Надежда Бойко
«Остров сокровищ». Конспект игрового занятия в старшей группе
Развивающая сюжетно-ролевая игра «Остров сокровищ»
Для детей 4-5 лет
Цель игры: ориентировка по территории детского сада. Развивать мышление и воображение работая с картой. Преодоление препятствий и развитие двигательной активности. Воспитывать желание достижения цели.
Ход игры
В группе воспитатель знакомит детей с картой. Ребята внимательно изучают ее и отправляются на поиски сокровищ. По указаниям в карте дети идут мимо клумбы, мимо площадки ясельной группы, второй младшей и средней группы, на свою площадку.
Публикация «„Остров сокровищ“, Конспект игрового занятия в старшей группе» размещена в разделах
На своей площадке мы садимся на корабль и отправляемся в дальнее путешествие. По пути мы видим дельфинов, чаек, китов, дети рассматривают их в бинокль, и мы попадаем на необитаемый остров. Высаживаемся на острове, и достаем карту острова. По этой карте находим подсказки и в первой же подсказке нам предстоит охота на льва.
Проводится подвижная игра «охотимся на льва»
На пути к сокровищам болото, и преодолеть это болото нужно прыгая по кочкам. Проводится игра «С кочки на кочку». Выходим на полянку, на полянке стоит дерево. И тут мы под деревом находим коробочку с насекомыми, рассказываем про них стихотворения и поем песенки («Я нашла себе жука», «В траве сидел кузнечик» и т. д.).
И наконец наша карта приводит нас к песочнице, там закопан клад, дети берут лопатки и копают, находят клад угощения. Им очень весело.
