Ольга Сидорова
Физическое воспитание дошкольников. Проект «Здоровье»
▼ Скачать + Заказать документы
Анализ ситуации.
Все начинается с семьи. Первое слово, первый шаг, полезные и вредные привычки ребенок увидит впервые в семье, среди людей, которые любят его не за что-то, а за то, что он просто есть, такой красивый, смышленый, с хорошим аппетитом, и не всегда с хорошим здоровьем.
Вряд ли найдутся такие родители, которых не интересует здоровье своего ребенка.
В современном мире многие родители с точностью назовут заболевание (если ребенок болеет, препараты, которыми лечат, название клиники, в которой ребенок проходил консультацию. Проводя беседу с детьми на тему «Что нужно делать, чтобы не болеть?» (2013 год) 70% ребятишек ответили: «Лечиться!».
Публикация «Физическое воспитание дошкольников, Проект „Здоровье“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2014
И одной из задач в работе по формированию здорового образа жизни заключается в том, чтобы совместно с родителями сформировать у детей привычки, которые сохраняют и укрепляют здоровье с детства: соблюдение режима дня, правильное питание, закаливание, формирование потребности в движении.
При подготовке к педагогическому совету на тему: «Здоровому образу жизни – зеленый свет», мы с родителями провели анкетирование с целью получения информации от родителей воспитанников для установления более тесного сотрудничества по воспитанию здорового образа жизни дошкольников. Ответы родителей на вопросы анкеты нас насторожили. Например, из 20 родителей группы половина родителей недооценивают здоровье как главное качество человека. 8 родителей из 20 признаются, что не являются для своего ребенка примером здорового образа жизни. Далее один из вопросов анкеты касался вопроса детского питания. Нас воспитателей волновал вопрос, почему некоторые полезные блюда такие, как творожная запеканка, рыбное суфле, некоторые каши не являются любимыми, и дети неохотно едят их в детском саду. А почему? Потому, что 9 человек из 20 анкетируемых родителей не включают в домашнее меню блюда из детсадовской кухни. И еще один ответ на вопрос анкеты: как родители оценивают здоровье своего ребенка – большинство ответили как удовлетворительное, а не как хорошее. Проанализировав все эти ответы родителей, мы пришли к выводу, что ситуация со здоровым образом жизни детей в нашей группе, находится не на достаточно высоком уровне. Многие дети не занимаются спортом, неправильно питаются, наблюдают, как родители курят и употребляют спиртные напитки, ведут неподвижный образ жизни.
На этом основании мы сделали выводы: усилить работу с детьми по воспитанию здорового образа жизни, привлекая к этой проблеме и родителей воспитанников.
Формулировка концепции
Наше дошкольное учреждение определило приоритетные задачи в работе с детьми и родителями по формированию начальных представлений о здоровом образе жизни, а именно:
-создание условий для приобщения дошкольников к ЗОЖ через организацию предметной среды, взаимодействие с семьями воспитанников.
- объединение усилий дошкольного учреждения и семьи по приобщению дошкольников к ЗОЖ.
-формирование системы знаний у детей о своем здоровье, о ЗОЖ, мотивации на сохранение и укрепления здоровья, мотивации на приобщение к здоровому образу жизни.
Мобилизация ресурсов.
Выполнить поставленные задачи мы можем, мобилизовав все имеющиеся в детском саду ресурсы, как в здании детского сада, так и на территории участка. Это, прежде всего широкое использование физкультурного зала, спортивного уголка в группе, на участке – спортивной площадки. Это, лыжи, коньки, санки – зимой; скакалки, кегли, велосипеды, самокаты – в теплый период года. Проведение Дня Здоровья в детском саду один раз в месяц. А родителям вместе с детьми рекомендуем использовать прогулки, выезды на природу в любое время года.
Огромным ресурсом, который помогает в решении поставленных задач является тесное и разностороннее взаимодействие с социокультурной средой: работа с учреждениями здравоохранения: с детской городской поликлиникой (специалисты проводят осмотр детей).
Взаимодействие с Детско - юношеским центром. Семейные команды нашего дошкольного учреждения ежегодно вместе с нашими педагогами принимают участие в городских соревнованиях «Мама, папа, я – спортивная семья».
Реализация проекта.
Реализуя проект который мы назвали «Здоровому образу жизни – зеленый свет», мы провели с детьми ряд интересных мероприятий таких, как:
• «Зимушка - красавица детям очень нравится» - зимний спортивный праздник
• «Папы и дочки, мамы и сыночки» - совместное спортивное мероприятие с родителями.
• «Зимние забавы» - спортивные соревнования.
• Серия мероприятий по организации правильного питания детей (беседа с детьми «Овощи и фрукты – полезные продукты»; консультации, ширмы для родителей по организации здорового питания детей, альбом – фотоколлаж блюд из обязательного десятидневного меню детского сада.
• «Снежные чудеса» - конкурс снежных построек.
• Периодический выпуск газеты детского сада «Здоровячек» - для детей и родителей детского сада.
• В данном направлении мы широко используем следующие формы работы с семьями воспитанников:
- Консультации для родителей:
«Здоровое питание - вкусное питание».
«Береги зубы смолоду»
«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»
«Режим дня»
«Личная гигиена дома»
«Полезная кухня»
«Выходные с пользой для здоровья»
«Вредные привычки» (в групповых родительских уголках)
- «Дни открытых дверей» (2 раза в год с участием родителей)
- родительские собрания: «Здоровые родители – здоровые дети!»,
«О вреде курения и употреблении алкоголя».
-Консультации с привлечением специалистов
- спортивные праздники, развлечения;
- «Дни здоровья» (ежеквартально)
• Важной стороной работы с детьми является мероприятия по оздоровлению воспитанников. Ежегодно для этого организуются следующие мероприятия (по плану оздоровительно-профилактической работы):
- организация работы с ослабленными и часто болеющими детьми (под руководством старшей медицинской сестры);
- ежедневная гимнастика после сна;
- витаминизация третьих блюд;
- НОД по физической культуре на воздухе (с детьми старшего дошкольного возраста);
• С целью снижения заболеваемости воспитанников ежегодно проводятся следующие мероприятия:
(по плану оздоровительно-профилактических мероприятий):
- организация режима;
- профилактическая работа с детьми;
- организация двигательного режима;
- работа по профилактике плоскостопия и нарушение осанки;
Мониторинг проекта
По итогам работы мы провели мониторинг динамики развития детей по формированию основ культуры здоровья. И сделали следующие выводы, что по всем трем критериям наблюдается рост показателей высокого уровня развития воспитанников.
Так показатель роста культурно – гигиенических навыков по высокому уровню увеличился на конец года на 42 %, показатель «здоровый человек» на конец года составил 38%, показатель «Организм человека» на конец года составил 32 % .
Сравнительный анализ состояния здоровья детей показал, что целенаправленная систематическая работа по сохранению и укреплению физического и психического здоровья, обеспечила низкие показатели детской заболеваемости. В нашей группе показатель заболеваемости снизился с 15,2% до 5,1%.
Это свидетельствует об улучшении здоровья, как каждого ребенка, так и всей группы в целом, и является характерным показателем эффективности оздоровительной работы.
