Кузнецова Оксана
Сценарий осеннего праздника для детей средней группы «Осеннее путешествие»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий осеннего праздника для детей средней группы
«Осеннее путешествие»
Действующие лица: Ведущая
Непогодица
Ёжик
Лягушата
Овощи
Реквизит: зонтики
музыкальные инструменты
шапочки овощей
кочки (кружочки из ковролина) для танца лягушат
Публикация «Сценарий осеннего праздника для детей средней группы „Осеннее путешествие“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
угощение для детей в корзиночке
Использован литературный материал сценария «Путешествие на осеннем поезде» из сборника «С праздником, малыши!» Лучшие сценарии для детского сада, Е. Соколова, Н. Нянковская, Ярославль, Академия развития,2007.
Звучит «Осенняя песенка», дети заходят в зал, останавливаются по кругу.
Мальчикам до начала праздника надевают шапочки лягушат.
Ведущая-Осень: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года осенью зовётся.
Я – Осень, лету на смену иду,
Осенние краски с собою несу.
Исполняется песня «Осенняя пора»
Ведущая-Осень: Давайте мы с вами отправимся в осеннее путешествие на поезде. На каждой станции вы будете выполнять какое-то задание. Как справитесь, поезд тронется дальше. Готовы? Представьте, что мы в поезде, в путь!
Звучит весёлая музыка, дети изображают движение поезда. Ведущая объявляет остановку «Станция «Речная».во время «движения» второй воспитатель раскладывает «кочки» для танца.
Осень: А на станции «Речная» живут весёлые лягушата.
Исполняется танец лягушат.
Танец исполняют мальчики, девочки садятся на стулья.
Шапочки лягушат снимают.
Звучит весёлая музыка, дети изображают движение поезда. Ведущая объявляет остановку «Станция «Лесная».
Осень: На этой станции вы должны отгадать осенние загадки.
Дети садятся на стулья.
На землю ложатся,
С земли не встают
И тут пропадут.
(листья)
Крупно, дробно зачастил
И всю землю он полил.
(дождь)
Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
(опята)
Исполняется хоровод «Мы грибы искали».
Дети садятся на стулья.
Ведущая: Слышите, к нам кто-то спешит.
Появляется Ёжик.
Исполняется песня Ёжика.
Ёжик: Я – лесной колючий ёжик,
Нет ни головы, ни ножек,
Урожай в лесу поспел,
Вот я взял корзинку,
А что я буду собирать
На лесных тропинках?
Ведущая: Наверное, грибы. А мы тебе поможем, только сначала поиграй с нами!
Проводится музыкальная игра «Осенняя игра».
Ёжик: Очень рад был встрече с вами, но мне пора идти дальше. До свидания!
Ведущая: До свидания, Ёжик. А мы отправляемся на другую станцию.
Звучит весёлая музыка, дети изображают движение поезда. Ведущая объявляет остановку «Станция «Дождливая».
Дети садятся на стульчики.
Осень: Мы с вам прибыли на станцию «Дождливая». Скажите, часто ли осенью идёт дождик? А вы дождя не боитесь?
Р-к: В небе тучка ой-ой-ой!
Все бегут, спешат домой.
Только я один смеюсь,
Чёрной тучки не боюсь,
Не страшны мне дождь и гром,
Я гуляю под зонтом!
Р-к: В небе тучки набежали,
Но с собой мы зонтик взяли.
Громко бьют о землю капли –
Не боимся мы ни капли.
Ведь наш зонтик, словно щит,
От грозы нас защитит.
Звучит фонограмма дождя, появляется Непогодица.
Непогодица: Кто тут дождик вспоминал?
Кто тут дождик прогонял?
Дождик – мой лучший друг!
Тучи – лучше всех подруг.
Ливень просто загляденье,
Слякоть, сырость – наслажденье,
Ноги мокрые у всех,
Все чихают, а мне – смех!
Осень: Характер у Погоды очень сложный,
Изменчивый, крутой и ненадёжный.
Она – хозяйка солнцу, ветру, тучам,
Возьмите зонт с собой на всякий случай.
Р-к: Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой.
Очень яркий и большой,
Жёлто-красно-голубой!
Исполняется танец с зонтами.
Танец исполняют девочки, мальчики сидят на стульях.
Зонты находятся у родителей, сидящих в первом ряду, они помогают открыть зонты для танца. Потом помогают зонты закрыть.
Осень: Не сердись, Непогодица. Наши дети знают про тучу песенку и могут её спеть. Хочешь?
Непогодица: Конечно, хочу.
Исполняется песня и оркестр «Озорной дождик»
Непогодица: Хорошо вы песню спели,
Сразу я повеселела,
В огород отправлюсь я,
Там нужна вода моя.
Звучит весёлая музыка, дети изображают движение поезда. Ведущая объявляет остановку «Станция «Огородная».
Осень: Ребята, что растёт в огороде? Давайте посмотрим.
Осень: Урожай у меня хорош,
Уродился густо,
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный
И серьёзный спор.
Осень: Выскочил горошек,
Ну и хвастунишка.
Горошек: Я такой хорошенький,
Зелёненький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Осень: От обиды покраснев,
Свёкла проворчала
Свёкла: Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свёклы нету!
Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи,
А какие вкусные
Пироги капустные!
Морковь: Про меня рассказ недлинный,
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку
Будешь ты тогла, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Осень: Тут надулся помидор
И промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Самый вкусный помидор,
И, конечно, сок томатный
Самый вкусный и приятный!
Лук: Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям,
Угадали? Я ваш друг,
Я простой. зелёный лук!
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слово не сказала,
Но картошка всем нужна,
И большим, и малым.
Осень: Споры вовсе не нужны,
Вы все полезны и важны!
Исполняется хоровод «Огородная-хороводная»
Осень: Одарила Осень-гостья
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
Эти грибы не простые, хоть на вид они лесные,
Все они съедобные, сладкие и сдобные.
Осень уходит с детьми в группу, где им раздаёт угощение – печенье в форме грибочков.
