Нина Сусарина
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Наша дружная семья!»
▼ Скачать + Заказать документы
Тип проекта : творческо-игровой.
Сроки реализации: краткосрочный (1 неделя)
Участники проекта : воспитанники подготовительной группы, родители, воспитатели, педагог-психолог.
Актуальность темы: Современная наука единодушна в том, что без ущерба развития личности ребёнка невозможно отказаться от семейного воспитания, поскольку его сила и действенность не сравнится ни с каким, даже очень квалифицированным воспитанием. При всей универсальности и незаменимости семейного воспитания оно не обеспечивает всей полноты условий для гармоничного и разностороннего развития личности, поэтому речь идёт не о замене семейного воспитания общественным или наоборот, а об их взаимном дополнении друг друга в созидании личности ребёнка, о сотрудничестве родителей и профессиональных педагогов.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты, проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2014
Цель: объединить усилия дошкольного образовательного учреждения и семьи воспитанников в вопросах развития творческого потенциала ребёнка и создание условий для его самореализации.
Задачи проекта :
• Закрепить представления детей о том, что такое семья, о некоторых родственных отношениях, об обязанностях членов семьи, особенностях поведения мужчин и женщин;
• Сформировать представления о родословной;
• Воспитывать любовь, уважение к старшему поколению, заботу о родных людях, прививать детям чувство привязанности к семье и дому;
• Совершенствовать стиль партнёрских отношений;
• Обогащать отношения родителей и детей опытом совместной творческой деятельности;
• Повысить педагогическую компетенцию родителей и сотрудников ДОУ.
Прогнозируемый результат: заинтересованность родителей в воспитании детей.
I этап проекта : подготовительный
• Разработка педагогами всех этапов проектной деятельности;
• Диагностика уровня знаний детей о семье, о родословной;
• Разработка примерных конспектов занятий;
• Разработка сюжетно – ролевых игр;
• Создание предметно развивающей среды;
• Разработка педагогом – психологом консультаций, оформление родительского уголка.
II этап проекта : основной
• Утренние беседы на темы: «Как можно узнать настроение человека», «Моя семья», «Как сделать приятное близким людям».
• Чтение художественной литературы: сказки «Хаврошечка», «Мороз Иванович», стихи А. Барто «Его семья», «Дома», С. Михалков «Чудо», рассказ В. Осеевой «Волшебное слово», «Просто старушка» и др.
• Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Семейный праздник», «Больница» и др. ;
• Продуктивная деятельность: рисунки на тему «Наша дружная семья»
Итогом проведённого мероприятия является выставка семейных творческих работ «Наша дружная семья!»
Представляем Вашему вниманию
Выставку из творческих работ.
Надеемся на Ваше понимание -
Ведь у нас полным полно забот.
Посмотрите скорее сюда -
Это самый большой дружный дом!
В этом доме живёт семья,
И у каждой квартира своя.
Посмотрите скорее сюда -
Сколько дружных семей живёт в нём.
И мы с каждым из них - друзья,
И глаза их горят огнём!
А это и есть для нас результат,
Когда у детишек глаза блестят!
Вот какая выставка у нас получилась! И вот какую награду мы за неё получили.
