Ольга Левыкина
Сценарий детского праздника «День рождения детского сада»
▼ Скачать + Заказать документы
«День рождения детского сада»
Цель: Сформировать и систематизировать представление детей о детском саде, его истории.
Задачи: 1. Воспитывать у детей любовь к своему детскому саду.
2. Привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.
Публикация «Сценарий детского праздника „День рождения детского сада“» размещена в разделах
- День рождения детского сада, юбилей. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2023
3. Учить бережно, относиться к традициям детского сада.
Ход праздника
Антошка: Кто ответит, почему же
Так красиво всё вокруг,
И куда мы не посмотрим –
Слева друг и справа друг!
Добро пожаловать, друзья,
В наш детский сад любимый!
Добро пожаловать, друзья,
На наши именины!
Ведущий:
Мы очень рады всем гостям,
Пусть солнце ярче светит!
С Днём Рождения, детский сад!
С Днём Рождения, дети!
Дорогие гости! Сегодня мы празднуем День Рождения нашего детского сада! Как и у каждого из вас, у него есть свой День Рождения. Ровно один год назад наш сад открыл свои двери для всех ребят. С днем рождения, наш любимый детский сад!
1 Ведущий: Внимание - звучит Гимн детского сада «Антошка»!
2 Звучит музыка «Мы плывем на льдине»(выезжает на скейте Умка)
Умка: Уффф! Добрался наконец-то! Надеюсь я не опоздал на день рождения?
Антошка: Здравствуй Умка! Ты вовремя! Мы только начали праздновать
Умка: Замечательно! Тогда поздравляю всех вас с первым днем рождения! Желаю вырасти вооот такими! Стать ооочень умными! И научиться прятать нос лаплй воот так, как это делает моя мама!
Антошка:А зачем нам прятать нос лапой? Ребята, вы знаете (Ответы детей).
Дети группы «Светлячки»
1 ребенок:
Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
«Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад!»
2 ребенок:
Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
3 ребенок:
А у нас в саду сегодня
Славный праздник! Все спешат
Нас поздравить с днём рожденья…
Все:
С днём рожденья, детский сад!
3 Песня: «С днем рождения» (поют Вика и София)
(Дети средней группы)
1 ребенок. С днем рожденья, детский сад,
Ты детишкам очень рад!
И сегодня, в День рожденья,
Шлем тебе мы поздравленья.
2 ребенок. С Днем рожденья поздравляем!
Наш любимый детский сад,
Счастья, радости желаем,
Для гостей и для ребят!
Читают дети подготовительной группы
3 ребёнок. Есть на свете где-то сад,
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
4 ребёнок. Помогают нам с утра
Нянечки и повара,
Сторожит здоровье наше
Медицинская сестра.
5ребёнок. Наш любимый завхоз
Всех по имени зовёт,
Воспитательница наша
С нами пляшет и поет.
6 ребёнок. Каждый день кипит работа
У заведующей забота –
Этим домом управлять, ничего не упускать.
7 ребёнок. И за все заботы им
Мы спасибо говорим.
Вот какой, здесь чудо-сад
Для таких, как мы, ребят.
Ведущая: Эту песню наши ребята дарят всем сотрудникам детского сада.
4 Исполняется «Хорошо у нас в саду»
5 В зал забегает Карлсон, растопырив руки (летит)
Карлсон. Посторонииииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку говорю! (Останавливается в середине зала) Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте скорее меня угощайте!
Ведущая. Вот это да! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.
Карлсон. Да? Что совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке.
Карлсон. Теперь все?
Ведущая. Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
Карлсон. А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете? (Ответы детей).
Карлсон. Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»
Проводиться игра «Вот так»
Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения.
Карлсон. Как дела?
Дети. Вот так! (Показывают большой палец).
Карлсон. Как в детский садик идете?
Дети. Вот так! (изображают ходьбу на месте).
Карлсон. Как домой из садика бежите?
Дети. Вот так! (Бегут на месте).
Карлсон. Как без воспитателя шумите?
Дети. Вот так! (Топают ногами).
Карлсон. А как в тихий час спите?
Дети. Вот так! (Складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза).
Карлсон. Как над шутками смеетесь?
Дети. Вот так! (Схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном).
Карлсон. А как плачете, когда мама не дает шоколадку?
Дети. Вот так! (Трут кулачками глаза, изображают плач).
Карлсон. Как шалите?
Дети. Вот так! (Надув щеки, хлопнуть по ним).
Карлсон. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?
Ведущая спрашивает: Зачем?
Карлсон. А как же я не мог прилететь, когда у моего любимого, очаровательного детского сада «Антошка» сегодня День рождения! То есть, конечно, самый очаровательный на свете это я. Но сегодня, так и быть уступлю!У меня хорошее настроение! И мне хочется петь, танцевать и рисовать самыми яркими красками.
Ведущая: А наши дети приготовили танец
6 «Танец красок» (танцуют девочки)
Карлсон: Какие молодцы! Мне очень понравилось!
Ведущая: А наши самые маленькие артисты пока еще маленькие звездочки, а немножко подрастут и засияют большими звездами на большой сцене
7 Песня «А ты меня любишь?» (Ева)
10 ребенок:
На празднике веселом.
Хотим мы в этот час.
В саду своем любимом
Пуститься в дружный пляс.
8 Танец конфетки (группа «Светлячки»)
Карлсон:
Детки, смотрите, что я вам принес.
- У меня в корзиночке –
Яркие платочки.
Поиграем с ними в прятки
Вставайте все в кружочек.
Дети встают в большой круг.
Карлсон раздаёт детям платочки.
9 Музыкальная игра «Прятки с платочками» (младшая)
Детям раздают платочки и включают музыку. Дети пляшут под музыку. Как только музыка затихает, дети присаживаются на корточки и прячутся за платочками. Карлсон ходит по залу и ищет детей. На вопрос «Дети, где вы? Ау!», дети встают, отвечают: «Вот мы!» и пляшут под музыку.
10 Под музыку входит Фрекен Бок.
Фрекен Бок:
Здесь требуется воспитатель для ребёнка? Так, кого нужно воспитывать?
Ведущая:
У нас много ребятишек и у них уже есть хорошие воспитатели.
Фрекен Бок:
Такой воспитатель, как я, всегда просто необходим. Ой, какие милые ребятишки. Сейчас я буду вас воспитывать. Что же с начала? Ах, да! Быстро вставайте и отправляйтесь в группу, будем заниматься. Все! И не забудьте помыть руки! Ах, какая мука – воспитывать детей.
Карлсон:
Мадам, простите, какие занятия? У нас праздник, мы отмечаем День рождение детского сада.
Фрекен Бок:
День рождение детского сада! Так вот почему такой беспорядок. Я всегда говорила, что лучшая воспитательница – это я, а ни какой – то там детский сад.
Карлсон:
Постойте, вы не воспитательница, а домомучительница какая – то. Ребята, нам нужна такая воспитательница?
Дети.
Нет!
Ведущая:
Фрекен Бок, ты ошибаешься, в нашем детском саду работают очень хорошие воспитатели. Они добрые, умные, воспитанные. А самое главное, их очень любят дети. Ну а дети просто талантливые.
11 Танец Полька (дети средней и старших групп)
Карлсон:
Я предлагаю немножечко пошалить. Угадайте – ка, кто самый умный, красивый, в меру упитанный мужчина, в полном расцвете сил! Правильно, этоя!
Ведущая:
Но в нашем детском саду тоже умные и талантливые дети
Карлсон:
Но я хочу быть звездой и выступать на сцене, а мадам мне поможет
12 Танец Карлсона и Фрекен Бок
Вдоль по Питерской
Карлсон :
А какой же день рождения без праздничного торта? Мы сейчас его испечем с вами!
ИГРА “ТОРТ”
Все дети старшей группы берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех Фрекен Бок, сзади Карлсон. По команде дети начинают “печь торт” : Фрекен Бок. поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Карлсон. крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Карлсона., следует остановиться.
Карлсон:
А чего не хватает на торте? Конечно, свечек! Поднимите руки вверх! Вон сколько свечек!
Карлсон.
Ребята, мы же с вами друзья?
Дети:
Да.
Карлсон.
Значит, вы все можете для меня сделать. У вас нет немножечко варенья?
Дети:
Нет.
Карлсон.
Значит вы мне не друзья?
Ведущая.
Карлсон, ведь дружба – это не варенье, сладости и конфеты. Даже дети знают, что такое дружба.
13 Песня «Дружба»
Ведущая: Паровозиком встаем,
Весело гудок даем.
14 Игра «Паровозик Ромашково»
Карлсон: Пора, друзья, нам попрощаться,
Жалко с вами расставаться.
Фрекен Бок: Ну что ж и мне пора прощаться,
Спасибо вам за праздник,
Вы очень хорошие ребята!
Мы с Карлсоном обязательно вас навестим,
Успехов вам и удачи (Уходят)
Ведущая:
Мы играли, песни пели,
Но пришёл веселый час,
Будет самый интересный,
Миг на празднике у нас,
В группе ждет нас угощенье,
В честь такого дня рожденья!
До новых встреч!
15 Под музыку дети уходят в группы.
