 | Наталья Садикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
«Четвероногий друг» Программное содержание: Продолжать учить детей составлять описательный рассказ, используя, в речи слова – сравнения; вести диалог используя доказательства. Упражнять в подборе глаголов к существительному. Закрепить умения не нарушая ритма,... |
|
Задачи. Познакомить детей с новой игрушкой и способами дей-ствий с ней; продолжать учить сравнивать игрушки по величине; обога-щать словарь детей за счет разных частей речи ( существительные, при-лагательные, глаголы, предлоги) ; побуждать к звукоподражанию,... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: - закрепить с детьми характерные особенности весенней природы; - расширить представление детей о простейших связях в природе; - расширить представление детей о животных; - продолжать знакомить детей с особенностями поведения диких животных... |
|
Конспект беседы в подготовительной группе «Живут на свете люди». Цель: • воспитывать уважение к людям различных национальностей, стремление жить в мире и дружбе со всеми народами. Задачи: • дать понятие о том, что на нашей планете много разных стран и народов; •... |
|
Цель :закрепление умений счета в пределах 10, деление предметов на равные части, закрепления знаний о днях недели, частях суток, геометрических фигурах, упражнять в умении сопоставлять количество предметов и цифр, учить решать веселые задачки, закрепления знаний о... |
|
Цель: уточнить и систематизировать знания по пройденным темам курса. Обучающие задачи: закрепить умение решать арифметические задачи, уметь обосновывать свой ответ; закрепить знание пословиц и поговорок о зиме; закрепить знания детей о перелётных и зимующих птицах;... |
|
Конспект НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Тема: « Части лица» Выполнила: Кузнецова Мария Юрьевна Программные задачи: Здоровье - Уточнить представление детей о частях лица; их значениях для человека; - Формировать начальные представления о... |
|
Cюжетно-ролевая игра-это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. C. Л. Рубинштейн подчеркнул;что игра есть спонтанное проявление ребенка и она строится на взаимодействии ребенка со взрослыми. Основные черты игры;эмоциональная насыщенность;увлеченность... |
|
Программное содержание: Закреплять представление детей о цветах: зеленый, красный, желтый. Учить распознавать цвет в окружающих предметах. Формировать пространственные ориентировки. Развивать зрительное внимание, восприятие, мелкую моторику. Активизировать... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «Мамино сердце»
29 ноября 2024 в 21:17
Детский познавательно — исследовательский проект «Хочу всё...
29 ноября 2024 в 21:11
Познавательный проект по духовно-нравственному воспитанию...
29 ноября 2024 в 21:10
Фотоотчёт о дне «Мамины объятия» во второй младшей группе
29 ноября 2024 в 20:56
Конспект индивидуального занятия по дифференциации звуков...
29 ноября 2024 в 20:47
МААМ в соцсетях
   |
