Сценарий праздника «Всемирный день животных»

Лёгкая Марина Сергеевна
Сценарий праздника «Всемирный день животных»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздника «Всемирный день животных». Средняя группа

Цель: Формировать бережное отношение к домашним и диким животным, ответственность, милосердие.

Задачи: обогащать словарный запас детей, закреплять знания детей о домашних и диких животных. Объяснить, почему нужно охранять животный мир.

Подготовьте небольшую выставку из иллюстрированных книг, посвященных диким зверям и домашним питомцам.

Публикация «Сценарий праздника „Всемирный день животных“» размещена в разделах

• День защиты животных, 4 октября
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход праздника:

Дети сидят в зале.

Воспитатель: – Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем Всемирный день защиты животных, который отмечается 4 октября 2018 года. А каких зверей вы знаете? Отгадайте загадки о животных :

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос.

(Медведь)

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной.

(ёж)

Кто с высоких тёмных сосен

В ребятишек шишку бросил?

И в кусты через пенёк

Промелькнул, как огонёк?

(Белка)

Какой зверь опасный

Ходит в шубе красной,

Снег разгребает,

Мышек хватает?

(Лиса)

Кто осенью холодной

Ходит хмурый и голодный?

(Волк)

Он ходит, голову задрав,

Не потому, что важный граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он …

(жираф)

По реке плывет бревно.

Ох и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит …

(крокодил)

– С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

Хвост колечком.

(Собака).

Воспитатель: Предлагаю вашему вниманию сказку Теремок. (воспитатель показывает кукольный театр «Теремок»).

Воспитатель: Ребята, продолжите фразы:

- Тихий как… (мышь).

- Смелый как… (лев).

- Голодный как… (волк).

- Грязный как… (поросенок).

- Косолапый как… (медведь).

- Хитрый как… (лиса).

- Упрямый как… (баран).

- Трусливый как… (заяц).

Воспитатель: Молодцы ребята! Дети а вы знали, что многие животные занесены в Красную книгу.

Ответ детей:

Воспитатель: А Почему именно Красную? Потому что красный цвет – это цвет опасности. Он означает: внимание! Остановитесь, оглянитесь, подумайте о природе! Ведь многие виды животных исчезают с лица Земли.

Воспитатель: Скажите, ребята, а как мы с вами можем помочь редким растениям и животным?

(Дети отвечают на вопрос).

Дети читают стихи:

Ребё нок 1: Вислоухий и смешной,

Очень громко лает.

Морщит носик, как большой

И котов пугает.

Хвост колбаской у него,

Он — гроза всех тапок!

Если дать котлет кило,

То подаст он лапу.

С ним не скучно никогда,

С ним шалим немножко,

Только мама иногда

Нас ругает с Тошкой.

Ребё нок 2: Знают взрослые и дети,

И известно все планете,

Нет полезнее с утра —

Выпить чашку молока!

Чтобы были все здоровы,

Нам дает его корова

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру «Кошки мышки».

Проводиться игра.

Воспитатель: Дети Как нужно вести себя в лесах, на реках и озерах, почему нельзя выбрасывать мусор в неустановленных местах?

(Дети отвечают на вопросы).

Воспитатель: Молодцы ребята!

Подытоживая ответы детей, просмотр мультфильма по мотивам произведения К. Чуковского «Доктор Айболит».