра: «Берегись, заморожу» (см. приложение)

Снеговик : Какая хорошая игра, я обязательно поиграю в неё со своими братьями-снеговиками. Ну что ж мне пора идти, но очень хочется оставить что-то на память о нашей встрече. У меня для вас маленький сюрприз - это медальки с моим изображение. Будете смотреть и вспоминать меня. (Дарит медальки)

Звук волшебства

Ведущая: Ребята, снеговик, посмотрите в посылочке что-тио появилось.

Снеговик : Друзья – это вкусный подарок от деда Мороза. Аппетитный мандарин. Угощайтесь и до скорых встреч.

Ведущая: Как здорово мы провели это день. Вам понравилось?

Ответы детей.

Ведущая: Это здорово. Вы тоже можете сделать дедушке Морозу маленький подарочек и оставить его под ёлочкой. Он обязательно его заберет и будет раз такому сюрпризу.

Приложение.

Игра: «Собери снеговика»

Цель: Закрепление формы, размера, цвета предмета.

Материал: Круги белого цвета разного размера (снеговик, трапеция коричневого цвета (ведро, треугольники оранжевого цвета (нос).

Ход игры: собрать снеговика из геометрических фигур.

Игра: «Попади снежком в цель»

Цель: Развитие общей и мелкой моторики.

Педагог предлагает детям поиграть в снежки: «Смять большой лист бумаги получился снежок, а теперь попади в цель (на ковре лежит обруч)».

Игра: «Снег кружится».

Цель: научить соотносить собственные действия с действиями товарищей в соответствии с текстом. Ход игры.

Снег, снег кружится, Дети кружатся, затем приседают.

Белая вся улица. Дуют, изображая, как дует ветер.

Собрались мы в кружок, Разлетелись "снежинки" в разные стороны.

Завертелись, как снежок.

(Игра проводится 3—4 раза.)

Игра: «Берегись, заморожу»

Цель: развитие быстроты, умения ориентироваться в пространстве.

Ход игры: все играющие собираются на одной стороне площадки, и взрослый с ними. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу!» — говорит он. Дети быстро бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в доме.