Наталия Дементьева
Сценарий развлечения «День знаний» для всех групп детского сада
Условия и место проведения: праздник проходит на территории ДОУ, начало в 09.30. Для каждой группы определено место (нанесена разметка, где находятся воспитанники.
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива; формировать положительные эмоции, чувств радости от участия в празднике; развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма; поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.
Под веселую музыку дети выходят на свои площадки
Муз. руков- ведущий:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Давайте наш праздник скорей начинать,
С улыбкой и радостью петь и играть!
Давайте друг друга поприветствуем аплодисментами
Начнем наш праздник с внесения флага РФ (под марш, затем звучит гимн РФ).
Ведущий:
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите?
Дети: День знаний.
Ведущий:
Учиться спешит самый разный народ.
По родине нашей День знаний идёт.
Конечно же, сегодня день знаний.
Старший воспитатель:
И я поздравляю вас с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
Танец «Матушка-земля» (флеш-моб)
Ведущий:
Ребята, мы очень рады видеть вас на нашем празднике, как вы все выросли, загорели, похорошели! Хорошо вы отдохнули?
Дети:
Да!
Ведущий:
Вот и отлично!
Стихи детей:
1 ребенок:
В первый класс нам рановато.
Но растем мы, как маслята
Нам лениться не годится,
Мы научимся учиться.
2 ребенок:
Я с утра иду веселый,
Солнце улыбается,
Потому что день хороший,
Праздник отмечается!
3 ребенок:
Папа, бабушка, сестренка,
Провожают в детский сад,
И тихонько в назиданье,
Все твердят мне и твердят!
Не ленись, не дерись,
Слушай все внимательно,
Делай все старательно!
4 ребенок:
Вот пришел я – здесь друзья,
Вместе мы - одна семья.
Принимай любимый сад,
Самых лучших дошколят!
5 ребенок:
Детский сад наш «Радуга»,
Каждому знаком,
Льется громко музыка,
Из его окон.
Льется музыка рекою,
Чистою, красивою,
И растут ребята в нем,
Умные, счастливые!
6 ребенок:
Детский сад, детский сад,
Новой встрече с нами рад.
Будет дел невпроворот,
Хватит точно на весь год!
7 ребенок:
Пусть нам лета жаль немного
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Ведущий:
С праздником всех поздравляю,
Песню спеть вас приглашаю!
(песня «Детский сад у нас хорош»)
Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь» - «Зверя по следам любого»Выходят Маша и Медведь (взрослые). У Маши на спине ранец, в котором лежит книжка со сказками, Медведь ведет её за руку по направлению к ведущему.
Маша:
Ну, Миша, расскажи мне сказку, ну расскажи, расскажи мне сказку, Мишааа!
Миша (тяжело вздыхает, изображает пантомимой и мимикой):
Ты уже большая девочка, читай сама! (достает ей книжку со сказками из ранца, а мне пора по своим делам, дел у меня очень много (машет рукой и уходит).
Маша:
Дел у него много, а ребёнку сказки почитать? Опять всё сама. (Снимает ранец, отдает ведущему, начинает читать книжку со сказками, быстро переворачивая страницы.)
Жили-были старик со старухой и была у них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А навстречу ей Лисичка-Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня переночевать!». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась. Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! (закрывает книгу).
Ведущий:
Здравствуй, Маша, а куда это ты собралась? Да ещё и с ранцем в руках!
Маша: Как куда? В школу! Вон слышите, как в соседней школе весело, музыка играет! Буду учиться, умной буду, а потом Мишу буду учить читать и писать!
Ведущая: Это конечно здорово, учиться! Но, по-моему, тебе ещё рановато в школу! Мы слышали, как ты читала книжку со сказками, всё-всё перепутала! Для начала нужно ходить в детский сад! Наши ребята многому здесь научились, и они все-все сказки знают! Хочешь в этом убедиться?
Тогда слушай загадки! Ребята, а вы отгадайте героев сказки!
Загадки:
1
Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
(Курочка Ряба)
2
Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела.
(Колобок)
3
В сказке лисонька плутовка
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок.
(Зайкина избушка)
4
Дед весной её сажал,
Да все лето поливал.
Выросла на славу, крепкая,
В огороде этом …
(Репка)
5
Маша по лесу гуляла,
Заблудилась, потерялась,
К мишке в домик забрела,
Вместе с Мишенькой жила.
(Маша и медведь)
Маша:
О, это про меня загадка! Надо же отгадали! И откуда это вы такие умные?
Ведущий: Из детского сада «Радуга»! Ребята после лета снова пришли в детский сад, а вот посмотри, самые маленькие впервые у нас в детском садике, им ещё предстоит научиться дружить, рисовать, лепить, петь и играть!
Маша: Играть! Это я люблю!
Ведущий:
Ребята поиграем?
Дети:
Да!
Ведущий:
Маша, начинай игру!
Маша:
С удовольствием!
Игра «Пяточка-носочек»
Маша продолжает повторять движения после окончания музыки
Ведущий:
Маша…хватит, уже музыка закончилась, Машаааа, какая ты не послушная!
Маша:
Вот еще, зачем слушаться, хочу бегаю, хочу играю, хочу танцую, хочу на полу сижу, хочу варенье лопаю.
Ведущий: Маша, если ты собралась идти в школу, нужно научиться слушать и слушаться. В школе не сидят на полу, не лопают варенье, а слушают и выполняют, то, что скажет учитель. А еще нужно быть очень внимательным. Ребята сейчас тебе покажут, что значит быть внимательным и слушать педагога.
Ведущий:
Есть одна игра на внимательность, слушай! У меня есть флажки, когда я покажу красный флажок- вы прыгаете, желтый –хлопаете в ладоши, зеленый - шагаете на месте.
Игра «Светофор»(для всех на местах)
Маша:
Ой, как весело мне, как хорошо! Я хочу еще играть! Нет, хочу танцевать! Давайте потанцуем с вами.
Ведущий:
Ребята, потанцуем с Машей?
Дети:
Да!
Ведущий:
Тогда повторяйте движения за Машей
Музыкальная игра «Давайте все делать, как я»(все вместе)
Ведущий:
Вот ты Маша, все веселишься! А портфель в школу ты собрала?
Маша:
Ой!Я забылааааа!
Ведущий: Ну что ж, давайте поможем Маше собраться в школу. И заодно расскажем, что же ей пригодиться в школе. У меня есть предметы. Если этот предмет нужен в школе, громко хлопайте в ладоши и кричите: ДА, ДА, ДА!
Если этот предмет не нужен: грозите пальчиком и кричите: Нет, Нет, Нет!
Маша:
Всё то вы знаете, а быстро повторять движения вы умеете? Давайте сыграем в игру?
Музыкальная игра «3 хлопка»
Маша:
Спасибо вам, ребята! Теперь я много умею и знаю и мне пора в школу! Ведущий:
Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся.
Понятно всем, что лето не вернуть.
И мы сейчас по группам разойдемся,
Чтобы начать серьезный, долгий путь.
Маша:
Ой, ребятки! Я же совсем забыла. Я ведь не с пустыми руками пришла, а с гостинцами. Они ждут вас в группах.
Ведущий:
Ребята, давайте поблагодарим Машу и дружно скажем ей Спа-си-бо!
Маша:
А я не прощаюсь, будем дружить целый учебный год!
До скорых встреч, ребята!
(включается песенка о дружбе из мультфильма «Маша и медведь» Маша проходит круг, машет рукой и уходит).
Ведущий:
Вот и закончился наш праздник. А впереди у нас целый год удивительных открытий в мире знаний. Поздравляю вас, ребята!
