«Моряки». Сценарий праздника, посвященный 23 февраля

Наталья Рукосуева
«Моряки». Сценарий праздника, посвященный 23 февраля
▼ Скачать + Заказать документы

. Сценарий праздника, посвященный 23 февраля

Авторы — Лукьянчикова А. В. Рукосуева Н. С.

Дети заходят в зал, встают полукругом. (Звучит музыка)

Воспитатель: «Дорогие ребята! сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. И сейчас я предлагаю вам рассказать стихотворения про ваших пап».

1реб. : Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Публикация «„Моряки“, Сценарий праздника, посвященный 23 февраля» размещена в разделах

• Военные профессии, военная техника
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Моряки, матросы
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Как я тобой восхищаюсь, горжусь,

Крепко за дружбу и руку держусь!

2реб. : Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне!

3реб. : Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

Дети дарят подарки папам.

Воспитатель: «У нас в группе тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники».

Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались.

Воспитатель: А сейчас наши будущие солдаты прочитают нам стихи (Выходят мальчики)

Стихи мальчишек.

1 реб. Стать парашютистом я готов всегда.

Трусить я не буду никогда!

2 реб. Скок-скок! – на лошадке.

У меня звезда на шапке,

За плечами автомат,

Потому что я – солдат!

3 реб. Смотрите, мы – пилоты,

Солдаты, моряки!

У нас есть автоматы,

Нам не страшны враги!

4 реб. У меня есть автомат

И ремень блестящий.

И теперь я как солдат

Самый настоящий!

Воспитатель: А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам отправиться в морское путешествие. На чём же мы отправимся? Правильно, на корабле! Но кто поведёт наш корабль? Правильно капитан и его команда (приглашаем капитанов родителей)

Воспитатель: А мы сегодня с вами моряки и отправляемся в плавание

Места на корабле занять! (дети садятся на стульчики, включается ИКТ - корабль)

Идут моряки в вразвалочку

На лентах якоря

Плыви, плыви корабль наш

В далекие края.

Воспитатель: Начнем наше плавание с разминки.

Музыкально-ритмическая разминка «Яблочко»

1. и. п: сидя на скамье, руки на поясе. Выставление ноги на пятку, наклоняясь поочерёдно в сторон, в исходное положение и притопываем, потом в другую сторону).

2. и. п: то же. Руки в стороны «Плывем».

3. и. п: Руки перед собой «Поднимаемся по веревке)

4. и. п: руки на плечах ребенка сидящего впереди. Наклоны вперед- назад.

Воспитатель:

1 МОРЯК : Мы, ребята любим море.

По морям и по волнам

в боевом идём дозоре,

нынче здесь, а завтра там.

2 МОРЯК : Чтобы быть выносливым

в ученье и бою

защищать любимую

Родину свою!

3 МОРЯК : Мы шагаем браво

левою и правою,

потому что все солдаты

были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

чтобы в армию пойти!

4 МОРЯК : Мы проходим строем,

все на нас глядят,

может нам на палубе

в игру сейчас сыграть?

Ведущий: Какие должны быть матросы, чтобы охранять морские границы. (сильными, смелыми. Отважными)

Сейчас я предлагаю выйти и построиться в две команды. И посмотрим какие же вы моряки.

Ведущий: А каждому матросу в плавании нужно уметь ходить по мостику и набирать воды, чтобы вымыть палубу.

Эстафета «Набери воды» музыка.

(дети строятся в две команды, бегут преодолевая препятствие с ведром, «зачерпывают воду», возвращаются в команду и передают ведро следующему участнику эстафеты)

ВЕДУЩИЙ: На корабле всегда есть сигнальщик- человек, который передаёт флажками сигналы другим кораблям.

Игра на внимание «СИГНАЛЬЩИКИ»

Воспитатель: Вот флажки 4 цвета

нам игра знакома эта

флаг я жёлтый подниму

всех похлопать попрошу.

Флаг зелёный подниму-

всех потопать попрошу.

Синий - будем все молчать.

Красный- все «УРА!» кричать.

(повторяется 2 раза)

!

Воспитатель: Предлагаю игру для наших капитанов. Капитаны должны быть не только смелыми, отважными, но и быть сильными.

Мышцы крепкие нужны,

руки сильные важны,

Ну скорее становись

крепче за канат держись

Игра «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»

Ведущий: А теперь посмотрим насколько, как вы проявите свою сноровку и смекалось.

Игра «Перелезь под канатом». (вы должны переходить под канатом до тех пор пока не закончиться музыка «Я морячка ты моряк»)

ВЕДУЩИЙ: А теперь, друзья, посмотрим, что у нас в конвертах? А в конвертах загадки. Загадки не простые, а морские.

Конкурс «ЗАГАДКИ»

Чтобы сильная волна

корабль сдвинуть не смогла

за борт быстро цепь бросаем

в воду груз тот опускаем

(якорь)

Чтоб увидеть мне вдали

пароходы, корабли,

в него быстро погляжу

всей команде расскажу.

(бинокль)

ВЕДУЩИЙ: А что ещё могут наши мальчики? Мы сейчас проверим.

Игра «ЦВЕТЫ ПРЕКРАСНОЙ ДАМЕ»

(Выбирают девочку, сажают на стул, под музыку бегут по кругу, изображая наездников-руки вытянуты вперёд. При остановке возле своей прекрасной дамы, встать на колено и отдать цветок)

ВЕДУЩИЙ: Все ребята — молодцы! Вы все показали свою ловкость, смелость и сноровку. А теперь нам пора возвращаться домой, ведь

каждого моряка дома ждут родные и близкие (дети садятся в корабль исполняется песня «Все мы моряки»).

А вот и наши родные и близкие (родители поздравляют мальчиков и дарят им подарки)