марина ильина
Предметно-развивающая среда
▼ Скачать + Заказать документы
Сегодня хочу представить вам предметно-развивающую среду, моей средней группы.
Термин предметно-развивающая среда обозначает методически грамотно организованную систему вещественных объектов, задействованных в деятельности ребёнка и стимулирующих всестороннее развитие его личности. Другими словами, это условия, способствующие полноценному психофизиологическому развитию малыша.
Принципы организации предметно-развивающего пространства.
Насыщенность
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Средства обучения и воспитания подбираются, во-первых, в соответствии с программой, по которой работает ДОУ. Во-вторых, материалы для предметно-развивающей среды должны быть по возрасту воспитанникам.
Трансформируемость и полифункциональность
Иными словами, в зависимости от задачи образования на конкретном этапе и часто изменяющихся интересов детей, средства предметно-развивающей среды могут переставляться, заменяться.
Вариативность
Это требование предполагает зонирование среды, то есть наличие места для игр (спокойных и активных, исследований, творчества. При этом уголки сгруппированы по уровню активности вида деятельности.
Доступность
Всем детям, в том числе и малышам с ограниченными физическими возможностями в рамках программы инклюзивного образования, должен быть обеспечен одинаковый доступ ко всем материалам.
Безопасность
Элементы предметно-развивающего пространства должны быть безопасны в использовании (без острых или мелких деталей, отсутствие стеклянных игрушек и т. д.). Кроме того, материалы должны быть исправны.
Спасибо за внимание!
