Познавательно-развлекательное мероприятие в средней группе «Не ходи гулять, дружок, ты на тоненький ледок»

Людмила Борисовна Тарасова
Познавательно-развлекательное мероприятие в средней группе «Не ходи гулять, дружок, ты на тоненький ледок»
▼ Скачать +Заказ

«Не ходи гулять, дружок, ты на тоненький ледок»

Познавательно-развлекательное мроприятие в средней группе

о безопасности на льду водоёмов

Музыкальный руководитель Л. Б. Тарасова

Цель: ознакомление детей с правилами безопасного поведения на льду водоёмов.

Задачи:

- формировать у детей представления о безопасном поведении на льду водоема;

- закреплять знания об основных спасательных средствах;

- воспитывать организованность, дисциплинированность;

Публикация «Познавательно-развлекательное мероприятие в средней группе „Не ходи гулять, дружок, ты на тоненький ледок“» размещена в разделах

• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- развивать внимание, мышление, память, речь

- формировать умение рассуждать, анализировать поведение героев мультфильма;

- развивать

Дети под музыку заходят в зал «змейкой», становятся в хоровод, поют привет-ствие «Здравствуй, здравствуй, милый мой дружочек», садятся на стульчики.

М. р. : Сегодня мы вспомним очень важную для всех нас тему. А вот какую, попробуйте определить сами, отгадав загадки:

1. Гость гостил,

Ледяной мост мостил

Без досок, без топоров

Через речку мост готов. (Мороз)

2. Без ножа, без топора,

Без большого молотка.

Мост, как синее стекло:

Скользко, весело, светло. (Лёд)

М. р. : В какое время года мы встречаемся с этими явлениями природы?

Стынут ветки у берёз,

По ночам трещит мороз.

Наступили холода,

Обернулась в лёд вода. (Зимой)

М. р. : Сегодня мы будем говорить о ледяных мостах, сковавших реки зимой, о правилах поведения на льду. Зимой вода превращается … в лед. Лужи, пруды, речки покрываются коркой льда. Очень весело разбежаться и скользить по гладко-му льду, покататься на коньках, поиграть в хоккей. Но это опасно: лед коварен – прочный с виду, но в любой момент может проломиться. Сейчас мы с вами по-смотрим, что случилось с Нюшей, которая не знала правил поведения на льду.

Фрагмент мультфильма «Смешарики», серия «На тонком льду…»

и обсуждение увиденного.

М. р. : Надо знать правила безопасного поведения на льду:

*Нельзя ходить на молодой лёд. Но даже когда лёд толстый, местами могут обра-зоваться проталины. Например, где быстрое течение. Поэтому лёд надо проверять палкой, безопасней ходить там, где уже протоптаны тропинки, там лед уже про-верен.

*Нельзя ходить у вмерзших в лёд деревьев, кустарников, трав – вокруг них лёд тоньше.

*Нельзя ходить на лёд одним без взрослых. Только взрослые могут определить, до-статочно ли безопасно ступать на лёд.

М. р. : А что делать, если все-таки беда случилась? (Ответы детей по кар-тинкам презентации)

*Надо быстро звать на помощь.

*Не подходить близко к провалившемуся, а лечь на лед подальше.

*Лучше подложив под себя лыжи, кинуть пострадавшему длинный предмет (шарф, палку, веревку, за который он схватится и выберется на лед.

*Потом обоим (и спасателю и спасённому) надо отползти подальше от места про-лома, и только тогда вставать и бежать на берег. Обязательно в ту сторону, откуда пришли, так как там лёд уже проверенный.

*На берегу снять быстро мокрую одежду с пострадавшего и завернуть его в сухое одеяло. Запомнили, ребята, правила безопасного поведения на льду?

М. р. : А, сейчас мы с вами поиграем в игру и проверим как вы усвоили пра-вила безопасности.

Игра «Да или нет»

Если «да» – поднимаем руки вверх, если «нет» – руки опускаем.

– Можно ходить купаться на водоём без сопровождения взрослых?

– Можно одному ходить на замерзшие пруды и реки?

– Нельзя передвигаться по льду реки во время оттепели?

– Нужно звать на помощь, если лед затрещал под ногами и провалился, и ты ока-зался в полынье?

М. р. : А теперь, честной народ,

Становись-ка в хоровод!

В хороводе мы пойдем,

Ваню от беды спасём!

Музыкальная игра-импровизация с элементами театрализации

«Как на тоненький ледок»

Под «Зимнюю песенку» дети выходят из зала.