Наталья Коршунова
Сценарий нового года для группы раннего развития «В гости к нам Снегурочка пришла»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий новогоднего утренника
«В гости к нам Снегурочка пришла»
для детей 1,5-2 лет.
Цель:
Создать радостное, праздничное настроение у малышей
Задачи:
Развивать эмоциональную отзывчивость детей, побуждать к активному участию в празднике.
Действующие лица:
Ведущий, Снегурочка, Лисица.
Публикация «Сценарий нового года для группы раннего развития „В гости к нам Снегурочка пришла“» размещена в разделах
- Зимние праздники
- Снегурочка. Сценарии новогоднего праздника
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Музыкальный материал:
Песни: «Песенка «Машенка-Маша» муз. и сл. С. Невельштейн,хоровод «Раз-два, хлоп в ладоши» М. Картушиной
Танцы: танец «Погремушки» автор М. Картушина, танец «Зайчата», танец «Заводные игрушки», танец «Чок -да- чок».
Игры: «Лисичка и зайчик» сл. В. Антоновой, муз. Г. Финаровского,
Атрибуты: видео-экран, веревочка-канат, санки, кукла Маша, игрушка Зайка,корзинка с погремушками, подарки.
Ход утренника.
Поздравление воспитателей с Новым годом.
Дети выходят в зал под музыку, держась за веревочку,
подходят к елочке и рассматривают игрушки, веревочку оставляют под елкой)
Ведущий: Ребята, сегодня празднику нас, Новый год! Поглядите, детки, какая у нас елочка красивая, а какие на ней игрушки. Давайте мы поводим хоровод для нашей елочки.
Хоровод «Раз-два, хлоп в ладоши» М. Картушиной
Ведущий:
Поплясали, поплясали.
На места все пошагали
(Дети проходят и садятся на стульчики)
Ведущий: Ой, ребятки, вы слышите, к нам едет кто-то на санках? Давайте посмотрим.
Звучит музыка «Колокольчики». Ведущий вывозит санки, а на них сидит кукла Маша
Ведущий:
Санки едут в гости к нам.
Очень рады мы гостям.
Кукла в саночках сидит
И на елочку глядит!
Кто это, ребятки? (показывает на куклу)
Дети: Кукла.
Ведущий: Как ее зовут?
Дети: Маша!
Ведущий: А мы знаем песенку про нее? Давайте споем песенку про Машу.
Дети встают около елочки и поют песенку
Песенка «Машенка-Маша» муз. и сл. С. Невельштейн
Ведущий: Вот какую мы знаем песенку про Машу!
Звучит хитрая музыка, в зал заходит Лисица.
Прислушивается, озирается, оглядывается, видит ёлочку, осматривает её:
ЛИСА. Так, так, так! Красота!
Вижу ёлку! Чудеса! (принюхивается)
Не подвёл меня мой нюх!
Подарков чувствую я дух!
ВЕД. Ребятки, посмотрите, а кто это к нам в гости пожаловал?
ДЕТИ. Лисичка!
Ведущий: А что лисичка любит делать? Конечно, догонять зайчиков! А где у нас зайчик? Посмотрите под елочку, кто там сидит такой красивый?
Дети: Зайчик.
Ведущий: Давайте поиграем с вами в игру «Лисичка и зайчата». Вы, ребятки, у нас – зайчики.
( Дети все выходят играть в игру)
Игра «Лисичка и зайчик» сл. В. Антоновой, муз. Г. Финаровского.
Ведущий: Все убежали, зайчики? Вот какие вы хитрые!
Ребятки, а что это у нас лежит под елочкой? (обращает внимание детей под елку, там в корзинке лежат погремушки)Посмотрите, это погремушки. Мы поиграем в них и подразним лисичку!
Погремушки мы возьмем,
С ними танцевать пойдем!
Танец «Погремушки» автор М. Картушина
Ведущий: Молодцы ребятки! А еще мы умеем танцевать.
Ну- ка, зайчики, выходите,
И свой танец покажите!
Танец «Зайчата»(фонограмма)
Играет музыка,выходит Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте ребятки, здравствуйте мальчики, здравствуйте девочки. Я, внучка деда Мороза! Сегодня к вам в гости пришла, нарядилась, и вы такие все красивые! А какой сегодня праздник, ребятки?
Дети: Новый год!
Снегурочка: Да ребята, Новый год! А какая елочка у вас красивая, какие игрушки на ней яркие, блестящие! Ой, А почему наша елка не горит, не светится? Давайте громко, все вместе скажем елочке: Елочка- гори!
Дети: Елочка – гори!
(Елочка зажигается под музыку)
Снегурочка: Ой, зажглась елочка, какая она красивая, да ребятки?
Пусть не гаснет елочка, пусть горит всегда! Давайте же спляшем для нашей елочке.
Танец «Заводные игрушки» (фонограмма)
Ведущий: Здорово! Похлопаем нашим
игрушкам заводным!
Ведущая: Снегурочка, а детки знают стихотворения про Новый год и про елочку. Давайте расскажем, ребятки, подходите к Снегурочке.
(Дети рассказывают стихотворения)
Ведущий: А еще мы, Снегурочка, умеем танцевать еще один танец. Потанцуешь с нами?
Танец «Чок -да- чок»(фонограмма)
Снегурочка: Вот молодцы, ребятки, хорошо пели и танцевали! А сейчас у меня для вас подарок есть. Дед Мороз для вас оставил видео-письмо, давайте посмотрим на телеэкран.
Видео-открытка «Поздравление с Новым годом»
Снегурочка: Вот, ребятки и дед Мороз нас поздравил с праздником, а еще он передал для вас подарки, давайте поищем их, где–то здесь он их оставил.
(Дети идут к елочке искать подарки)
Снегурочка: Вот они, за елочкой стоят, ну-ка помогите мне, они тяжелые!
(Дети и Снегурочка везут подарки, дети садятся на стульчики и Снегурочка раздает подарки)[с вами, но пора к другим ребятам на праздник. До свидания!
Ведущий: Скажем, ребятки Снегурочке, до свидания! И нам тоже пора идти в группу. (Дети уходят в группу)
