Сценарий спортивного развлечения «Победа будет за нами»

Юлия Колотовичева
Сценарий спортивного развлечения «Победа будет за нами»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий спортивного развлечения, посвящённого празднику

«Победа будет за нами»

Описание материала: Спортивные праздники значимы для всестороннего развития и воспитания детей. Во время праздника дети принимают заинтересованное участие в разнообразной двигательной деятельности - упражнениях, подвижных и спортивных играх, эстафетах, танцах. Действуя с большим эмоциональным подъемом, стремясь к достижениям лучших результатов в условиях соревнования, дети совершенствуются физически.

Темочки:

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Цель: воспитывать чувства гордости за героизм нашего народа и уважения к Родине.

Задачи:

- развивать двигательную активность, память, внимание, мышление; - развивать физические качества : быстроту, силу, ловкость;

- учить детей выражать чувство радости, удовлетворения; - развивать зрительное и слуховое восприятие;

- формировать у детей интерес к физической культуре и спорту через проведение спортивных развлечений.

Оборудование: 1. Эмблемы для команд «Моряки», «Танкисты», музыка для эстафет.

2. Кегли, пилотки 2- шт. автоматы 2 – шт.

3. Мячики, бубны 2 шт. корзина или обруч.

4. лего разных цветов. обруч.

5. 2 шт. самоката, кегли

6. Донесения 2 шт. в конвертах

7. кольцебросы 2 шт.

8. кубики для баррикады (модули)

9. шарики воздушные для всех детей

Ход развлечения:

1. Музыка ВХОД ДЕТЕЙ под музыку Д. Дунаева

В зал под музыку входят дети младше- средней группы и садятся на стульчики. Дети старше-подготовительной группы входят в зал.

Ведущий: Приближается праздник Победы в Великой Отечественной войне. Сколько бы лет не прошло, память об этой войне и о Великой победе

должна жить в сердце народном, чтобы не прерывалась связь времён.

Во время войны погибли миллионы человек. Они сражались за свободу

всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми:

9 мая 1945 года навечно стало великой датой!

Ведущий: Война закончилась. И пушки замолчали.

И годы сгладили великую беду,

И мы живем. И мы опять весну встречаем.

Встречаем День Победы, лучший день в году!

А сейчас наши ребята Алиса и София расскажут стихи.

Алиса У

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?

София Ч

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете!

Дима Д

День Победы

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались для того, чтобы провести спортивное развлечение, посвященное 9 мая. Вы, ребята, знаете, что в Великой Отечественной войне принимали участие разные виды войск (сухопутные войска, военно-воздушные войска, военно-морской флот).

Ведущий: Для проведения соревнований я предлагаю разделиться на две команды:

"Моряки" и "Танкисты"

Ведущий: Чья команда первая выполнит задания, будет получать Георгиевскую ленточку. По завершению соревнований каждая команда соединит ленточки, и чья лента окажется длиннее та команда и победит.

Ведущий: Ребята, давайте, и мы покажем какие мы ловкие, сильные,

смелые, как настоящие солдаты. Начинаем наше состязание.

Ведущий: Тяжело в учении, легко в бою, так говорится у военных.

Нести тяготы службы с честью выполнять воинский долг, бойцам

помогают регулярные тренировки и учения.

2. Музыка для 1 эстафеты

МЛ –СР. группа 1. Эстафета «Учебная тревога»

У первого ребёнка в руках автомат и на голове пилотка. Обежать

кегли пробежать до ориентира и обратно, передавая автомат и

пилотки следующему участнику. Побеждает та команда,

которая, справится с заданием быстрее всех.

Ведущий: На войне необходимо было много патронов и снарядов, поэтому во время боя наши бойцы помогали друг другу и подносили снаряды.

3. Музыка для 2 эстафеты

Стар – подг. Группа 2. Эстафета «Доставь товарищу снаряд»

Дети, берут мячики из корзин и переносят их в бубнах, участники должны добежать до цели и положить «снаряд» в корзину (обруч,

обратно возвращаются, и передают эстафету другому. Побеждает та команда, которая, справится с заданием быстрее всех.

Ведущий: сейчас девочки младше – средне группы исполнят для вас танец «Катюша»

4. Танец «Катюша» младшая группа

Ведущий: Очень много во время войны было заминировано полей, дорог и спортсменам, ставшим сапёрами, приходилось разминировать огромные площади земли, не жалея своих жизней.

5. Музыка для 3 эстафеты

Мл. - ср. группа 3. Эстафета «Разминируй поле»

По залу раскиданы детали конструктора «Лего» трёх цветов. Участники собирают детали одного цвета и складывают их в обручи своего цвета, за время пока звучит музыка. Побеждает та команда, которая, справится с заданием быстрее всех.

Ведущий: Ещё одна очень важная профессия во время войны, была шофёр. Им приходилось на военном транспорте очень аккуратно передвигаться, чтобы не подорваться на мине.

6. Музыка для 4 эстафеты

Стар. – подг. Гр. 4. Эстафета «Смелые шоферы»

Игрокам предлагается транспортное средство (самокат,

необходимо проехать между кеглями не задев их. Побеждает та команда, которая меньше уронила кегель «взорвала мин».

Ведущий: Секретное донесение было перехвачено врагами в пути. Нам необходимо любой ценой добыть это донесение и доставить его в штаб.

7. Музыка для 5 эстафеты

мл. ср. гр. 5. эстафета: "Донесение"

Каждый участник по очереди преодолевает полосу препятствий: с кочки на кочку — подлезание под дугу (в руках — донесение, которое каждый участник передает друг другу).

Воспитатель читает донесения.

«9 мая с мамами и с папами сходите к памятнику нашим воинам — землякам, погибшим за Родину. Возложить цветы»

Ведущий: Сейчас, я предлагаю отдохнуть и посоревноваться в

загадках на военную тематику, ведь солдаты должны быть ещё смекалистыми, умными. Наш следующий конкурс – загадки.

«Загадки»

Огромная рыба живет под водой,

Есть окна и комнаты в рыбине той.

Куда ей прикажут, туда и плывет.

Ее пассажиры - военный народ (подводная лодка)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять,

И служить не на земле,

А на военном…. (корабле)

Самолет парит, как птица,

Там- воздушная граница.

На посту и днем и ночью

Наш солдат- военный. (летчик)

Любой профессии военной,

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было…. (войны)

С ним солдаты в бой идут.

Он солдату верный друг.

Стреляет, стрекочет

Во врага попасть хочет

(автомат)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут.

(Танк)

Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.

По полгода ходит в море,

Вы узнали кто такой?

(Моряк)

Она спасает от снарядов,

От взрыва бомб и от ударов,

(каска)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет,

Наш Российский …

(Вертолет)

Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат – военный … (летчик).

Ведущий: Спортсмены, занимающиеся стрельбой, во время войны были снайперами, благодаря им были выбиты из рядов фашистов множество офицеров и генералов.

8. Музыка для 6 эстафеты

Ст. подг. Гр. 6. Эстафета «Снайперы» колцебросы

Игроки команд стоят в колонне друг за другом, у каждого в руках по кольцу. На некотором расстоянии от них стоят кольцебросы. Необходимо попасть кольцом в кольцеброс. Каждый участник выполняет бросок поочередно. Побеждает та команда, которая больше поддет.

Ведущий: Когда в города и селах наступали немцы, жители строили баррикады, вот и мы должны соорудить баррикаду чтобы враг не вошел на нашу территорию.

9. музыка для 7 эстафеты

Мл. ср. гр. Ст. под. гр.? 7. эстафета «Баррикада»

У каждого из игроков кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят кубик, строя баррикаду. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

10. Танец старшая группа «Россия мы дети твои»

Ведущий: Весной 1945 года, когда наши войска вошли в Берлин фашисты долго сражались за свой город, но отстоять его не смогли. И 8 мая подписали документ, в котором признали своё поражение в этой войне. 9 мая по радио объявили о нашей победе. В каждом городе был праздничный салют. С этого дня День Победы всегда отмечают ярким салютом.

11. музыка для 8 эстафеты

Мл. гр + ст. гр. 8. Эстафета «Салют»

Высыпаются разноцветные воздушные шарики на пол. Команды должны собрать шарики своего цвета в обруч. Чья команда быстрее соберет шарики и построится вокруг своего обруча, та и победит.

12. Песня «Россия» поют все дети младшей и старшей группы

Ведущий: какие смелые и ловкие команды сейчас соревновались.

Окончены наши соревнования. Пора подводить нам спортивный счет. Каждая команда должна была соединить части своих георгиевских ленточек, чья лента окажется длиннее, та команда и победила. Но мы сегодня

соединим во едино все ваши ленты и у нас будет георгиевская лента памяти наших героев.

13. музыка для соединения ленточек «День победы»