Татьяна Волошина
Сценарий выпускного праздника: «До свиданья детский сад, здравствуй школа»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного праздника :
«До свиданья детский сад, здравствуй школа»
2020 год/
Вед. Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох,
Ведь детский садик провожает, своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,
Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья!
(к родителям) Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Публикация «Сценарий выпускного праздника: „До свиданья детский сад, здравствуй школа“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2020
Так незаметно дети подрастали, и вот он наступил прощанья час!
Сегодня с самого утра грустит наш детский сад.
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
Немало мы произнесем хороших, добрых слов,
Слёзы от радости в наших глазах. И в этот торжественный час!
Сердце замрёт, а потом застучит. Волнуется каждый из нас.
Но музыка вихрем врывается в зал. Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять. Приветствуйте выпускников!
ИСПОЛНЯЮТ МУЗЫКАЛЬНУЮ КОМПОЗИЦИЮ:
«НАШ ПЕРВЫЙ ВЫПУСКНОЙ»
Реб. Ну, вот и всё, настал тот час. Который, все мы ждали.
Мы собрались в последний раз. В уютном этом зале.
Реб. Нам детский сад тепло дарил и гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил, Здесь праздник каждый день.
Реб. Украшен ярко светлый зал. Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал. С друзьями и родными.
Реб. Нам здесь жилось так весело, мы пели и плясали….
И даже не заметили, как вдруг большими стали.
Реб. Есть на свете чудо сад, в этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой, все друзья всегда со мной.
Реб. Вы нас тут бережно хранили. Лепить, рисовать и танцевать учили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!
ПЕСНЯ «СПАСИБО ДЕТСКИЙ САД»
Вед. Малышами были вы, когда в детский сад пришли.
Обожали все игрушки и машины и хлопушки!
А хотите посмотреть, какие вы были два года назад?
Выходят дети средней группы.
Вед. Ой забавные, смешные, были ведь и вы такие.
Мл. гр. А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут!
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И наш любимый садик почаще вспоминать.
Есть у нас для вас советы, их мудрей и проще нет!
Выучите, повторяйте, никогда не забывайте!
реб. ср. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтоб в школе не зевать, парту носом не клевать.
реб. ср. Одевайтесь аккуратно, чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,ты уже большой теперь.
реб. ср. Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!
реб. ср. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,и найдёшь себе друзей!
Вед. Вот и все у нас советы, их мудрей и проще не,
Мл. гр. Ты, дружок их не забудь: " До свиданья в добрый путь!"
А сейчас для вас весёлый танец «ЕСТЬ ДРУЗЬЯ» (Уходят)
Вед. Нам сказки дарят чудо, а без чудес нельзя.
Они живут повсюду и нам они друзья.
Звучит песня «Я Кровожадный» врывается Бармалей.
БАРМ. Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник Бармалей.
Я слышал праздничек у вас?
И праздника у вас не будет, и праздника у вас не будет.
И праздника у вас не будет у маленьких таких детей!
Вед. Это что ещё за гость к нам пожаловал? Мы вас не приглашали.
И извольте представиться, раз вы к нам попали на праздник.
Барм. Разрешите представиться, я проездом из Африки-Разбойник Бармалей!
Вед. Очень приятно, но почему вы такой грубый, не вежливый!
И почему так не любите детей! Ребята наши очень хорошие, весёлые, умненькие!
Барм. Не буду больше притворяться. И хорошим быть стараться.
Я – злой и страшный Бармалей. И не люблю совсем детей!
Вед. Это почему же?
БАРМ. А за что их любить – то. Они вежливые, добрые, причёсаненькие, разнаряжененькие. Я, стакими не дружу, уходите, понапрасну меня не злите, сидят в своём детском саду и кашу вкусную уплетают. А я, бедный Бармалей, (всхлипывает) уже 3 дня ничего не ел.
Вед. Вот в чём дело, мы тебя обязательно угостим нашей кашей, только не злись. (угощают кашей)
Барм. Вот эта каша, ну теперь я сыт.
Вед. А что надо сказать после еды?
Барм. (гладит живот) ну что, что –я просто наелся и не буду есть ваших ребят.
Вед. (спрашивает детей) ДЕТИ: СПАСИБО!
БАРМ. Можно и продолжить?
Вед. Даже не поблагодарил за кашу и ещё угрожаешь. Никого воспитания.
Барм. Так, так, значит в школу собрались : А сейчас главное—учёба для детей вредна, приносит много бед, вы лучше балуйтесь,играйте и неучами оставайтесь. Вот сейчас я вас научу, что надо делать: О! я научу вас ссориться между собой и ябедничать, сваливать вину другого, быть болтливыми и, самое главное - научу драться.
Вед. Да это, что такое, чему ты учишь наших ребят, они ни когда так не поступят. Какой ты необразованный, невежливый. Придётся нам тебя учить вежливости. Тебя надо отправлять сначала в детский сад, а потом в школу,
БАРМ. В детский сад, в школу. Нет, уж тут, увольте!
Я не сумасшедший вроде! Я нигде не обучался, лишь разбоем занимался! Я и так всё знаю, если хотите проверяйте меня.
Вед. сейчас мы загадаем тебе загадки на вежливость, а ты правильно отвечай: 1. Когда просишь ты игрушку, у дружка или подружке.
Если не дадут, не жалуйся, ты забыл сказать ( Барм: Быстро отдай, а то.)
2. Торт, конфеты, чашка чаю, а тебя я угощаю. Если есть уже не в силах.
Надо что сказать ( Барм: Положите мне в карман, я съем дома).
3. Где б ты ни был на прощанье - Хоть в России, хоть в Австралии, что мы скажем (В гостях хорошо, а дома лучше).
Дети исправляют Бармалея.
Вед. Видишь Бармалей сколько ты ошибок сделал, а наши ребята тебя исправляли.
БАРМ. (обижается) Ой, как же я мне хочется ваших ребятишек связать.
Вот верёвка, всех сейчас свяжу. Я сейчас вам покажу! Так, тебя первым я возьму сейчас подмышку я вот этого мальчишку.
Реб. Не надо нас связывать, мы хотим с тобой дружить!
Ведь вместе веселее!
Барм. (обрадованный) правда (детям пожимает руки)
Но злиться мне не хочется совсем, вы настоящие друзья.
Ведущий: Дорогой наш Бармалей, посмотри ты на детей
Ну, конечно же, не злись, лучше с нами веселись.
В круг скорее вставай, пляску с нами начинай!
ТАНЕЦ «УЛЫБНУЛОСЬ СОЛНЫШКО»
Бармалей: Ну, хорошо, танцевать вы умеете. А играть то вы умеете?
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЕ ПАКЕТИКИ»
Барм. Сейчас я вас научу играть (достаёт пакетики и предлагает подуть на них, у кого дольше продержится в воздухе)
БАРМ. Ура, с детьми я подружился, танцевать у них я научился!
На остров поспешу, ребята, учить плясать своих пиратов.
Пусть будет в жизни всё у вас чудесно,
Прекрасно, радостно и интересно. До свидания!
Вед. Вот и Бармалей с вами подружился, теперь будет вежливым и добрым и своих пиратов научит вежливости.
Вот и промчалась уж детства пора. С садом прощается вся детвора.
Будем без вас мы скучать и грустить.
Как в детском саде без вас будем жить
Вот пришла пора игрушкам, до свиданья говорить!
Ведь мы знаем, вам придётся малышам их подарить!
Ваши игрушки тихо сидят и на вас с грустью глядят!
Вы скорее их возьмите,на прощанье попляшите.
Реб. Прощайте, игрушки: Мартышка, слоненок,
Юла и хлопушки, и ты, медвежонок!
Реб. Прощайте, все куклы. Мы вас не забудем!
Мы в школу пойдем, а помнить вас будем!
Реб. Не грустите родные, что пора нам прощаться,
С вами дети другие, будут играться!
Реб. Мишка лапой слёзы вытирает, грустно смотрит на ребят.
Куклы почему-то не играют, в уголке тихонечко сидят.
Реб. Все машинки аккуратно, мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек, мы ведь взрослые уже.
Реб. До свидания игрушки, до свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром, приведут других ребят.
ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»
Звучит музыка на метле въезжает Б-ЯГА
Б-Я, Стой окаянная, тормози, ой разобьюсь, помогите, вы метлу остановите!
(падает, Ведущая помогает ей встать)
Б-Я, Ух-ух! Ух-ух! Слышу я ребячий дух!
Очень быстро я летела, но на праздник к вам успела.
Вижу, снова вы резвитесь, все поете, веселитесь…
Ну а про меня забыли и опять не пригласили…
Ничего! Я все исправлю. Быстро всех домой отправлю!
Уходите, уходите, меня, бабку, не сердите!
(Машет метлой. Пугает детей)
Что смеетесь? В чем секрет? Вы Ягу боитесь?
Дети: Нет!
Б-Я. Не боитесь? Вот беда… До чего ж я дожила!
Я старушка бедная, я совсем не вредная.
Мною всех пугают, а совсем не знают.
Ведь вы меня совсем не знаете. Я очень добрая и красивая.
Но только очень не счастливая.
Ах, если встретить я могла бы принца. (мечтательно вздыхает)
И если смог в меня влюбиться - я,б счастлива была.
Как я устала быть, злой старушкой.
Вед. Не расстраивайся, ещё всё можно исправить! И стать хорошей.
Проходи гостьей будешь.
Б-Я. Ой вы мои золотые, драгоценнькие, красивенькие, вкусненькие!
Вед. Что вы сказали?
Б-Я. Да я, просто так,пошутила. Тише, тише, чую, чую (Принюхивается)
Нечистым духом пахнет.
Леш. (Кречит за дверью) Бабуленька –Ягуленька!
Под музыку входит Леший.
Б-Я. Глядь, прынц - явился не запылился. Тебя тут не хватало.
Ну чего, чего разоралси. Да я туточки, туточки. Где мне ещё быть.
Леш. А ты туточки, я так и знал - без меня умчалась.
Б-Я. Да я туточки! Где мне ещё быть.
Леш. (достаёт из-за пазухи цветок, протягивает Б-яге) Вот это тебе стало быть- Бабулечка- красатулечка! С праздником Весны!
Б-Я. Глянь, принц какой, цвяток подарил. Я- то,уж думала про меня все забыли.
Леш. Да ладно, ты ни сколько не изменилась, просто помолодела, чистая принцеса.
Б-Я. Ой спасибо, голубчик. А, по что ж тогда, мной детей пугают?
Нос крючком- глаза пучком. Нога крючковата, сама кривовата.
Леш. Да ладно, это не про тебя, это про другую (успокаивает)
«Ну, чуть подслеповата, ну чуть кривовата, неказиста, но зато худа, но
просто модель» Как пройдусь по белу свету, так тебя дороже нет.
(Растрогалась и заплакала)
Леш. Ну, хватит слёзы лить, а то наводнение будет.
Вед. Хватит огорчаться, лучше к нам присоединяйтесь.
Леш. А что за праздник у вас, вы такие красивые, нарядные.
Б-Я. Ах, темнота дремучая, дети в школу собрались!
Леш. (загибает пальцы) Нору знаю, берлогу знаю, дупло знаю,
школу не знаю, но что - слышал про неё. А зачем идти в эту школу, наверно - это скучно?
Б-Я. Зачем, зачем, там их учат считать, писать - короче учёными будут!
Леш. Я тоже хочу пойти в эту школу, будем с тобой в лесу лягушек, птичек считать! Страсть как хочется - учёным быть.
Б-Я. И этот собрался, да куды тебе-то, ты погляди-ка на себя- пенёк ты с ветками! Ты чай,ещё в детский сад не ходил. А они полностью курс прошли,
Они умные, их не обманешь и не проведёшь. А можно, я вашим ребятам полезные советы дам.
Вед. Конечно, если эти советы ребятам пригодятся.
Б-Я. ЛЕШ. Советы: Повторяйте все за мной (повторяют движения)
1. Научу я вас лениться, огрызаться и не мыться (Подтягиваются и зевают)
2. Если двойку на уроки получил, маме про пятёрку говори (Ой- берутся за голову)
3. Если горло болит, и не хочется делать уроки. Перед мамой – «ойкой», плачь (собирают слёзы в ладошку).
4. Если шишка на макушке, как кулак- ты постой на правой ножке (стоят)
Посчитай ворон немножко или станцуй «Краковяк» (выбрасывает ноги вперёд, дети повторяют, б-Я пританцовывает)
Вед. Так стоп, не пойдёт- это разве хорошие советы для ребят (нет)
Реб. Мы советы ваши слушать не хотим (грозит пальцем)
Будем умными, послушными расти.
Будем мы на пять учиться. И не станем мы лениться.
И тогда все в школе нами, будут гордиться!
Б-Я. Леш, Ух-ты какие умные. Тьфу, всё знают и умеют.
Вед. Конечно ребята знают, как надо правильно вести в школе.
Вот послушайте ребят:
1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат. По утрам все дети.
2. Школа – это светлый дом. Мы учиться будем в нём
Там научимся писать, Складывать и умножать.
3. В школе многое узнаем : О своём любимом крае,
О горах и океанах,о материках и странах.
4. Сядем в классе мы за парты, на доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты, в общем, мы займемся делом!
5. Приучая себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
6. Шагнем по школьной лестнице на первую ступень,
И встретим звонкой песенкой наш первый школьный день.
ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС»
Леш. Молодцы, ну мы с Ягусей лучше поём (Достают гитары и поют)
Б-Я. и Леш. Начинает бренчать и громко выкрикивать
Калинка, малинка, калинка моя…
Вед. Во первых вы не поёте, а кричите, и песню до конца не знаете.
Б-Яга. Эх, молодо – зелено ничегошеньки вы не понимаете.
Сейчас мы вам устроим дискотеку, Маэстро, ну-ка давай нашу заводную, вставайте ребята в круг и повторяйте за нами!
ТАНЕЦ «ОПАНЬКИ»
Б-Яга и Леш. (Танец кончился, а они танцуют)
Вед. Успокойтесь, танец закончился!
Б-Яга. Ребята, как вам наша дискотека. Высший класс!
Вед. Молодцы, танец у вас весёлый!
Леш. А мы хотим поиграть с вашими ребятами!
Б-Яга. Где ваши чумаданы?
Вед. Какие чемоданы?
ЛЕШ. С которыми в школу ходят!
Вед. Понятно, ранцы. (Да, да)
ЛЕШ. А вот как их там, ранцы в школу небось и собрать не сумеете? Сначала мы с Ягусей покажем, что надо брать в школу, а потом вы будете играть.
ИГРА «СОБЕРИ РАНЕЦ»
Леш. Вот как хорошо мы с вами повеселились.
Б. Я: Ну, вот, не зря мы побывали у вас в детском саду. Вижу, что вы умные, ловкие, умелые, а еще очень веселые, так что мы еще с годик походим в детский сад, наберёмся ума-разума, а уж на следующий год в школу пойдём и встретимся там. Хорошо веселиться, да пора домой (заводит свою метлу и уезжают вместе с Лешим)
Ведущая: — Жили наши детки в садике, поживали, горести не знали. Да вот пришла пора расставаться, выросли они, повзрослели, в школу им пора. Каждый из них собою хорош и пригож, а уж как умны и догадливы, все на свете знают и на любой вопрос ответят.
ИГРА «вопрос — ответ»
1. Ходят в школу каждый день, носят на плечах (портфель).
2. Кто средь книжек главный царь, самый первый он (букварь).
3. Умных мыслей вразумитель, у доски стоит (учитель).
4. Кто все оценки сохранит, ну конечно же (дневник).
(Дети отвечают хором.)
Вед. Молодцы ребята, вы многому научились в детском саду.
Посмотрите на ребят – эти звёздочки горят и от этих звёзд –детей -
Мир становится светлей!
Реб. В нашем садике талант, певцы, танцоры, музыканты.
А как танцуют все у нас, покажем прямо вам сейчас!
ТАНЕЦ «АХ, БУДЕТ КРУТО»
Вед. Вот и пришёл расставанья волнующий час,
С грустью в глазах смотрим, дети, сейчас мы на вас.
В школу пора нам свою детвору провожать,
И на прощание вам мы хотим пожелать:
Доброго пути, светлою дорогой
Вам легко идти, и друзей вам много.
Бодрости в делах, радости в ученье,
Добрых школьных дней, счастья и везенья.
Реб Добрый сад наш! Скоро знаем, Мы шагнём за твой порог.
Счастья, радости желаем. Всем кто нам расти помог!
Реб. Тебе сегодня детский сад «Спасибо» говорим,
И всех сотрудников твоих. Сто раз благодарим.
Реб. Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
Реб. Детский садик, до свиданья! Школа нам теперь нужна!
Здравствуй, школа, замок знаний. Ты – волшебная страна!
Реб. Тебе сегодня детский сад «Спасибо» говорим,
И всех сотрудников твоих. Сто раз благодарим.
Реб. Сколько раз мы в этом зале играли, пели, танцевали.
И в прощальный этот час, исполним песню мы для вас!
ПЕСНЯ «САДИКУ РОДНОМУ, СКАЖЕМ МЫ, ПРОЩАЙ»
Поздравление заведующей детским садом.
Дорогие наши родители и выпускники! В нашем детском саду уже сложилась традиция – каждый год выпускники загадывают свое самое заветное желание и запускают в небо воздушные шарики. И я приглашаю вас выйти во двор и исполнить нашу традицию!
Татьяна Волошина | Все публикации
