Лидия Баранова
Познавательное занятие «Хотим быть добрыми»
Цель: различать значение понятия «добро» и «зло»; показать нравственно – духовное значение доброты в человеке; называть отрицательных и положительных героев, давая им характеристику; оценивать ситуацию и поведение окружающих; воспитывать любовь к близким людям, уважение, чувство сострадания, сочувствия, сопереживания и желание им помочь в трудный момент, чувство радости от доброго поступка; вспомнить пословицы о доброте и понять их значение.
Публикация «Познавательное занятие „Хотим быть добрыми“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2014
Ход занятия.
- Ребята, я хочу предложить поиграть в одну красивую, волшебную игру «Живая радуга». Давайте с вами закроем глаза и послушаем музыку. Музыка звучит, а вы представите какого цвета: смех (красный, боль (черный, доброта (розовый, печаль (серый, красота (голубой, перламутровый, ложь (коричневый, счастье (волшебный переливающийся цвет).
- А теперь вы откройте глаза и на ковролине выложите облачка тех цветов какими вы представили все эти слова.
- Сейчас мы с вами слушали музыку, а можно ли услышать самого себя? Приложите правую руку к груди, что вы чувствуете? Сердце бьётся в груди у каждого человека. Придумайте определения которым можно ответить на вопрос: какое сердце? (здоровое, горячее, доброе, злое, ласковое и т. д.)
- А можно ли определить доброе у человека сердце или злое?
- Давайте мы с вами посмотрим случаи из жизни и решим, какое лучше иметь сердце: доброе или злое?
1 сценка- (Две девочки сидят за столом и рисуют. К ним подбегает мальчик, дергает их за косички и без разрешения выхватывает у них карандаши и листок. Девочки начинают плакать.)
- Что почувствовали в этой ситуации девочки? (Боль, обиду, переживания, злость).
- Как вы думаете у этого мальчика доброе или злое сердце? Почему, как вы думаете? (Обидел девочек, девочки рассердились, огорчились).
- А как должны были обращаться между собой дети? (Дружно рисовать вместе; мальчик должен был попросить у девочек вежливо то что ему нужно).
2 сценка- (Мама пришла с работы. Она немного нездорова. Давайте поможем ей: посадим в кресло, полечим её, принесём чай, приготовим ужин).
- Что почувствовала в этой ситуации мама? (Заботу, внимание, уважение, ласку, доброту, сочувствие, любовь).
- Как вы думаете какое сердце у детей? (доброе).
- А как вы догадались, что доброе? Почему? (Оказали маме помощь, проявили заботу, ласку, внимание, доброту, сочувствие и т. д.).
- Так какое лучше иметь сердце – доброе или злое? (Доброе).
- Почему вы так считаете? А какое вы хотите иметь сердце? (Потому что люди с добрым сердцем совершают только хорошие поступки. А у кого злое сердце может совершать только плохие поступки и с этим человеком некто не будет общаться и дружить).
- Ребята, сейчас мы поиграем в игру. Я буду кидать вам мяч, а вы будите отвечать на вопрос: - «Что такое «доброта» и с какими качествами характера она дружит?» (Забота, ласка, нежность, трудолюбие, щедрость, любовь, радость, храбрость, честность, уважение, сочувствие, отвага, дружба).
-А какие пословицы о «доброте», вы, знаете? Объясните их смысл.
«Доброму все друзья.» (Если человек людям помогает, любит их, заботится о них, с ним хотят дружить).
«Добро помни, а зло забывай.»(Всегда надо говорить спасибо за ласковые слова, за помощь, заботу, а ошибки прощать).
«Добрые слова, как весенний день.» (Когда мне скучно, грустно, я сижу унылый, мама мне скажет:-«Солнышко моё, я всегда буду любить тебя!», мне становиться тепло, хорошо, в душе птички поют, цветы распускаются и т. д.).
«Добро, душу лучит.»
«Добрые дела – лекарство для души.»
«Добрый человек быстрее дело сделает, чем злой.»
«Доброта – дороже богатства.»
«Доброе слово, половина счастья.»
«Доброе слово и собаке приятно.»
«За добро добром платят.»
«Худо тому, кто добра не делает никому.»
«Кто родителей почитает, тот вовек не погибает.»
«Добра желаешь- добро и делай.»
- Ребята, вы хотите узнать, что мы хотим вам и гостям пожелать?
(Прочитать стихотворение)
«Будьте добры!
Это я говорю по секрету!
Будьте добры!
И не ждите за это конфету!
Будьте добры!
Без игры и во время игры!
Если сумеете, будьте добры!»
- А нашим гостям мы подарим песню про «Улыбку», чтобы все улыбнулись и у всех появилось радостное, хорошее настроение.
Песня «Улыбка» (дети уходят).
