Наталья Бушманова
Развлекательная программа для родителей первой младшей группы к Дню матери «Деточек воспитать-не курочек пересчитать»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Приобщение семьи к образовательному процессу ДОУ через культурно — досуговые мероприятия и совместную деятельность.
Задачи: развивать творческие способности родителей в пространстве культурно-досуговой деятельности; воспитывать добрые нежные чувства к мамам, бабушкам, создание положительной эмоциональной атмосферы.
Предшествующая работа: Беседа с родителями с целью сотрудничества развлекательной программе, подбор литературного материала, изготовление стенгазеты «Всё начинается с мамы», выставка семейного творчества «Ах сколько эти руки чудесного творят, фотовыставка «Мамина улыбка»
Публикация «Развлекательная программа для родителей первой младшей группы к Дню матери „Деточек воспитать-не курочек пересчитать“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- День Матери, ноябрь
- Курочка. Сценарии к 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016
Ход развлекательной программы:
Воспитатель : Наперекор изменчивой молве
Художники прославили в веках
Не девушку с венком на голове,
А женщину с младенцем на руках.
Девичья красота несовершенна
В ней нет ещё душевной глубины
Родив дитя, .рождается мадонна
В её чертах миры отражены!
И в самых радостных краях
Не знаю ничего красивей,
Достойнее матери счастливой
С ребёнком малым на руках.
- Добрый вечер, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике, посвященном Дню матери. Самое светлое, что есть на земле - это мать и дитя. И не случайно в сегодняшнем нашем конкурсе примут участие молодые мамы.
- Я приглашаю сюда 5 желающих участвовать в нашем конкурсе под названием «Деточек воспитать - не курочек пересчитать».
- Итак, конкурсантки определились, мы начинаем.
Первый конкурс
- Первый конкурс нашей программы называется «Бенефис прекрасных мам». В этом конкурсе участницы должны представить себя и свою семью. А пока они готовятся, я познакомлю вас с составом нашего жюри.
1---
2---
3---
4---
5---
Воспитатель : Для того чтобы жюри настроилось на весёлую волну и с юмором судили наш конкурс, мы предлагаем для них разминку. Зрители могут помогать.
Шуточные вопросы:
- Назовите первую русскую женщину, поднявшуюся в воздух на предмете тяжелее его. (Баба Яга)
- 2. Что делает сторож, когда у него на шляпе сидит воробей? (Спит)
- 3. Какой месяц короче всех? (Май – всего 3 буквы)
- 4. На какое дерево во время дождя садится ворона? (На мокрое)
- 5. Из какой посуды не поешь? (Из пустой)
- 6. Можно ли в решете воды принести? (Можно, когда она замерзнет)
- 7. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
- 8. На что похожа половина яблока? (На вторую половину)
- 9. Сколько горошин входит в стакан? (Нисколько, они ходить не умеют)
- 10. Ворона летит, а собака на хвосте сидит! Может ли такое быть? (Может, так как собака сидит на земле и на своем хвосте.)
- 11. Чем оканчивается ночь и день? (Мягким знаком)
- 12. Кто на все руки мастер? (Перчаточник)
- 13. На что люди обувь покупают? (На деньги)
- 14. По чему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
- 15. Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что дни разделяет ночь)
- 16. Что стоит посреди Волги? (Буква «л»)
- 17. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
- 18. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
Второй конкурс.
Воспитатель : Ваш ребёнок уже подрос, всё больше и больше узнаёт окружающий мир,преподносит сюрпризы себе и окружающим его близким. Следующий наш конкурс «Маленькие детки - маленькие бедки». Иногда вам,дорогие мамы,приходится делать невозможное-находить контакт со своими детьми в самых непредсказуемых ситуациях. И сейчас мы попросим вас поведать об этом всему залу.
Ситуации:
1. Вам нужно уговорить ребёнка съесть кашу.
2. Вам нужно уговорить ребёнка умыться.
3. Вам нужно уговорить ребёнка поделиться шоколадкой с кем-либо.
4. Вам нужно уговорить ребёнка одеть шапку,которая ему не нравится.
5. Вам нужно уговорить ребёнка идти в детский сад.
-Пока наши участницы готовятся,для вас я проведу «Аукцион знаний»(ассоциация со словом дошкольник)
Оценка жюри за второй конкурс.
Третий конкурс.
Воспитатель : Прибежала ко мне соседка
Закудахтала, как наседка
«Что же в этом мире твориться,
До чего же мы можем докатиться?
На столе хоть шаром покати,
Муженёк и дети должны сейчас прийти
Что сварить, чем кормить я не знаю,
Как к делу приступить, с какого краю?
Что пусто в кошельке, и сама я знаю,
И в холодильнике моём пустыня ледяная».
- Дорогие друзья, сейчас вашему вниманию предлагается конкурс под названием «Хозяюшка». Нашим участницам предлагается составить некое блюдо,дать ему название для своих любимых домочадцев из предложенных для них продуктов. Попрошу конкурсанток вытянуть листочки с продуктами.
На веревке на ниточках висят листочки бумаги, на которых написаны названия разных продуктов (как можно более неподходящих друг к другу – например: на одной молоко, на другой — селедка, на третьей – баранки и так далее). Каждой маме по очереди завязывают глаза, раскручивают и отпускают – она должна дойти до веревки и срезать три бумажки.
- Пока наши конкурсантки готовятся, очередной конкурс для зрителей.
Я вам говорю начало поговорки или пословицы, вы должны будите продолжить.
Итак начинаем.
Куда мать…. туда и дитя.
Сердце матери… отходчиво.
Птица радуется весне…. а младенец матери.
Мать кормит детей…как земля людей.
Нет такого дружка…. как родная матушка.
Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет…. да скоро растает.
Маменька родимая …. свеча неугасимая.
Сердце матери лучше… солнца греет.
Выступление участниц.
Оценка жюри за третий конкурс.
Воспитатель : Да, просто диву даёшься,какой выдумкой и находчивостью обладают наши уважаемые мамы.
Четвёртый конкурс.
Воспитатель : Милые мамы сейчас мы проверим как вы умеете петь. Я предлагаю вам,дорогие участницы досочинять и спеть частушки о своих милых детях и детском саде.
Конкурсантки вытягивают листочки с частушками.
1. Нина в садик опоздала
Веская причина….
2. За столом сидит Алина
За тарелкой думает…
3. Поленился утром Вова
Причесаться гребешком…
4. У родителей ни часа,
Нет с ребёнком пообщаться…
5. Попыталась Полина
Кашку съесть до половины…
6. Утром мама нашей Миле
Две конфетки подарила….
7. В детском саде веселится
Незатейливый народ…
8. В детском саде мы играем
И в саду мы отдыхаем….
9. Мы с утра играли в прятки
А в обед легли в кроватки….
10. Кашу дружно мы съедим
И играть все побежим…
А пока наши конкурсантки готовятся очередной конкурс для зрителей. Вам нужно вспомнить и пропеть как можно больше песен, в которых упоминаются женские имена.
Выступление участниц.
Оценка жюри за четвёртый конкурс.
Пятый конкурс.
Воспитатель : Время летит вперёд и сейчас, к сожалению, вас ждёт последний конкурс. Мы надеемся,что он будет самым интересным и достойным финала! Обратите внимание на наше оформление. Конечно же вы согласитесь, что у женщины гораздо больше рук, чем две (в переносном смысле конечно).
Рано утром на работу надо вам успеть.
За какое время вы можете успеть?
Кожуру с картошки снять
Надо всё везде прибрать,
Пуговку к пальто пришить,
Карандашик наточить,
Выпить чай, сжевать конфетку,
Шарф на шею намотать
И бежать, бежать, бежать!
Конкурс «Эстафета»
Воспитатель : Вот и наступило время подвести итоги нашего конкурса. Мы думаем, что этот вечер навсегда останется в памяти наших милых мам, обаятельных и привлекательных участниц, ведь именно сегодня они показали нам, на что способны молодые мамы: это и умение выкручиваться из любых ситуаций, и терпение в общении с детьми, и в мастерстве исполнения частушек, и занятие многими делами одновременно.
-А сейчас мы предоставляем слово нашему многоуважаемому жюри.
Подведение итогов конкура.
И в завершении нашей торжественной части мне хочется прочитать прекрасное стихотворение Расула Гамзатова «Берегите матерей»
Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
И, моей не подчиняясь воле,
Рвется к звездам, ширится окрест…
Музыкою радости и боли
Он гремит — души моей оркестр.
Но когда скажу я, как впервые,
Это Слово-Чудо, Слово-Свет, —
Встаньте, люди!
Павшие, живые!
Встаньте, дети бурных наших лет!
Встаньте, сосны векового бора!
Встаньте, распрямитесь, стебли трав!
Встаньте, все цветы. И встаньте, горы,
Небо на плечах своих подняв!
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это — древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте. Встаньте все!
Как леса встают с зарею новой,
Как травинки рвутся к солнцу ввысь,
Встаньте все, заслышав это слово,
Потому что в слове этом — жизнь.
Слово это — зов и заклинанье,
В этом слове — сущего душа.
Это — искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это пусть всегда пребудет
И, пробившись сквозь любой затор,
Даже в сердце каменном пробудит
Заглушенной совести укор.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего. Ему конца нет.
Встаньте.
Я произношу его:
«Мама!»
Приглашение на чаепитие.
