Сценарий спортивного развлечения в ДОУ ко Дню защитника Отечества для детей младшей группы (1 фото)

Анна Лучшева
Сценарий спортивного развлечения в ДОУ ко Дню защитника Отечества для детей младшей группы
▼ Скачать

Цель: расширять знания детей о празднике День Защитника Отечества.

Цели проведения праздника:

• сплотить детский коллектив,

• создать для детей атмосферу праздника.

• воспитание нравственных, патриотических качеств.

Задачи:

- привлечь детей к участию в празднике;

- развивать двигательную активность, ловкость;

Публикация «Сценарий спортивного развлечения в ДОУ ко Дню защитника Отечества для детей младшей группы» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- развивать глазомер, меткость.

Оборудование: флажки (красного, синего, желтого, зеленого цвета, звезды по количеству детей, скамейки, медали для каждого ребенка.

Ход праздника:

Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети входят в спортивный зал. Дети встают в линейку.

Ведущий: В нашем садике ребята

Настоящие солдаты,

Целый день в войну играют,

Нас, девчонок, защищают.

Мы поздравить их хотим

С важным праздником мужским,

Пусть быстрей они растут,

Мир и счастье берегут!

1. Ребенок Мне не нужен автомат,

Я и так уже солдат:

Всех девчонок защищаю

И конфетой угощаю.

23 февраля — праздник точно для меня!

2. Ребенок Поздравляем всех ребят,

Всех военных и солдат,

Тех, кто защищает нас

И в обиду кто не даст!

3. Ребенок Я — большой, я — солдат,

Дайте в руки автомат,

Я готов всех охранять

И Россию защищать

4. Ребенок А солдатом, чтобы стать,

Нужно многое узнать.

Быть проворным и умелым.

Очень ловким, очень смелым.

Ведущий: Чтобы сильными расти, чтобы в армию пойти, начинаем наши состязания, игры и соревнования. Ну, а добраться нам поможет в этом «Живой поезд» (Ведущий рассказывает детям правила игры).

Игра «Живой поезд»

Ход игры:

Воспитатель предлагает нескольким детям стать друг за другом, сам становится впереди них и говорит: «Вы будете вагончиками, а я – паровозом». Паровоз даёт гудок – и поезд начинает двигаться сначала медленно, а затем быстрее. Движение сопровождается звуками, которые произносят играющие. Время от времени паровоз замедляет ход и останавливается, ведущий говорит при этом: «Вот и остановка».

Ведущий: Ребята смотрите, кто-то разбросал все мячики, и мы не можем отправиться в путь, пока не расчистим дорогу.

Игра «Кто быстрее соберет» (Дети под музыку собирают мячики в корзину).

Ведущий: Какие вы молодцы! Так быстро и ловко расчистили дорогу! Ребята посмотрите, что я нашла в корзине! (ведущий достает Флажки и показывает детям) Что это? (ответы детей) Правильно это флажки! А кого они цвета? (Ответы детей) Молодцы все цвета назвали верно! А хотите с ними поиграть? (Ответы детей)

«Игра с флажками»

Встаем возле скамейки.

Синий – хлопайте,

Зелёный – маршируйте,

Жёлтый – приседайте,

Красный кричите – Ура!

Ведущий: какие вы молодцы ребята! Все были очень внимательные! Ну, а мы отправляемся дальше в путь, но уже на военном самолете!

Игра «Самолет»

Ход игры:

Воспитатель говорит: «К полёту приготовиться. Завести моторы!». Дети делают вращательные движения руками перед грудью и произносят звук «р-р-р». После сигнала воспитателя «Полетели!» дети разводят руки в стороны (как крылья у самолёта) и летят – разбегаются в разные стороны. По сигналу воспитателя «На посадку!» Дети садятся на полу.

Указания к проведению. Воспитатель должен показать детям все игровые движения. При проведении игры в первый раз он выполняет движения вместе с детьми.

Ведущий: Ну, вот мы и приземлились и у нас осталось самое сложное испытание. Пройти через реку, по мостику и не упасть.

Игра «Пройди по мостику»

Воспитатель устанавливает скамейку – это река.

Дети должны по мостику перейти на другой берег реки.

Указания к проведению. Воспитатель говорит детям, чтобы они шли по мостику осторожно, не оступились и не намочили ног. Когда все дети переберутся на другой берег, можно предложить им погулять там, собрать звезды – разбросанные по полу. По сигналу воспитателя малыши должны возвратиться по мостику обратно.

Ведущий: Ребята, вы показали себя сегодня очень смелыми, внимательными и быстрыми. И я хочу вам сделать подарок и наградить медалью. (Сюрпризный момент, медали для каждого ребенка).