Барабаш Марина
Сценарий спортивного досуга «Я со спортом подружусь»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий спортивного досуга
«Я со спортом подружусь»
Программные задачи: пропагандировать значимость физической культуры
и спорта, развивать интерес к ним; закреплять двигательные навыки,
физические качества (быстроту, ловкость, ориентировку в
пространстве, воспитывать нравственно-волевые качества
(целеустремленность, взаимовыручку, дружелюбие). Создать радостное
настроение у детей и взрослых.
Публикация «Сценарий спортивного досуга „Я со спортом подружусь“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: обручи – 2 шт., мячи – 2 шт., дуги – 2 шт., флажки красного
и зеленого цветов, корзина с маленькими мячами «яблоки», ленточки
желтого цвета, зонт, материал желтого цвета 1, 5*1, 5 м., игрушечные
автомобильные рули, игрушечные грузовики – 2 шт.
Сюрпризные моменты:
- музыкальное сопровождение;
- «Мышка» - девочка подготовительной группы;
- медали;
- яблоки.
Ход праздника
Зал украшен цветными листьями, шарами. Дети в спортивной форме (под звуки бубна строем за воспитателем заходят в музыкальный зал и встают вкруг.
Ведущий: Посмотрите-ка ребята, как красиво сегодня в зале! Сколько
разноцветных листьев. Что за праздник к нам пришел? Конечно
праздник осени. Осень щедрая пора, она нам дарит много
фруктов, овощей они нужны для роста маленьких детей, а еще
Надо спортом увлекаться
Заниматься каждый день
Надо нам тренироваться!
И не слушать лень.
И тогда мы будем какие?
Дети: Сильные, смелые, ловкие, умелые. Ура! (дети поднимают руки вверх
над головой и хлопают) .
Ведущий: Чтобы сильным, ловким стать надо утром не валяться,
физкультурой заниматься.
Дети: Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой,
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаем,
И бегом, кругом (пробегают круг взявшись за руки) .
Ведущий: Продолжаем тренироваться, физкультурой заниматься.
Игровые упражнения стоя в кругу:
1. «Часики» (руки на поясе повороты влево, вправо, тик-так тик-так)
2. «Лесорубы» (ноги на ширине плеч, руки соединены поднять над
головой «Ух», «Ух») .
3. «Богатыри» (встать на носочки, поднять руки вверх) .
4. «Гномы» (присесть руки на колени) .
5. «Поймай пчелу» (поднять руки вверх, прыжки на 2-х ногах.
Допрыгнуть до пчелы привязанной к нитке) .
6. «Птички» (поднять руки «крылья» в стороны бег по залу. На слова
«Птички отдыхают» дети останавливаются и приседают) .
7. «Жуки прилетели» (Развести руки в разные стороны бег по залу. На
слова «Жуки отдыхают» дети ложатся на спину машут
руками и ногами «как бы шевелят лапками») .
8. «Бегите ко мне» (дети свободно гуляют по залу, на слова воспитателя
«Дождь пошел бегите ко мне!», дети бегут к
воспитателю с раскрытым зонтом) .
Ведущий: Дождь закончился прошу пройти в свои «домики» (дети садятся
на стульчики) .
Осень красивое время года! Все деревья празднично одеты.
1-й ребенок: Осень, осень, раз, два, три
Ты нам краски подари
Краски радуги-дуги
Яркие цветные.
2-й ребенок: Осень длинной, тонкой кистью
Перекрашивает листья,
Красный, желтый, золотой
Как хорош ты лист цветной.
3-й ребенок: Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Ведущий: Осень радует нас теплым солнышком
Солнце всех важней
Солнце всех нужней!
Танцевальная композиция «Солнечные лучики»
(Девочки танцуют с ленточками в руках по показу воспитателя. В
конце танца образуют круг стоя спиной, приседают и выкладывают
ленточки впереди себя «лучики», воспитатель накрывает девочек
желтой тканью «Солнышко с лучиками») .
Ведущий: Игра «Шоферы».
(Мальчики берут рули и по сигналу воспитателя начинают
движение. На поднятый красный флажок «Шоферы»
останавливаются, на сигнал зеленого флажка продолжают
движение) .
За дверью раздается стук. В зал под музыку вбегает «Мышка» с корзинкой.
Мышка: Здравствуйте ребятишки
Девчонки и мальчишки!
Я тут мимо пробегала
Смех веселый услыхала,
И решила не на шутку
Заглянуть хоть на минутку
Посмотреть, что за народ
В этом садике живет!
Ведущий: Что же, Мышка, проходи
На ребяток погляди!
Мышка: Я скажу Вам от души,
Все ребята хороши!
Но интересно мне узнать, любите ли Вы играть?
Ведущий: Наши дети очень любят играть и ты Мышка сейчас в этом
убедишься. Оставайся с нами будем вместе играть.
Воспитатель строит детей в две шеренги.
1. «Прокати мяч» (Добежать до обруча, сесть на согнутые ноги мяч на
полу, прокатывать мяч кругом стараясь не выкатить
мяч из обруча. Добежать до своей команды, передать
мяч следующему игроку) .
2. «Крокодильчики» (дети подбегают к дуге, опускаются на колени и
начинают проползать под дугой, встают, хлопают
руками над головой и возвращаются в строй) .
3. «Собери яблоки» (Каждой команде определяют цвет «яблок» красные,
желтые. Побеждает та команда, которая первой
соберет свой цвет «яблок») .
Мышка: Молодцы ребятки! Весело мне было с Вами. Я приготовила Вам
подарок. Вкусные, сладкие, осенние яблоки. (Мышка угощает
детей яблоками, прощается и уходит) .
Ведущий: Все Вы были молодцы
И отважны и честны
Показали ловкость, силу,
Танцевали Вы красиво
Благодарю всех за старанье
Всем спасибо за вниманье!
Все дети получают медали. Ведущий приглашает всех родителей на праздничную дискотеку. Звучит музыка родители и дети танцуют.
