Нина Баяндурян
Правовое воспитание детей
Актуальность:
Необходимость с ранних лет формировать у ребенка чувство веры в себя, в свои права и обязанности, связана с позитивным влиянием этих качеств личности на ее самоотношение, самоприятие, самоощущение. Внимание к себе, постепенное осознание своих прав и обязанностей способствует тому, что ребенок приучится быть более свободным, научается уважать себя и других людей, понимать их чувства, переживания, поступки, мысли (С. А. Козлова). Если педагоги будут создавать в ДОУ специальные условия для правового воспитания дошкольников, будут работать в определенной системе с родителями и воспитанниками по данной проблеме, то это будет способствовать формированию у детей старшего дошкольного возраста основ правового воспитания.
Цель :
приобретение детьми начальных правовых знаний
Задачи:
1) познакомить детей с основными правами человека, их обязанностями (в доступной форме, с привлечением наглядного материала);
2) создать условий для формирования знаний о нравственно-правовых нормах поведения;
3) развивать представлений о полезности, целесообразности использования прав человека в процессе взаимоотношений.
1 этап:
Изучение литературы, подбор материала о правовом воспитании ребенка
Формы реализации:
• Беседы с детьми и родителями.
• Игровая деятельность.
• Продуктивная деятельность.
• Театрализованная деятельность. Организация совместных с родителями развлечений.
• Организация экскурсий, целевых прогулок.
• Чтение специально подобранной литературы.
Проект содержит 8 тем, на каждую тему отведена неделя
1 неделя :
• Оформление информационного стенда для родителей «Права ребенка»
• Беседа с детьми «Мои первые права»
• Просмотр презентации «СемьЯ»
• Чтение русской народной сказки «Счастливая семья» (в пересказе А. Нечаева)
• Рисование «Моя семья»
• Знакомство с пословицами о семье
Продукты недели:
• Выставка рисунков «Моя семья»
• Картотека «Пословицы о семье»
• Информационный стенд для родителей «Права ребенка»
2 неделя:
• Консультация для родителей «Право ребенка на имя»
• Беседа с детьми «Почему у всех есть имена»
• Оформление коллажа «Цвет моего имени»
• Игра «Имена»
• Именины недели- разбор значения имен.
Продукты недели:
• Коллаж «Цвет моего имени» (при участии детей младшей группы)
• Пополнение сборника консультаций для родителей «Права ребенка»
3 неделя:
• Консультация для родителей «Мы разное, но мы вместе»
• Беседа с детьми «Не такой как я», «Что такое толерантность?»
• Просмотр мультфильмов «Цветик- семицветик», «Сказки про Диму»
• Игра «Поводырь», «Чей хвост», «Что кому?»
• Дидактическая игра «Добрые поступки». «Помощники»
• Просмотр презентации «Вместе мы сможем больше»
• Аппликация «Куклы в разноцветных платьях»
Продукты недели:
• Пополнение видеотеки мультфильмами и презентацией «Вместе мы сможем больше»
• Выставка работ «Куклы в разноцветных платьях»
• Пополнение сборника консультаций для родителей «Права ребенка»
4 неделя:
• Консультация для родителей «Наше право на медицинскую помощь»
• Сюжетно- ролевая игра «Больница»
• Беседа с детьми «Не боюсь я докторов»
• Дидактические игры «Профессии», «Что кому принадлежит», «Кому помочь»
• Акция «Книжный доктор» (дети подготовительной группы помогают восстановить порванные книги в других группах)
Продукты недели:
• Акция «Книжный доктор»
• Пополнение сборника консультаций для родителей «Права ребенка»
5 неделя:
• Консультация для родителей «Право на любовь»
• Игротреннинг «Сердце доброты» (при усастии педагога- психолога)
• Просмотр мультфильма Смешарики «Азбука права»
• Рассматривание иллюстраций к Конвенции о правах ребенка
• Фотовыставка «Помогаем дома маме»
Продукты недели:
• Пополнение сборника консультаций для родителей «Права ребенка»
• Фотовыставка «Помогаем маме дома»
6 неделя:
• Памятка для родителей «Правильные наказания»
• Беседа с детьми «Когда я не прав», «Что было бы, если…»
• Дидактическая игра «Чьи права нарушены?»
• Организация досуга с детьми подготовительной группы «О правах играя»
Продукты недели:
• Досуг «О правах играя»
7 неделя:
• Консультация для родителей «Право ребенка на образование»
• Беседы с детьми «Наш детский сад», «Здравствуй школа»
• Экскурсия по детскому саду «Кто работает в детском саду»
• Разучивание и показ сценки «В детский сад идти пора» (участники – дети подготовительной группы; зрители- воспитанники старше группы и группы компенсирующей направленности)
Продукты недели:
• Сценка «В детский сад идти пора»
8 неделя:
• Викторина «Знатоки»- демонстрация детьми знаний про свои права
• Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей при участии родителей.
Ожидаемые результаты
• повышение профессиональной компетенции педагогов по правовому воспитанию дошкольников;
• освоение родителями положений «Конвенции о правах ребенка» приведет к осознанию прав детей и своих родительских обязанностей;
• усвоенные знания будут способствовать улучшению детско-родительских отношений в семье;
• проведенная работа с родителями будет являться профилактикой физического и психологического насилия над детьми дошкольного возраста;
