Праздничная игровая программа «Тепло сердец для милых Дам», посвященная празднованию 8 марта

Латкина Ольга
Праздничная игровая программа «Тепло сердец для милых Дам», посвященная празднованию 8 марта
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий

В рамках участия в открытом фестивале игровых программ

«Веселая карусель»,

В номинации «Конкурс авторских сценариев игровых программ»

«Тепло сердец для милых Дам»

Возраст участников: 5-15 лет.

Автор – составитель:

Педагог-организатор

Латкина Ольга Валерьевна

г. Липецк, 2020 г.

Пояснительная записка

Цель: Раскрытие творческого потенциала учащихся в рамках организации и проведения игровой программы.

Задачи:

Воспитательные:

Темочки:

• Международный женский день. 8 марта
• Темочки

• Воспитание чувств и отношения к старшему поколению;

• Воспитание уважения и вежливости к общественным праздникам и культуре;

Развивающие:

• Развитие творческих и коммуникативных навыков;

• Развитие воображения и фантазии;

Образовательные:

• Расширение кругозора СМИ;

Условия реализации программы :

1) Наиболее актуальным является реализация сценария в канун праздника «8 марта».

2) Использование форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям.

3) Подготовка необходимого реквизита, иллюстраций и музыкального сопровождения.

Сценарий

Ведущий 1: Здравствуйте всем, кто сегодня пришел к нам в гости! Мы не случайно собрались сегодня в нашем уютном зале. Ведь именно весной мы отмечаем такой праздник, как 8 марта.

Ведущий 2: Сегодня у нас праздник и мы будем веселиться вместе с вами. Здесь присутствуют и мамы, и бабушки и девочки. И вместе с ними мы будем играть и отмечать женский праздник. Готовы?

Ответы детей

Ведущий 2: В честь сегодняшнего замечательного праздника мы с вами будем путешествовать по телевизионному каналу «Тепло сердец для милых дам». Любите смотреть телевизор?

Ответы детей

Ведущий 1: Все любят, а сегодня мы будем не просто смотреть, но и участвовать в нашей телепередаче.

Звучит заставка «Тепло сердец для милых дам».

Ведущий 1: На нашем праздничном информационном канале вы увидите следующие передачи:

• Новости, Устами младенца, Угадай мелодию, Минута славы, Танцы со звездами.

• И закончит нашу программу Прогноз погоды на завтра.

Ведущий 2: Но для начала давайте познакомимся, и узнаем кого же в зале больше, мальчиков или девочек? Под счет 1,2,3 вы должны все вместе крикнуть свои имена! Давайте попробуем.

Дети кричат свои имена, 3-4 раза.

Ведущий 1: А сейчас предлагаем вам ознакомиться с основными событиями этого дня.

Звучит заставка «Новости».

Ведущий 2: В эфире новости. Сегодня вся страна отмечает 8 марта. В Москве, в Казани, во Владивостоке, в Архангельске и в других городах проходят праздничные и игровые программы. И сейчас в эти минуты, в музыкальном зале школы № __ идет прямая трансляция игровой программы для наших веселых и жизнерадостных детей.

Звучит заставка «Устами младенца».

Ведущий 1: Ребята, давайте представим, что мы маленькие дети! А малыши что больше всего любят? Правильно, веселиться!

Ведущий 2: Тогда давайте поиграем, и, заодно, познакомимся!

Ведущий 1: А хотите мы с вами запустим ракету хорошего настроения? Готовы?

Ответы детей

Ведущий 2: Сейчас я буду говорить команды и показывать движения! Ваша задача повторять за мной.

Игра «Ракета хорошего настроения

(приложение №1)

Ведущий 1: Ух, вот это ракету мы запустили! Настроение теперь отличное! Готовы смотреть телевизионные передачи дальше?

Ответы детей

Ведущий 2: Ну, раз настроение отличное, то предлагаю посмотреть другую телепередачу и приглашаем вас поиграть в игру «Угадай мелодию».

Звучит заставка «Угадай мелодию».

Ведущий 1: А игра сегодня необыкновенная,

Отгадаете все непременно вы.

Будут песни не эстрадные,

Не народные, не хороводные,

А детские известные.

Лишь зазвучит мелодия, вам надо быстро отгадать ее, поднять руку и название пропеть или сказать.

Звучат мелодии детских песен и дети их отгадывают

Ведущий 2: Какие же вы молодцы, столько песен знаете! А как вы думаете, без чего не может обойтись ни одна передача?

Ответы детей

Ведущий 1: Правильно, без рекламной паузы! И сейчас в нашем канале «Тепло сердец для милых дам» рекламная пауза.

Звучит заставка «Рекламная пауза»

Ведущий 2: Пока у нас реклама, посмотрим какие вы внимательные. Поиграем в игру, которая называется: «Кто любит шоколад?»

Игра «Кто любит шоколад?»

(Приложение №2)

Ведущий 1: Я думаю, что вы не только внимательные, но и очень талантливые!

Музыка к передаче "Минута славы".

Ведущий 2: Сейчас мы это проверим! Итак, в эфире народная передача "Минута славы"!

Игра «Барыня»

(Приложение №3)

Ведущий 1: Ребята, вы такие молодцы! Играть с вами одно удовольствие. А какая интересная телепередача у нас с вами получается!

Ведущий 2: Вы и пели, и играли,

Но давно не танцевали.

Приглашаем вас, друзья,

На передачу «Танцы со звездами».

Звучит заставка «Танцы со звездами»

Ведущий 1: Будем дружно танцевать, чтоб нам с вами не скучать!

Ведущий 2: Все, все, все! Вставайте со своих мест и повторяйте движения за нами!

Аниматорский танец «Клэп снэп»

Аниматорский танец «Арива»

Ведущий 1: Канал «Тепло сердец для милых дам» получился очень веселым и интересным! Вы со мной согласны?

Ответы детей

Ведущий 2: А сейчас, как мы и обещали – прогноз погоды на завтра.

Звучит Прогноз погоды.

Ведущий 1: На территории нашего города завтра сохранится солнечная погода. В ближайшие дни осадков в виде тумана и слез не ожидается. На территорию города наступает циклов ветров, ветров счастья и веселья. А вообще, вспомните, что сразу после осени - наступает зима, а после зимы - наступает весна, дарите друг другу хорошее настроение и тепло ваших сердец!

Ведущий 2: Наш канал придуман нами, чтобы радость вам создать,

Веселиться до упаду, никогда не унывать.

Но закончилась программа, расставаться нам пора!

Всем спасибо за веселье, до свидания, детвора!

Приложение №1

Игра «Ракета хорошего настроения»

Ведущий произносит реплику, сопровождая ее движением, а зал отвечает, повторяя то же самое движение:

- К запуску ракеты хорошего настроения приготовиться! (выставляет большой палец).

- Есть приготовиться! (Дети повторяют слова и движения)

- Надеть скафандры! (Делает вид, что надевает на голову шлем)

- Есть надеть скафандры! (Дети повторяют слова и движения)

- Пристегнуть ремни! (Хлопает в ладоши)

- Есть пристегнуть ремни! (Дети повторяют слова и движения)

- Включить контакт! (прикасается указательным пальцем левой руки к указательному пальцу правой)

- Есть контакт! (Дети повторяют слова и движения)

- Ключ на старт! (Поднимает правую руку вверх)

- Есть ключ на старт! (Дети повторяют слова и движения)

- Включить моторы! (Показывает как включает ключом мотор)

- Есть включить моторы! (Дети повторяют слова и движения)

- Раз, два, три, вжик! (Делает вращательные движения рук около груди)

- Вжик, вжик, вжик.

- Начать отсчет времени! ( все вместе считают: "10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1")

- Пуск!

- Ура! (бурные аплодисменты)

Приложение №2

Игра "Кто любит шоколад?"

Ведущий задает вопросы, а дети должны отвечать: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.

– Итак, кто любит шоколад»?

– Я!

– Кто любит мармелад?

– Я!

– Кто любит груши?

– Я!

– Кто не моет уши? – ответ невнимательных: «Я!»

Общий смех. Ведущий преувеличенно удивляется: «Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите! Слушайте и будьте внимательны!»

– Кто по улице гулял?

– Кто в лужу упал? – ответ невнимательных: «Я!» Но большинство уже молчит, слушает вопросы. Ведущий хвалит детей и продолжает:

– Кто маме помогал!

– Кто пол подметал?

– Кто посуду помыл?

– Кто чашку разбил? – в ответ – хохот. Невнимательных уже почти не осталось.

Приложение №3

Игра "БАРЫНЯ"

Зал делится на три части. Каждая группа разучивает свои слова:

Первая группа - В бане веники мочёны.

Вторая группа - Веретёна не точёны.

Третья группа - А солома не сушёна.

Все вместе разучивают - Барыня - барыня, сударыня - барыня.

По команде ведущего, та часть детей, на которую он показывает рукой, говорит свои слова. Если ведущий поднимает вверх обе руки, все дети поют последнюю строчку.