Татьяна Лобанова
Сценарий музыкального досуга семейного клуба совместно с детьми и родителями «Путешествие в страну Музыкалию»
Сценарий музыкального досуга семейного клуба в средней группе «Моё Солнышко» (совместно дети и родители) «Путешествие в страну Музыкалия)
Цель: способствовать сплочению детей и родителей в различных видах деятельности.
Задачи:
• повторить и закрепить знания о музыкальных и шумовых инструментах;
• побуждать детей активно мыслить, давать ответ на поставленные вопросы;
Публикация «Сценарий музыкального досуга семейного клуба совместно с детьми и родителями „Путешествие в страну Музыкалию“» размещена в разделах
- Музыка. Консультации для родителей
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Семейный клуб.
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• развивать чувство ритма, способность чувствовать и передавать другим эмоциональную теплоту и радость;
• воспитывать у детей интерес и любовь к музыке;
• воспитывать доброжелательное отношение к товарищу и оказывать помощь друг другу
Ход занятия
Воспитатель: – ребята, посмотрите, к нам много сегодня пришло гостей. Давайте поздороваемся!
Дети: здравствуйте!
Ведущая : К нам в гости пришла сегодня фея Музыки
Фея:Здравствуйте,мои друзья!
Сегодня нам скучать нельзя.
Мы с вами будем веселиться,
Плясать и петь и весело кружиться!
Ведущая: Друзья, давайте встанем вкруг и поприветствуем друг друга
Музыкальное приветствие «Здравствуй, милый друг».
Проигрыш (Делают полуприсед)
Зашагали ножки (Двигаются по всему залу, взявшись за руки)
Прямо по дорожке Весело гуляли
Друга повстречали (Встают парами лицом друг к другу)
Здравствуй, здравствуй милый друг (Пожимают друг другу руку)
посмотри скорей вокруг (Разводят руками)
Ты мне только улыбнись (Делают полу присед)
Крепко обнимись (Обнимаются, со мною покружись!
Проигрыш (Кружатся парами)
Фея Музыки : Я принесла вам волшебную шкатулку с сюрпризом! А что в ней, вы узнаете если мою загадку отгадаете!
В зале словно посветлело
И летит весёлый звон.
На них музыку играют,
Настроенье поднимают. (Музыкальные инструменты)
Воспитатель: Молодцы, пришла пора открыть нашу волшебную шкатулку.
(Воспитатель открывает шкатулку, обнаружив, что внутри нет музыкальных инструментов, изображает удивление)
Фея Музыки «Ничего не понимаю. я сама сегодня складывала инструменты в музыкальном шкатулку. чтобы мы с вами познакомились с музыкальными инструментами, а теперь от них осталась только (показывает) какая –то записка. Куда же все исчезло? Что могло произойти, как выдумаете, ребята?
Фея Музыки : (взволнованно) в записке написано, что наши музыкальные инструменты спрятала злая Колдунья, и чтобы до них добраться нам нужно преодолеть некоторые препятствия, которые нам встретятся в
волшебной стране1 НУ ЧТО, ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ?
Фея Музыки : Я приглашаю вас в страну Музыкалию! Попасть нам туда поможет моя волшебная палочка!
Все закроют глаза и скажут волшебные слова: крибли, крабле, бум! А сейчас: ладошками похлопайте, ножками потопайте, покружитесь, улыбнитесь и в волшебной стране очутитесь!
Вот мы и оказались в стране Музыкалия! Наша первая станция – Загадкино!
Загадка №1
В руки ты ее возьмешь.
То растянешь, то сожмешь!
Звонкая,нарядная,русская,двухрядная.
Заиграет только тронь, А зовут ее? (Гармонь).
Загадка№2
Звенит струна,поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный. (Гитара).
Загадка № 3
В лесу вырезана, гладко вытесана, поет –заливается.
Как называется? (Дудочка).
Загадка №4
Мама как-то мне сказала,
Что ее бабуля Марфа,
очень здорово играла на домре и на (Арфе).
Загадка№5
Деревянные подружки пляшут на его макушке,
Бьют его а он гремит-
В ногу всем шагать велит. (Барабан).
загадка №6
Три струны играют звонко,
Инструмент тот –«треугольник».
Поскорее узнавай-ка, Что же это? (Балалайка).
Загадка№7
Сорок пуговиц на нем с перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян. Голосистый мой? (Баян).
Загадка№8
Вот клавиши, как на рояле,
Но для того что заиграли,
Была чтоб песня не плоха – Растягивай дружок меха (Аккордеон).
Загадка№9
Движенья плавные смычка приводят в трепет струны,
мотив журчит издалека,поет как ветер лунный. (Скрипка).
Загадка №10
Сам пустой, голос густой,дробь отбивает шагать помогает. (Барабан).
Фея Музыки : Молодцы, справились с заданием! Снова отправляемся в путь!
Все закроют глаза и скажут волшебные слова: крибли, крабле, бум! А сейчас: ладошками похлопайте, ножками потопайте, покружитесь, улыбнитесь и в волшебной стране очутитесь! Предлагаю продолжить нашу экскурсию по музыкальной стране.
Следующая станция – Поиграйкино (играют в музыкальную игру) «Буги-вуги»
Фея Музыки : И снова в Путь! Взмах волшебной палочки и волшебные слова помогут нам продолжить наше путешествие! крибли, крабле, бум! А сейчас: ладошками похлопайте, ножками потопайте, покружитесь, улыбнитесь и в волшебной стране очутитесь! «Угадайкино»!
Музыкальный руководитель исполняет отрывок из песенки, дети и родители отгадывают.
1 «Пусть бегут неуклюже».
2 «Улыбка».
3 «Здравствуй Зимушка-зима!».
4 «Антошка».
5 «Вместе весело шагать".
6 "Спят усталые игрушки».
7 «В лесу родилась елочка».
8 "Моя Россия».
9 «Бравые солдаты".
10 «Песенка кузнечика».
Фея Музыки : И снова в Путь! Взмах волшебной палочки и волшебные слова помог ут нам продолжить наше путешествие! крибли, крабле, бум! А сейчас: ладошками похлопайте, ножками потопайте, покружитесь, улыбнитесь и в волшебной стране очутитесь! Остановка «Собиралкино»
Давайте поделимся на две команды, участники одной команды проходят за первый стол, а другая – за второй стол. На каждом столе лежат разрезанные картинки, из которых нужно собрать целую.
(собирают картинку с изображёнными на ней музыкальными инструментами).
Фея Музыки Что у вас получилось?
Ответы детей:
Фея Музыки : Значит, задание выполнено?
Ответ детей:(да).
(Звучит стук в дверь, волшебная музыка, воспитатель выносит в группу коробку с музыкальном инструментам. Телеграмма от «Злой Колдуньи».
Фея Музыки : Смотрите, ребята, всё это нам прислала Злая Колдунья. Давайте прочитаем телеграмму: «Мои дорогие друзья, следила за вами через волшебный экран, какие же вы молодцы, все мои задания выполнили, не растерялись, какие вы умные и талантливые! Даже я, Злая Колдунья, подобрела и развеселилась, так и быть, возвращаю вам ваши музыкальные инструменты
Фея Музыки : Ребята, произошло чудо, мы превратили Злую Колдунью в добрую и, наконец, спасли наши любимые музыкальные инструменты.
Фея Музыки : Какие вы все молодцы! Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в музыкальную страну. Пора возвращаться в детский сад. Итак, произносим волшебные слова! Крибли, крабле, бум! А сейчас: ладошками похлопайте, ножками потопайте, покружитесь, улыбнитесь и в детском саду очутитесь!.
Молодцы!давайте же посмотрим какие инструменты лежат в волшебной музыкальной шкатулке?
Называют инструменты:
Деревянные ложки
Барабан
Бубен
Колокольчики
Треугольник,
Трещотки
Маракасы
Фея Музыки :А теперь предлагаю всем превратиться в музыкантов оркестра народных инструментов!
Ведущая: Друзья, вам понравилось путешествие?
• Скажите, а где мы с вами были?
• Какое из всех заданий вам понравилось больше всего?
• Какие задания мы выполняли?
Все сегодня Молодцы!
Фея музыки : И от меня вам всем угощение! (раздаёт шоколадные медальки)
•
