Светлана Чуркина
Сценарий к празднику 8 Марта «Мэри Поппинс»
Сценарий праздника для второй младшей и средней группы
"Мэри Поппинс"
Цели: учить детей радоваться коллективным праздникам; развивать творческие наклонности.
Ход праздника:
Дети сидят на стульчиках вдоль стены. Под музыку в зал входит воспитатель, в образе Мэри Поппинс, держит в руках зонтик.
Публикация «Сценарий к празднику 8 Марта „Мэри Поппинс“» размещена в разделах
Мэри Поппинс : Здравствуйте уважаемые взрослые и милые дети! (Дети здороваются.) Я няня – волшебница, воспитываю детей, меня зовут Мэри Поппинс. Я всегда там, где меня ждут! Я научу вас видеть сказочное в обычных вещах и не бояться любых перемен! Где мой волшебный зонтик, на котором я прилетела! (Берёт зонтик и крутит его в руках.) Всё правильно, сегодня не обычный день! Праздник наших бабушек и мам! «Ветер перемен» занёс меня к вам, чтоб мы все вместе его отметили! На чём же нам отправится в путь?
(Крутит свой зонтик, выбегает Паровозик).
Паровозик: Здравствуйте, здравствуйте все! (Дети здороваются.) «Ветер перемен» шепнул, что меня ждут дети и я тут как тут! Отправляемся в путь, чтобы поздравить своих мам, бабушек с весенним праздником 8 марта! (Дети строятся паровозиком, делают один или два круга со словами) : Весна, весна проснись ото сна!
Затем дети стают полукругом.
Исполняется песня ___
Паровозик: Какие вы молодцы ребята, как поёте хорошо. А играть вы любите? (спрашивает у детей и слушает ответы) Как здорово! Я тоже очень люблю играть. И сейчас я вам предлагаю игру.
Проводится игра «Ленивая мама»
Паровозик: Как известно, мамы часто одевают своих малышей, а что будет, если поменяться местами?
Для этого конкурса нужно приготовить мешок или корзину с вещами. Чем смешнее будут вещи, тем интереснее – футболки с веселыми рисунками, огромные штаны, нелепые шляпы, платки, дырявые носки и так далее.
Вызывается несколько пар – мамы с детками. Ребятам нужно, пока играет музыка, набрать из мешка предметы одежды и одеть их на маму, которая никак в этом процессе не помогает. Мамам можно завязать глаза, чтобы они не испугались раньше времени. Затем остальные мамы с детьми выбирают самую «стильную» маму.
После проведённой игры.
Мэри Поппинс : Посмотрите дети, кто это там стоит и рукой нам машет? Да это же сама Весна!
Весна подходит к Мэри Поппинс.
Весна: Здравствуйте! Я тоже хочу на праздник!
Паровозик: А что ты подаришь нашим мамам?
Весна: Я подарю им игру! Пусть они посмотрят, как дети здорово умеют играть с мячиками!
Проводится игра «Разноцветные мячи».
Для игры: коробки с разноцветными мячами, две корзины.
Цель: закрепить у детей знание цветов.
Задача: быстро взять мяч нужного цвета.
Ход игры: Дети строятся в две колонны: колона девочек и колона мальчиков. По сигналу «Беги!», первые игроки бегут к сухому бассейну, мальчик берёт синий мяч, а девочка красный и возвращаются к командам. Мячики кладутся в корзины, которые стоят около команд. Побеждает та команда, которая быстро и правильно соберёт мячи нужного цвета. Игра проводится три раза, со сменой цвета мячей.
Паровозик: Здорово мы поиграли, садись к нам Весна, поехали на праздник!
(Паровозик объезжает один круг и останавливается.) Как же мы мам без стихов поздравлять будем?
Мэри Поппинс : Ну, почему же без стихов? (Крутит зонтик.) Наши дети стихи знают!
Дети читают стихи:
1 ребёнок. С днём 8 марта мама, поздравляю! Крепкого здоровья я тебе желаю!
2 ребёнок. Пусть в весенний праздник солнце улыбнется! Мамочка любимая звонко засмеётся!
3 ребёнок. Мамочку поздравлю, крепко обниму! Потому, что маму очень я люблю!
4 ребёнок. Я поздравлю мамочку, цветок ей подарю! Нежно поцелую, крепко обниму!
5 ребёнок. Пусть солнышко лучистое светит свысока! Мамочка родимая, я люблю тебя!
Паровозик: Ну вот, стихи повторили, можно дальше в путь, дорогу отправляться, дети запевай!
Дети с паровозиком поют песню.
Исполняется песня «Солнышко лучистое».
После песни снова отправляются в путь.
Мэри Поппинс : Стойте, стойте, кто там стоит на пути?
Весна: Это мой друг Зайка!
Зайчик: На праздник собрались, а про меня забыли! Друзья называются, а я вам даже игру приготовил, что бы бабушек и мам порадовать!
Мэри Поппинс : Зайка, не обижайся, пожалуйста! Раз ты приготовил игру, то прошу….
Зайчик проводит игру «Собери маму на работу»
Для этого конкурса на столиках раскладывают сумочки, зеркала, помады, бусы, шарфы и шляпки. По сигналу девочки должны накраситься, надеть украшения и, сложив все в сумочку, добежать до «работы».
Мэри Поппинс : Спасибо тебе, что ты поиграл с детьми! А мы дальше продолжаем наше путешествие.
(Все едут на паровозике. Едут по залу, под весёлую музыку, один круг).
Паровозик: А вот и цветочная поляна! (В центре круга на полу разложены цветы). Сейчас мы их наберём, чтобы поздравить мам и бабушек с весенним праздником 8 марта!
Мэрии Поппинс : А я, предлагаю с цветами сначала поиграть! (Крутит свой зонтик.)
Проводится игра: «У кого цветочек?»
Для игры: один искусственный цветок.
Цель: развитие творческих способностей.
Задача: передавать цветок под музыку.
Ход игры: Дети становятся кругом. Под весёлую музыку передают цветок. Когда музыка перестаёт играть, тот ребёнок, в руках которого цветок, пляшет под музыку, помахивая им. Игра проводится пять, шесть раз.)
Мэри Поппинс : Ай да дети молодцы, хорошо мы поиграли! А теперь, раз мы на цветочной поляне, для наших мам и бабушек подарок приготовим! (Крутит свой зонт.) А вот и корзина с чудесными цветами (цветы сделанные детьми).
Паровозик: Вот так цветы, всем цветам цветы!
Всем детям раздаётся по одному цветку. Дети становятся полукругом и поют песню.
Исполняется песня ___
После песни, дети вручают цветы, своим мамам и бабушкам!
Мэри Поппинс : Наш праздник удался! С весенней капелью, с солнечной улыбкой, добрым и радостным Вас настроением! «Ветер перемен» зовёт меня в путь! До новых встреч друзья! (Крутит свой зонтик и убегает вместе с героями.)
