Сценарий выпускного бала «Праздник, радостный для всех»

Айланмаа Сарыглар
Сценарий выпускного бала «Праздник, радостный для всех»
▼ Скачать + Заказать документы

«Праздник, радостный для всех»

(Выпускной утренник)

Дети входят в зал под музыку и становятся полукругом

Ведущий 1: У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок

Потому что очень скоро

Всем, кто вырос, нужно в школу,

И сказать они хотят…

Дети: До свиданья детский сад!

Здравствуй, здравствуй школа!

Публикация «Сценарий выпускного бала „Праздник, радостный для всех“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016

Ведущий 2: Последний раз мы вас собрали

В просторном и нарядном зале.

Он в школу провожает тех

Кто в жизни нам дороже всех.

Кто нам дороже всех на свете?

Конечно, это наши дети!

Они уходят в 1-й класс,

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем: «В добрый час»

Чаяна: Давно ли прижимаясь к маме

Пришли сюда мы малышами?

Детский сад, ты нас сдружил,

Тепло и радость подарил.

Мы прощаемся с тобой. Неужели

Мы с ребятами так быстро повзрослели?

Шенне: Ах, как красиво зал наш украшен

Много сегодня гостей

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем друзей.

Кира: Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит

И гордимся мы сегодня

Словом важным «Выпускник»

Виктория: Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо

Чтобы людьми настоящими стать.

Радислав: Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать

Только так грустно с детсадом прощаться

Будем всем сердцем скучать.

Никита: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в школьный первый класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз.

Аэлита: Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу

Все: Прощай, любимый детский сад!

ПЕСНЯ «Мы скоро пойдем в первый раз, первый класс»

Сережа: Да, мы теперь уже большие

Идем учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Сегодня выступим последний раз.

Бады-Сагаан: Из года в год 5 лет подряд

Мы приходили в детский сад

Но миновали те деньки,

Сегодня мы – выпускники,

А завтра будем школьники!

Егор: Придет сентябрь, и на урок

Нас первый позовет звонок,

И нам откроет знания

Огромный мир, где у руля учителя!

И выше нету звания!

ПЕСНЯ «Как красиво в нашем зале»

(после песни дети садятся на стулья)

СОВЕТЫ ПЕДАГОГОВ:

Ведущий 1: Вы сегодня с детским садом

Навсегда прощаетесь.

Вам теперь учиться надо,

В школу собираетесь.

Ведущий 2: Утром рано просыпайтесь,

Хорошенько умывайтесь,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Ведущий 1: Одевайтесь аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Ведущий 2: Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи

И в порядке их держи.

Ведущий 1: На уроках не хихикай

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай,

И соседу не мешай.

Ведущий 2: Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей-

И найдешь себе друзей.

Ведущие 1, 2: Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нет,

Ты, дружок, их не забудь,

До свиданья! В добрый путь!

Ведущий 1: К нам дети старшей группы

На праздник пришли

Свои пожеланья для вас принесли.

1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

2-й ребенок: С нами часто вы играли,

Малышами называли.

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3-й ребенок: Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

(Выпускники благодарят детей ст. группы)

Ведущий 1:Так играли, веселились и учились

Вы, ребята, круглый год.

Все, пора остепениться

Вас теперь учеба ждет.

Тензинма:Подождите хоть немножко

Ну, хотя бы еще час,

В сказку мы хотим вернуться,

А помочь, мы просим вас.

Ведущий 2: Ради праздника такого

Вам помочь всегда готовы (колдует)

Унды-фунды-чунды-гей!

В сказку мы летим скорей!

СЦЕНКА

В ЗАЛ ВБЕГАЮТ ПЕРЕПУГАННЫЕ МАЛЬВИНА И БУРАТИНО.

Маьвина (в слезах) : Ах, все пропало!

Мы не успеем убежать!

Буратино (сердито) : Да не реви ты!

Сразу видно, девчонка! (вытирает ей слезы)

Маьвина: Ах, как же нам быть?

Я сейчас умру от страха!

Буратино: Да ладно тебе! Что ты как маленькая?

Ведущий 1: Ребята, к нам, кажется, гости пожаловали.

Вы их узнали?

(обращается к Мальвине и Буратино)

- Скажите, пожалуйста, что случилось?

Чем вам помочь?

Мальвина: (приседает в реверансе)

Ах, извините, пожалуйста,

Я вас не заметила.

Добрый день, сеньора! Здравствуйте, дети!

Буратино: Здрастье (раскл-ся пародируя мальвину)

Ведущий 1: Так что же с вами произошло?

Мальвина: За нами гонится страшный… (оглядывается)

Буратино: Карабас-Барабас! Мы сбежали из его кукольного театра. Он очень плохо обращался с куклами, и мы решили удрать к папе Карло. Но, кажется заблудились…

Мальвина: И как нам теперь быть – мы не знаем. Где скрыться?

Буратино: Я придумал. Дети, можно мы здесь спрячемся?

Дети: Да!

Мальвина: Но как, как?

Буратино: Просто сядем среди ребят. Их много и Карабас нас не заметит.

Мальвина: Ой, как здорово!

(В зал вбегает Карабас с плеткой в руках)

Карабас: Кар-р-рамба! Где эти негодники?

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемый! У вас какие-то проблемы?

Карабас: (отмахивается) Не мешайте! Ого, сколько ребятишек!

Они что, пришли на наше кукольное представление?

Так не будет никакого представления! Не бу-дет!

Вы спросите, почему? Потому что сбежали двое самых лучших,, самых любимых моих артистов!

Ведущий: Что вы говорите? Ай-я –яй! А как их зовут?

Карабас: Девчонку зовут Мальвина! Такая знаете, ли, куколка с голубыми волосами, губки бантиком, бровки домиком, глазками хлоп-хлоп!

Ведущий: А как зовут другого артиста?

Карабас: А этого деревянного мальчишку зовут…

Буратино: Ку-ку!

Карабас: Кто сказал ку-ку?

Ведущий: Вам послышалось.

Карабас: Так вот, этот ничтожный, глупый деревянный хвастунишка по имени Буратино…

Буратино: Ку-ку!

Карабас: Опять ку-ку! Я узнал этот голос! Это Буратино! Я сейчас найду его!

Ведущий: А не лучше ли Вам отсюда уйти, господин? Вы нам мешаете своим криком!

Карабас: Клянусь моей бородой, вы его где-то прячете! Но я его все равно найду по длинному носу, который он везде сует! Он у меня попробует вот этой плетки! А девчонку найду по волосам: они у нее такие голубенькие, такие красивые. Тьфу!

(отталкивает ведущую, ищет среди детей Буратино и Мальвину, дергает их за носы и волосы, Буратино выскакивает вперед)

Буратино: Ку-ку! (делает нос Карабасу и убегает от него).

Карабас: Держи! Лови! Уйдет! (бегают под музыку, Карабас устает и падает)

Буратино: Ура! Наша взяла! Выходи, Мальвина, не бойся!

Карабас: Отпустите меня! Я к маме хочу!

Буратино: И не подумаем! А ну-ка, где твоя плетка?

Карабас: (съеживается, закрывает лицо руками) Мама!

Буратино: Я лежачих не бью (бросает плетку). Пошли Мальвина!

Карабас: Отпустите и простите меня, я больше не буду!

Ведущий: Мы простим вас при одном условии, если вы нам пообещаете, что оставите в покое Мальвину и Буратино и отпустите остальных кукол.

Карабас: Даю вам честное благородное слово! Провалиться мне на этом месте, если я вру!

Ведущий: Дети, как вы думаете, простить нам его?

Ладно, так и быть, простим тебя. Но смотри без глупостей!

Карабас: Вот спасибо, мои славненькие детишки. Теперь я буду хорошеньким, буду всех любить, а обижать никого не буду. Можете звать меня дядюшка Карабас. Да здравствует дружба!

Ведущий: А давайте устроим свой кукольный театр. Друзья- куклы вставайте на танец.

ТАНЕЦ: «Куклы»

Ведущий: Вот мы попрощались с друзьями

-сказочными героями.

А можете ли вы назвать друзей и помощников, которые будут сопровождать вас на протяжении всей вашей школьной жизни? Затрудняетесь с ответом? Тогда отгадайте загадку.

Не куст, а с листочками

Не рубашка, а сшита

Не человек, а рассказывает (Книга)

- Верно! Это книга – лучший помощник, учитель и друг

ВХОДИТ КНИГА

Книга: Здравствуйте! Кому нужна моя помощь.

Ведущий: Дети, вы узнали нашу гостью? Это книга!

Книга: Не случайно я здесь появилась. Узнала, что вы прощаетесь сегодня с детским садом и вступаете в новую школьную жизнь. И я хочу сказать, что в этой жизни вам никак не обойтись без нас, книг.

А самой первой вашей книгой будет букварь, на страницах которого вы найдете много ярких картинок, маленьких рассказов. Букварь научит вас читать, а ведь это такое увлекательное занятие!

А сколько чудесных книг вас ожидает на полках школьной библиотеки! Благодаря книге вы можете совершать увлекательные путешествия в глубины океанов, и в просторы Вселенной.

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»

Книга: Предлагаю вам, дети поиграть со мной!

- Дети, а вы буквы знаете?

-А читать умеете?

- Хорошо, тогда прочитайте-ка вот это слово. (составляет из букв на доске слово МАМА)

- А теперь сами составьте слова: МИР, ШКОЛА, РОДИНА.

- Молодцы, умеете составлять слова и читать!

Можно вам в первый класс поступать!

ПЕСНЯ «Первоклашки, первоклассники»

В ЗАЛ ВРЫВАЮТСЯ КЛЯКСА И ДВОЙКА.

Клякса: Куда это мы попали, подруга?

Глянь, малышей сколько собралось!

Двойка: Да это все мои будущие друзья – двоечники!

Книга: А вас сюда кто звал? Кляксы и двоечники будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (да)

-Слышали? Вот и уходите отсюда!

Клякса: Ой-ой-ой! Испугались! Как брызну чернилами! (пытается обрызгать книгу из баллончика)

Книга: Ой, нет, не надо, пожалуйста! (Убегает)

Ведущий: Зачем вы книгу прогнали? Кто теперь наших детей уму-разуму учить будет?

Клякса: Мы с двойкой и научим! И тетрадки пачкать, и книжки рвать. Портфелем можно в футбол играть. Как дал ногой – сразу гол!

Двойка: А можно еще уроки прогулять, или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо учительнице в портфель лягушку подложить – пусть порадуется!

Клякса: Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете с нами дружить? (Нет)

- Как это нет?

Двойка: Почему это нет?

Ведущий: А почему вы решили, что наши дети будут с вами дружить?

Двойка: А потому, что они такие маленькие, глупенькие.

Клякса: Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не с нами?

Ведущий: Неправда! Они, например, умеют петь частушки, умеют играть.

Клякса: Частушки? Они? Не смешите меня. (хохочет)

Ведущий: Дети, покажите-ка свое умение!

(Поют частушки)

1. С нами бились музыканты

Пробуждали в нас таланты

Будем в школе продолжать

Мы таланты развивать

2. Всем известные артисты

Среди нас конечно есть

Сколько танцев мы сплясали

Нам их всех не перечесть.

3. Если в школе будет худо

За себя мы постоим

Соберем свои вещички,

Детский садик убежим.

4. Хороши у нас частушки,

Хороши припевочки

Хорошо учиться будут

Мальчики и девочки!

Ведущий: Все, вниманье, детвора!

Начинается игра!

ИГРА «СОБЕРИ ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ»

Ведущий: Весело играли, свою ловкость показали.

Клякса: Подумаешь, свою ловкость показали! Зато мы рисовать умеем. (Чертит в воздухе замысловатую фигуру)

Ведущий: Наши дети тоже умеют!

Двойка: А мы лучше!

Ведущий: Это мы сейчас посмотрим! Я предлагаю устроить конкурс художников.

Двойка: Ага! А кого будем рисовать?

Клякса: Да вот тебя!

Ведущий: Согласны, ребята? (Да)

ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС. Клякса старательно копирует манеры художника: подходит ближе к рисунку, отходит, смотрит из под руки. Закончив работу, демонстрирует рисунок «Двойка».

Клякса: (гордо) Ну как?

Двойка взглянув на рисунок, издает вопль и падает, потеряв сознание.

Клякса: Чего это она? От радости, наверно!

Двойка: (приходя в себя) Это кто? (Показывает рисунок на котором изображено чудовище) Это я? По-твоему я так выгляжу?

Клякса: Не узнала себя? А я тебя так вижу. Это мое личное восприятие!

Ну, спасибо тебе, подруга!

ВЕДУЩИЙ ПОКАЗЫВАЕТ ПОРТРЕТЫ ДВОЙКИ, НАРИСОВАННЫЕ ДЕТЬМИ.

Двойка: Вот здесь я симпатичная!

Клякса: Ну и пусть! А я, зато прекрасно танцую! Вот! А вы нет!

Ведущий: Танцевать? А ну-ка, дети, покажите свое умение!

ТАНЕЦ «Гномики"

Клякса: Ладно- ладно, танцевать вы умеете. А стихи читать?

ДЕТИ ПООЧЕРЕДНО:

1. А не хочется, признаться,

С детским садом расставаться

Хорошо мы в группе жили

И играли, и дружили.

2. Книжки умные читали

О труде не забывали

Мы лепили, рисовали

И салфетки вышивали.

3. Танцевали с увлеченьем,

Обожали развлеченья,

Воспитатели у нас

Были просто высший класс!

4. У заведующей нашей

Иногда усталый вид,

Ведь за каждого ребенка

У нее душа болит.

5. Если что-то заболит-

Нам не нужен Айболит

В группе с самого утра

Медицинская сестра.

6. Все, кто каждую минуту

Беспокоился о нас,

Мы хотим сказать спасибо!

И поклонимся сейчас!

Двойка: Ой, как стыдно! Давай убежим от них и чему-нибудь научимся!

Ведущий: Кляксу мы уничтожили, двойка тоже сюда больше не сунется и вы, ребята, постарайтесь, чтобы в ваших тетрадях ни кляксы, ни двоек не было.

ПЕСНЯ «До свиданья детский сад»

Ведущий 1: Вот и пришел расставанье час,

Кружит по саду детсадовский вальс

Дом наш любимый, родной детский сад

В школу своих провожаем ребят.

Анастасия: Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем.

Вальс прощальный, провожатый,

В легком платье, выпускном!

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ.

Ведущий 2 Сегодня день прощанья с детским садом,

Что может трогательней быть!

Позвольте же сюда, на главное место

Заведующего детским садом пригласить

Ведущий 1: А сейчас для вас наступает самый

торжественный и волнительный момент!

Вручается в жизни первая награда –

Дипломы с окончанием детского сада!

Ведущий 2: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников! Ответное слово родителей.

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник,

Хотим ребята вам сказать,

Что тяжела минута расставанья

Не будем говорить прощай,

Мы всем вам скажем – До свиданья!

(Выпускники берут воздушные шары, выходят на улицу, загадывают желания и выпускаю)