Татьяна Фомицкая
Развивающая среда
▼ Скачать + Заказать документы
Развивающая среда – это необходимый фактор для развития ребенка. Чем богаче и насыщенней развивающая среда,тем интереснее и познавательнее в ней находиться ребенку.
Организация предметно игрового пространства и предметно развивающей среды является необходимым условием для формирования игровой и познавательной деятельности ребенка.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Предметно развивающая среда должна организовываться так,чтобы каждый ребенок мог свободно заниматься любимым делом.
Уголок экологического воспитания
-обогащение представления детей о многообразии природного мира
-воспитание любви и бережного отношения к природе,знать времена года,явления природы
-приобщение детей к уходу за растениями,формирование начал экологической культуры
Центр творчества
-закрепление знаний в рисовании, лепке,аппликации.
-расширение представлений о цвете, свойствах,качествах различных материалов
-развитие моторики,творческого воображения
-освоение нетрадиционных методов рисования
Дидактический центр
-развитие моторики
-развитие зрительного восприятия и внимания,воображения,мышления, памяти.
Центр дорожной безопасности
-направлен на развитие умение детей предвидеть и избежать возможной опасности
-также поведение на дороге,на улице в транспорте
Книжный уголок.
-развивать устойчивый интерес к книге как самостоятельному, наглядному объекту литературы;
-создать условия для активного использования литературного опыта детей в их творческой деятельности.
Уголок няни
-акцентировать внимание дежурных на соблюдение правил гигиены,
-воспитывать ответственность за порученное дело
-закреплять последовательность сервировки стола
- воспитывать заботу о других, доставить радость
-учить самостоятельно оценивать результаты своей работы
Центр патриотического воспитания
-формирование первоначальных представлений о родной стране о столице нашей родины,о родном городе
Знакомим с историей и достопримечательностями родного края,животными и растениями; с государственными символами родной страны и города. Развиваем интерес и уважение детей к своей семье и ближайшим окружении,и своему дошкольному учреждению.
