Сценарий мероприятия в подготовительной группе «Выпуск в школу»

Юлия Смирнова
Сценарий мероприятия в подготовительной группе «Выпуск в школу»
▼ Скачать + Заказать документы

Выпускной для детей подготовительной к школе группы.

Вед: Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох.

Ведь детский садик провожает своих детей – выпускников.

Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя.

Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья!

Вед: Праздник прощальный мы начинаем,

С садом простится ребят, приглашаем…

Итак, встречайте – вот они:

Самые лучшие выпускники!

Публикация «Сценарий мероприятия в подготовительной группе „Выпуск в школу“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Вход – танец «Чудо – детство» (с шарами)

Ребенок: Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают

И вот уже школа нас ждет!

Ребенок: Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролет.

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждет!

Ребенок: Для Деда Мороза стихи мы читали

Когда приходил Новый год.

Весною мы птиц перелетных встречали.

И вот уже школа нас ждет!

Вед: Дошкольное детство умчалось куда - то

А время бежит все вперед.

Вед: Смотрите, как выросли ваши ребята!

И вот уже школа их ждет!

Ребенок: Скоро в школу в первый класс,

Скоро в школу в первый раз.

Называть все скоро будут

Первоклассниками нас.

Ребенок: Детский садик наш любимый

Ты запомнишься навек.

Мы пришлем тебе из школы от отличников

Все: Привет!

Песня «Скоро в школу»

Ребенок: Мы на праздник выпускной

Собрались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять пытаются.

С нами кончились заботы?

Или начинаются?

(Садятся дети в круг)

1 ребенок: А помните пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2 ребенок: Да, что ты! Не ходили!

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели

Ногами топать не хотели.

3 ребенок: Я помню, плакала каждый день.

Все маму ждала, в окно глядела.

Ванюшка с соскою ходил.

А кто-то памперсы носил.

4 ребенок: Да, все мы были хороши!

Ну что с нас взять? Ведь малыши!

А я такое вытворяла!

В обед за супом засыпала.

5 ребенок: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

6 ребенок: А помните, я из песка

Большие строил города!

7 ребенок: Ой, Кирилл, не надо!

Мы все куличики пекли.

Не очень гладко, как могли.

И вместе мы играли,

Друг друга угощали!

8 ребенок: Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами.

А кое – кто – даже зубами! (уходят на стульчики)

9 ребенок: Я расту как на дрожжах!

А во рту какой-то крах!

Зуб молочный отвалился.

Разговор мой затруднился.

Стал чуть – чуть я шепелявым.

Как малюточка, картавым!

Но ведь не был я такой,

Когда зубик был со мной!

Песня «Зуб молочный» (Влад, Кирилл)

10 ребенок: В школе будут очень рады.

Взрослых им ребяток надо.

А с молочными зубами

В ясельках сидите сами!

11 ребенок. : Настает прощальная минута

В танце мы закружимся в последний раз.

И дрожит ладошка с незабудкой.

Милый детский сад, ты помни нас!

Вед: Мечту, что сбудется не скоро.

Зовут, известно, голубой.

Как безоблачное небо

Весенним утром над тобой.

Вед: К ней долго надобно стремится

Трудясь, усиленно корпеть.

Тогда, мечте, возможно сбыться

Чтоб у тебя в ладошках петь.

Танец «Мечта»

Вед: Праздник начался прекрасно!

Гости, вы со мной согласны? (да)

Вед: Что же дальше?

В свой сценарий загляну.

Может песня, может пляска?

Ну, конечно это сказка.

Вед: Живут волшебники на свете,

Они приносят радость детям.

Их в гости ждут с восторгом дети

И знают их по именам.

Вед: И где – то рядом сказки бродят

Когда звучат их голоса.

Волшебники приходят и уходят,

Но остаются чудеса!

Вед: Вот, кажется и первый гость. (входит Оле Лукойе с зонтиком)

Оле Лукойе: Здравствуйте, я - Оле Лукойе. Пришел из доброй сказки и принес свой цветной волшебный зонтик для послушных ребятишек. Вы послушные ребята? Ну, значит, я не ошибся. Когда я открываю зонтик происходят разные чудеса. Но чтобы сказка началась, нужно всем сказать:

Зонтик быстро раскрутись

Сказка сказочка начнись!

Вед: Сказка в гости к нам стучится

Скажем сказке «Заходи!»

В сказке может все случится

Что же будет впереди? (заходит Фея Виллина)

Фея: Куда это я попала? Как это замечательно. Я – Фея Виллина и я очень люблю праздники, потому что можно веселится и танцевать. А что за праздник в вашем саду?

Вед: Дети собрались в школу и сегодня прощаются с детским садом.

Фея: Вряд ли это возможно. Боюсь, мои крошки, что вам придется остаться в детском саду. Дело в том. Что злая волшебница Бастинда выжила из ума и решила в этом году детей в школу не пускать.

Вед: Ну, почему? Ведь ребятам уже 7 лет. Им пора учится в школе… Сударыня, а вы волшебница?

Фея: Да, я добрая волшебница.

Вед: Подскажите нам, что же делать?

Фея: Моя волшебная книга при мне. Надо посмотреть в нее. Может быть, что–нибудь вычитаю полезное для вас Нашла! Юамбара, чуфара, скорики, морики, турабо. фурабо, лорики, ерики… девочки и мальчики, которым исполнилось 7 лет попадут в школу, если помогут сказочным существам добиться исполнения их желаний. Пикапу, трикапу, ботало, мотало!

Вед: Пикапу, трикапу, ботало, мотало….а. а если мы не сможем им помочь, ребята так и останутся навсегда в детском саду и никогда не попадут в школу?

Фея: Не знаю. Об этом ничего не написано в моей книге. Боритесь… (уходит)

Вед: Вот это да! Кому же мы можем помочь?

(входит Элли и Страшила)

Вед: Это вам нужна помощь?

Элли: Да. Я Элли из сказки, я тоже очень хочу учиться. Нам нужно вместе победить злую Бастинду, чтобы исполнились наши заветные желания. Скажи, Страшила, есть у тебя заветное желание?

Страшила: О, у меня, у пугало, целая куча желаний. Во = первых мне нужны серебряные бубенчики на шляпу. Во – вторых, мне нужны новые сапоги. А в третьих….

Элли: О. хватит, хватит. Какое из них самое – самое заветное?

Страшила: Мозги!

Элли: Мозги?

Страшила: В голове солома,вот в чем моя беда.

Соломой соей я думать не умею

Хотел попросить я хоть капельку ума.

Вед: Оставайтесь с нами. Мы попробуем тебе помочь. ведь ты попал в прекрасный детский сад, где много чудесного, интересного, глее дети живут в дружбе, а дружба побеждает злое колдовство.

Танец «Динь-динь детский сад»

Страшила: Как интересно у вас в детском саду. Целых три игрушки.

Элли: Что ты. Страшила, а с чего ты взял, что три?

Страшила: Дети пели: пенек, паровоз и кот.

Элли: Дети, сколько в детском саду игрушек?

Дети: Много.

Страшила: Я никогда не видел игрушек. Ведь я живу на гороховом поле среди ворон.

Элли: Ребята, покажите нам, пожалуйста, свои игрушки.

Песня «Мяч»

Ребенок: Моя милая лошадка никуда не убежит

Не умчится, не ускачет,

И поэтому грустит,

И поэтому печалится,

Хоть и нет ее красивей.

Глажу, глажу я лошадку

По ее красивой гриве.

Танец «Бибика» (заход детей ср. гр.)

Ребенок: Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Нас не забывайте

В гости прибегайте.

Ребенок: В школе, дети, постарайтесь

Лишь пятерки получать.

Будет трудно. Приходите.

Примем в садик вас опять. (уходят)

ребенок: Куколка моя родная

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают.

Песня «Куколка»

Ребенок: Прощайте все куклы

Мы вас не забудем.

Пусть в школу пойдем мы

Но помнить вас будем.

Ребенок: Мячик, что не катишься в припрыжках?

Зайка, свесив ушки, загрустил.

Мне пора с игрушками проститься

Скоро в школу должен я идти.

Ребенок: Наши тайны в сердце сохраните.

Те, что доверили только вам.

А потом их щедро подарите

Озорным, веселым малышам.

Танец «Дорога в школу» (с игрушками)

Элли: Ну что, Страшила, сколько игрушек? Сосчитал?

Страшила: Я умею считать только до трех. Хозяин меня сделал – раз. Я поссорился с вороной – два. Меня сняли с кола – три.

Элли: А дальше?

Страшила: А дальше со мной ничего не случилось. Значит, и считать незачем.

Вед: Как это незачем. Ребята, вы до скольки умеете считать? А задачи умеете решать? Сейчас проверим.

Слушайте задачу внимательно и считайте. А ты, Страшила, учись.

Миша держит пять котят

Два из них на свет глядят.

Посчитать вы не забыли

Сколько глазки не открыли?

Семь блуждающих пиратов

Шли из Африки в Саратов.

Повстречали еще три

Сколько стало? Посмотри.

Летели три комарика

А рядышком три шарика.

Давай – ка, сложим, аленький,

Комарики и шарики.

Игра «Стройся по счету» (Страшила путает)

Страшила: Получилось. Получилось. (прыгает от радости, берет сумку, бегает по залу и поет)

Я, Страшила, очень умный

В школу я уже спешу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

Элли: Ты куда бежишь, Страшила?

Страшила: В гимназии хочу учиться!

Элли: Размечтался! В гимназию! В обыкновенную школу бы взяли! А в такой большой сумке ты собрался знания носить?

Страшила: Я уже все сложил. Но не знания, а все, что необходимо для их получения. Это (достает бутылку кока-колы) –смачивать горло после ответа. Это (достает бутылочку) – чтобы не проголодаться. А это (достает будильник) – очень необходимая вещь, чтобы не опоздать с урока на перемену (достает подушку) – тихий час устрою.

Элли: Если столько с собой разного таскать, то портфель до утра придется собирать. А где учебники, тетрадки? И с подушками в школу не ходят.

А что должно быть в портфеле?

Вед: Мы тебе сейчас расскажем. Ребята, вы отвечайте да или нет.

Игра «Портфель»

Вед: Если в школу ты идешь

Ты портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Страшила: Новую рогатку?

Веник для уборки?

Вед: Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Страшила: Карнавальные маски?

Вед: Азбуку в картинках?

Страшила: Рваные ботинки?

Вед: Фломастеры и ручки?

Страшила: Гвоздики в кучке?

Вед: Карандаши цветные?

Страшила: Матрасы надувные?

Вед: Ластик и линейку?

Страшила: В клетке канарейку?

Вед: Страшила, ты не переживай.

Смотри внимательно и все запоминай.

Научим многому тебя сейчас

Ведь ребята поступают в первый класс.

Вед: Наши дети быстро и аккуратно могут собрать портфель.

Игра «Кто быстрее соберет портфель»

Страшила: Да, классно поиграли, настроение подняли. А как ваше настроение?

Вед: Страшила, мы помогли исполниться твоему заветному желанию. Ты многому научился. Ты очень умный, хороший друг, а это тебе подарок. (дарит азбуку) Говорит она беззвучно,

Но понятно и нескучно,

Ты беседуй чаще с ней

Станешь в десять раз умней. (страшила уходит)

Вед: Скоро ребенок учится, пойдет

Школьная жизнь для вас настает

И мы сейчас при всех погадаем

Что будет в семьях, сегодня узнаем. (игра с ромашкой)

-кто будет вечером будильник заводить?

- а кто за формой первоклассника следить?

- кто в 6 часов утра будет вставать?

- кто завтрак первым будет весь съедать?

- кому же придется портфель собирать?

- кто будет букварь ежедневно читать?

- кто будет плакать, оставшись без сил?

- кто виноват, если ребенок двойку получил?

- кто на собрания будет ходить?

- кому первоклассника в школу водить?

Отлично, обязанности распределены по всей семье и всей округе.

Элли: К нам идет Железный дровосек! (входит)

Здравствуй, железный дровосек.

Дровосек: Здравствуйте. (стонет)

Элли: Что случилось? Почему ты такой грустный?

Дровосек: Мои суставы заржавели, и я с трудом могу двигаться. Уже целый год ко мне никто не подходит.

Элли: Что же делать?

Дровосек: Если меня смазать, я буду как новенький.

Вед: Ребята, давайте поможем Дровосеку.

Дети по очереди «смазывают» Дровосека

Элли: Ты в порядке? А теперь скажи, нет ли у тебя заветного желания?

Дровосек: Иметь сердце – мое самое заветное желание. Ведь без сердца я не могу полюбить и быть добрым.

Вед: Доброе сердце иметь нужно, чтобы жить со всеми дружно. В нашем детском саду дети дружат и даже самые маленькие ребята пришли поздравить своих старших товарищей.

Вос-ль мл. гр. : Вот ребята – малыши

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте. (Стихи малышей)

Влад: Поздравленье принимаем

С вами поплясать желаем.

Малышей своих возьмем

С ними пляску заведем.

«Полечка для маленьких сандаликов»

Ярик: Я тебе скажу, прощай.

Без меня ты не скучай.

Так же с малышами дружи,

Навсегда их полюби. (провожают малышей)

Дровосек: Какие добрые у детей сердца. (смахивает слезу)

Элли: Не плачь, а то опять заржавеешь.

Пришло время приветствовать всех тех людей,

Кого никогда не забыть,

Кто научил вас ребята дружить. (дети встают в радугу)

Ребенок: Воспитателям и няням, медсестре и поварам,

Методисту и завхозу, прачке нашей, сторожам.

Говорим:

Все: Спасибо вам!

Ребенок: Всем тем, кто нас учил, заботился о нас.

Кто отдавал нам много сил- готовил в первый класс.

Кто нас кормил, кто нас лечил, кто просто так нас всех любил

Мы говорим:

Все: Спасибо.

Ребенок: И заведующей нашей – благодарность всех детей.

Каждый день заботой вашей этот садик все светлей.

И сейчас от наших мам.

Говорим:

Все: Спасибо вам!

Ребенок: Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда

Жаль приходится расстаться с детским садом навсегда.

Вед: Ты лети, голубок

Будет твой полет высок.

Над домами, над лесами,

Над детсадом и над нами.

Танец «Птицы мои, птицы»

Вед: Перышки окрепли, оперились

Подросли малышки – голубки.

Выросли и в дальний путь пустились.

Покидая нас выпускники.

Дровосек: Сколько тепла и нежности!

Элли: Не появилось ли у тебя сердце?

Дровосек: Не знаю…

Вед: Ну что же. Мы подарим тебе частичку своего тепла, маленькое любящее сердечко. (дети приклеивают на шарик – сердце самоклейки - серлечки и дарят Дровосеку)

Дровосек: Теперь проснусь я на рассвете,

Вашим сердцем пламенным согретый

И даже если грянет гром, начнется гроза,

Я буду помнить ваши душу, сердце и глаза.

Спасибо вам я говорю, и вас за все благодарю. (уходят)

(Забегает Бастинда)

Бастинда: Я волшебница Бастинда, что и говорить.

Могу я каждому взять и навредить

Я ужасное и вредное создание

Я способна на любое злодеяние

Даже самая прекрасная фантазия

Не представит мои безобразия.

В школу вас не пущу!

Вед: Ничего твои чары не смогут. Наш ум, сердце и смелость помогут!

Бастинда: Ха-ха-ха! Ум поможет! Похоже, тут все отличники собрались? На какие оценки учится будете? Ха-ха-ха, это мы еще посмотрим! Есть у меня карточки с оценочками (раскладывает) сейчас посмотрим и узнаем, какие оценки у вас будут в тетрадях.

Игра «С оценками»

(дети бегают по кругу под музыку, во время остановки поднимают оценки, которые лежат на полу, цифрами вниз. Бастинда показывает все время карточку с цифрой два)

Бастинда: Сколько умных развелось!

Мне обидно прям до слез!

Читали вредные советы?

Я книгу обожаю эту. (достает книгу Г. Остера «Вредные советы»)

Чтоб отличниками стать

Советы эти надо знать. (читает)

Затыкайте уши ватой

Перед первым сентября

И спокойно на уроках

Отдыхайте в тишине.

Наблюдая с интересом

Как учитель у доски

Открывает рот беззвучно

И губами шевелит.

Как приятно будет в мае

Вынуть вату из ушей!

Как просторно будет мыслям

Кувыркаться в голове!

Вед: Не нужны нам такие советы. Правда, ребята?

Бастинда: Эх, помню… 200 лет назад

Я ходила в детский сад.

В школу тоже я ходила.

Уроки музыки учила, славно пела, танцевала

И на крышечках играла. Ну, а вы хотите знать

Как на крышечках играть? Я вас считаю: раз, два, пять,

Шестнадцать, двадцать, сорок восемь…

А кто сосчитан, выйти просим…

(выходят дети и играют на крышках)

Бастинда: Любимую мелодию ну-ка на крышечках сыграйте.

Если вам понравится, то еще пятерка вам достанется!

«Игра на крышках»

Бастинда: Ну, родители, поглядели?

Что ваши детки обалдели?

Такой на уроке будет бой,

Любой учитель станет седой.

Вед: Обманула ты нас, Бастинда, но ты не права. Наши ребята умеют хорошо играть на музыкальных инструментах. Слушай!

Оркестр «Ведро с ложками»

Ребенок: Всюду с нами музыка рядышком живет,

В летнем теплом дождике песню нам поет.

Ветерок под музыку водит хоровод,

Пляшет вместе с музыкой весь маленький народ.

Ребенок: Всюду с нами музыка рядышком живет,

На большую сцену нас с тобой зовет.

Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,

Музыка-волшебница, самый лучший друг!

Танец «Звезды»

Бастинда: Какие детки, просто класс! Уже я полюбила вас!

Вед: Итак, ребята, вы помогли сказочным героям. Значит, исполнится и ваше заветное желание. Путь в школу открыт!

Ксюша П. : Пришла пора расстаться,

Прощай, наш детский сал.

Хотелось бы остаться,

Но школа ждет ребят.

Ты нас заботливо растил,

Нам сказки каждый день дарил,

От всех ребят, от всех ребят

Все вместе: Тебе спасибо, детский сад!

Песня «Птицы поют на рассвете»

Вед: Слово предоставляется заведующему детского сада! (вручение дипломов и подарков)

Влад: Легонький воздушный шарик

Я за ниточку держу.

Вместе с белым голубочком

Мечту я в небо отпущу.

Он взовьется над землею,

Улетая в облака.

И потом привет последний

Мне пришлет издалека.

Верю я, что сбудется моя мечта!

Вед: А сейчас. Чтобы исполнились все ваши мечты,

Давайте пустим в небо шары.

И все дружно скажем:

«Раз, два, три – детство мое лети!»

(запуск шаров на улице)