Ксения Шацких
Сценарий утренника «8 Марта» для подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий утренника к
Международному женскому дню «8 марта» «Любимые телепередачи для мам»
для детей подготовительной группы
2021 г.
Разработала
Дата проведения:
Действующие лица:
Ведущая 1:
Ведущая 2:
Ребенок-журналист:
Ребенок-ведущий прогноза погоды:
Ребенок – учитель танцев:
Публикация «Сценарий утренника „8 Марта“ для подготовительной группы» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ребенок-поваренок 1:
Ребенок-поваренок 2:
Ребенок-поваренок 3:
Ребенок-поваренок 4:
Дети заранее одеты в костюмы своих героев.
В зал заходят две ведущие, становятся в центре.
Ведущая 1:
Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ведущая 2:
Вокруг всё стало очень ясным,
Цветов сегодня не сочтём.
Мы поздравляем вас, с прекрасным…
Вместе: Международным Женским днём!
ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ с цветами в руках ПОД ПЕСНЮ «8 МАРТА».
Выполняют танец-вход, становятся полукругом.
Ребенок: Мамочку любит каждый ребенок
Прямо с рождения, прямо с пеленок.
Ребенок: Только сказать мы о том не могли,
Пока мы немного не подросли.
Ребенок: Ну, а сейчас мы стали большие.
ВСЕ: Мамочки, с праздником Вас, дорогие!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «»
Ребенок: Чтобы праздник наш весенний всем поднял здесь настроенье!
Надо в празднике всерьёз нам принять участие!
И в начале, и в конце пожелать вам счастья!
Ребенок: Нашим мамам, нашим мамам посвящается программа!
И бабушкам – хлопотуньям, и сестрёнкам – хохотуньям!
Мы стихи сейчас прочтём, дружно спляшем и споём!
Ребенок: Он вам посвящён – самым милым и нежным,
Любимым, родным! Это праздник всех женщин!
Сердечный привет даже солнышко шлёт
И с нами для вас эту песню поёт!
ПЕСНЯ «».
ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА.
Первый и последний собирают цветы, ставят в вазу.
Ведущая 1:
Дорогие гости! Мы пригласили вас на праздник, чтобы вы сегодня отдохнули, отвлеклись от повседневных забот и порадовались вместе с нами приходу весны и первому весеннему празднику.
Ведущая 2:
Мы сегодня решили устроить для всех наших гостей необычный отдых у экрана. Уверена, что у каждого есть свои любимые телепередачи, а вот у мам, наверняка самые любимые те, в которых участвуют дети, потому что дети вызывают умиление и радость, как никто.
Ребята, вам слово!
Выходят в центр ребенок.
Ребенок: Сегодня весенний и праздничный день
За окнами звонко играет капель,
Мы праздник наш начинаем,
И телевизор вам включаем.
Спасибо за то, что вы с нами,
Мы рады приветствовать вас
На дошкольном телеканале!
Ведущая включает слайд 1.
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «НОВОСТИ»
Ведущая 1:
Вы смотрите «Вести»,
Все ли на месте?
Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в подготовительной группе «Сударушка», посвященный Международному женскому дню, 8 марта.
Выходит ребенок-журналист с микрофоном в руках.
Ребенок-журналист:
Были долгими репетиции,
А сейчас мы на месте события.
Здесь собрались мамы, бабушки, дети,
Чтобы праздник весенний отметить.
Не новость, что изменилась природа
Далее в нашей программе «Прогноз погоды».
Ведущая переключает слайд.
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «ПРОГНОЗ ПОГОДЫ»
Выходит ребенок-ведущий прогноза погоды.
Ребенок-ведущий прогноза погоды:
Идет весна по свету, и вот уж нет зимы,
По радостным приметам весну узнали мы.
Узнали по окошкам, распахнутым везде,
Узнали по дорожкам, по снеговой воде.
Щебечут птицы звонко – им нынче не до сна!
Они нам сообщают: «Уже пришла весна!»
Садится.
Ведущая 2: Весна – прекрасное время года! Просыпается природа и женщины расцветают как цветы. А чтоб им еще было приятней поиграем в игру «Азбука признаний».
ИГРА «АЗБУКА ПРИЗНАНИЙ»
Ведущая 2 берет стол на котором выкладывает карточки с написанными буквами от А-Я. Участвуют 10 чел. Потом остальные. Объясняет правила: звучит музыка: дети, по команде танцуют врассыпную. Как только остановится музыка – берут карточку, поднимают ее вверх. Смотрим какая буква им попалась. Затем дети говорят признание своей маме какая она:
А – артистичная Л - ласковая
Б – блистательная М – милая и модная
В – веселая и воспитанная Н - необыкновенная
Г – гостеприимная О – очаровательная, озорная
Д – добрая П - прекрасная
Е – единственная Р - радостная
Ж – жизнерадостная С – сказочная, сердечная
З – заботливая и загадочная Т- талантливая, трудолюбивая
И – интересная У – улыбчивая
К – красивая Ф - фантастическая
Х – хорошая
Ц – целеустремленная
Ч – чудесная
Э – элегантная
Ю – юморная
Я - яркая
Убираем атрибуты. Дети садятся.
Ведущая 1: Сколько слов – признаний услышали мамы от своих детей. Молодцы! А мы продолжаем!
Что за передача начнется сейчас? (пауза)
«Танцы со звездами», каждый в ней – ас!
Хотите, гости, посмотреть?
И девчонки, и мальчишки
В них сумели преуспеть.
Ведущая переключает слайд.
Заставка «ТАНЦЫ СО ЗВЕЗДАМИ».
Звучит музыка. Ребенок – учитель танцев выходит в центр. Выполняет упражнения, движением зовет остальных детей. Дети становятся врассыпную по залу.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ»
Садятся на места.
Ведущая включает слайд.
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «СМАК»
Ведущая 2: Все женщины от мала до велика любят готовить, и так интересно бывает узнать новые рецепты блюд, или поделиться своими, поэтому мы решили, что без «Смака» нам сегодня никак не обойтись.
Ведущая 1: Программу «Смак» мы начинаем.
И кулинаров приглашаем.
Выходят дети-поварята в поварских колпаках, фартушках, в руках у каждого кухонная принадлежность (скалка, ложки, крышка, сковорода)
Ребенок-поваренок 1:
Ох, люблю же я блины!
До чего они вкусны!
Мне их бабушка печёт.
Вот опять их есть зовёт.
Ребенок-поваренок 2:
Я пеку румяные
Русские блины
По рецепту древнему
Предков старины.
Ребенок-поваренок 3:
Знает его тайну
Бабушка моя,
По наследству — мама,
И, конечно, я
Сладкие, медовые,
С мёдом, с молоком
Ароматы сладкие
Заполняют дом.
Ребенок-поваренок 4:
Три огромных блюда
Напеку блинов, —
Приходите в гости —
Чай уже готов!
Ведущая 1: Вот какие поварята – ваши ребята! Давайте же мы сейчас и проверим как быстро у ребят получится испечь блины, чтоб накормить всю семью.
ЭСТАФЕТА «ИСПЕКИ БЛИНЫ»
Ведущая 1 ставит два стола. На них ставит по одному подносу или широкой тарелке. Напротив столов ставят два стула, на которых стоят тарелки с блинами (блины из картона) по количеству участников в команде. Вызывают 12 человек, по 6 чел. в команде. А в чем пекут блины? В сковородках! Дают первым участникам по блинной сковороде.
Правила: по сигналу необходимо взять блин, положить в сковороду, добежать до стола, выложить блинчик на тарелку, вернуться обратно, передать сковороду следующему участнику, стать в конец колонны.
Побеждает команда, выполнившая задание быстрее. А мы посчитаем: раз, два, три – начни!
Подводим итог. Например так: приходите на блины – будем очень рады мы!
Ведущая 2: Ну, что ж, подкрепились, можно вновь возвращаться к любимым телепередачам. Эта передача о самых отважных, надежных, сильных и смелых. О наших защитниках мужчинах.
Переключают слайд.
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «АРМЕЙСКИЙ МАГАЗИН».
Трое детей выходят в центр, желательно мальчики.
Ребенок: «Армейский магазин» -
Программа называется.
Любимым мамам
Сегодня посвящается!
Ребенок: Защищать должны мужчины
Мать, сестру, жену, детей.
И конечно же, конечно,
Он сын Родины своей.
Ребенок: Как когда-то наши деды
Он опора для семьи.
И конечно же защитник,
Для своей родной земли!
Мальчики проходят на места.
Ведущая переключает слайд. Слайд про бабушку.
Ведущая 1: Ребята, конечно же, мы поздравляем сегодня всех наших дорогих, любимых, заботливых бабушек, которые и пироги испекут, и носочки свяжут, и сказку расскажут. Бабушкины сказки самые интересные, добрые и самые поучительные. И песня наших ребят тому подтверждение.
Дети поют около стульев.
ПЕСНЯ «БАБУШКИНЫ СКАЗКИ»
Ведущая 2: Женщины иногда бывают такие рассеянные. Они постоянно теряют свои вещи. В нашей камере хранения забытых вещей их накопилось так много, что мы решили открыть бюро сказочных находок.
Ведущая 1: Без вашей помощи очень трудно определить, кому из сказочных персонажей принадлежат вещи и в какую сказку их нужно вернуть. Ребята, помогите, пожалуйста.
Берут коробок, в котором сложены вещи. Достают одну вещь и зачитывают ее происхождение. Дети отгадывают.
ВИКТОРИНА «КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЗАБЫТЫЕ ВЕЩИ?»
1. Грецкий орех, который заменял удобную колыбельку для очень хорошей маленькой девочки. (Дюймовочке из одноименной сказки Х. К. Андерсена)
2. Маленькая хрустальная туфелька. (Золушке из сказки Ш. Перро «Золушка»)
3. Золотые орешки, ядра которых «чистый изумруд». (Белочке из «Сказке о царе Салтане» А. С. Пушкина)
4. А вот блюдца, чашки и кастрюли, что сбежали от грязнули. Героиня какой сказки очень хочет вернуть их обратно? (Федора из сказки К. Чуковского «Федорино горе»)
5. Нарядная шапочка, с которой никогда не расставалась одна девочка, навещавшая свою бабушку. Кто же она? (Красная Шапочка из одноименной сказки Ш. Перро)
Молодцы, все вещи нашли своих хозяев. Убирают атрибуты.
Ведущая 2: Раз мы завели речь о сказках, давайте попробуем, каково приходилось бедной девушке Золушке, когда она выполняла всю домашнюю работу.
КОНКУРС «СКАЗОЧНЫЕ ИСПЫТАНИЯ»
Ведущие ставят 2 стола. На столах ставят по 3 тарелки. По одной миске, в которой сложены завернутые в фольгу орехи, конфеты, фасоль. Вызывают 4 участников со своими стульями. Дети рассаживаются по бокам.
Правила: по сигналу, дети должны развернуть фольгу и разобрать содержимое в 3 тарелки: в одну – орехи, во вторую – конфеты, в третью – фасоль. Кто быстрей справится с заданием.
А мы посчитаем: раз, два, три – начни!
Ведущая 1: Испытав на себе жизнь Золушки не легко пришлось нашим ребятам, но все же они справились с заданием.
Ведущая переключает слайд.
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «МОДНЫЙ ПРИГОВОР».
Ведущая 2: А эту передачу любят, наверное, все женское население, потому что за модой следят все: от девчонок, до бабушек. Все хотят выглядеть красиво, привлекательно и модно!
Выходят девочки в центр (7 чел.).
1-я: Я вам, ребята, скажу по секрету
Больше, чем мама, модницы нету!
Платьев у мамы просто не счесть
Даже сережки из золота есть
2-я: А у моей - губная помада.
3-я: А у моей - коса вот такая.
4-я: Очень красивая мама всегда
Она красит ногти и мне иногда.
5-я: Туфли на шпильке на маминой ножке.
Я даже в них походила немножко.
6: На наши платья бросьте взгляд:
От Славы Зайцева наряд!
Прически тоже – высший класс!
Их выполняли на заказ!
7: За платья, туфли и за грим
Мы пап и мам благодарим!
Мальчик: с места
С этими дочками – никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды.
Целый день в волнениях, целый день в заботах.
Ох уж эти барышни! Ох, уж, эти моды!
Ведущая 1: Да! Вот такие модницы у нас девчонки, не хотят сидеть в сторонке. Посмотрите, как воображают, для гостей танец исполняют.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «ПОДАРИЛ КОЛЕЧКО»
Дети становятся полукругом.
Ведущая 2: Праздник наш уже закончен,
но о главном вам хотим сейчас сказать!
Разрешите на прощанье обещание вам дать!
Дети: Мамы, бабушки и тёти, поздравляем с Женским днём
И от всех ребят сегодня обещание даём!
1-ый: Не шуметь. Не баловаться!
2-ой: Не кричать! Не кувыркаться!
3-ий: И не быть упрямыми с дорогими мамами!
4-ый: Мы даём вам обещанье вас избавить от хлопот!
5-ый: Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год!
6-ой: Не на час! На две минуты!
7-ой: Две минуты тишины, мира и покоя!
Мамы все понять должны, что это такое!
8-ой: Две минуты не мешать!
Две минуты не кричать!
Не болтать ногами!
ВСЕ: Попробуйте-ка сами!
Ведущая 1: Конечно, это шуточное обещание наших детей, ведь они знают, что мамы любят нас, такими, как мы есть.
Спасибо, что были
Сегодня вы с нами
На праздничном нашем
Дошкольном канале.
Ведущая 2: Дорогие друзья! Мы желаем всем вам как можно меньше времени проводить у телевизора и как можно больше внимания уделять друг другу. Ведь наше общение с детьми невозможно заменить никакой, даже самой интересной передачей.
Ведущая 1: Счастья вам, здоровья, любви и взаимопонимания! До новых встреч!
Звучит музыка. Дети уходят из зала.
Атрибуты:
1. По 2 букетика цветов каждому ребенку.
2. Костюмы детям.
3. Микрофон.
4. 2 стола.
5. Карточки с буквами алфавита (26 шт.).
6. Кухонная принадлежность (скалка, ложки, крышка, сковорода).
7. 2 подноса или 2 широкие тарелки.
8. два стула.
9. блины из картона (12 шт.)
10. 2 блинные сковородки
11. 2 тарелки в чем лежат блинчики на стуле.
12. коробок, в котором сложены вещи: грецкий орех, маленькая хрустальная туфелька, Золотые орешки, блюдца, чашки и кастрюли, красная шапочка.
13. 6 тарелок.
14. 2 миски.
15. завернутые в фольгу орехи, конфеты, фасоль.
НОМЕРА:
1. танец-вход
2. ПЕСНЯ
3. ПЕСНЯ
4. ИГРА «АЗБУКА ПРИЗНАНИЙ»
5. ТАНЕЦ «УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ»
6. ЭСТАФЕТА «ИСПЕКИ БЛИНЫ»
7. ПЕСНЯ «БАБУШКИНЫ СКАЗКИ»
8. ВИКТОРИНА «КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЗАБЫТЫЕ ВЕЩИ?»
9. КОНКУРС «СКАЗОЧНЫЕ ИСПЫТАНИЯ»
10. ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «ПОДАРИЛ КОЛЕЧКО»
