Ковальчук Надежда Николаевна
Постановка спектакля «Как Ослик счастье искал» по мотивам одноимённой сказки Е. Каргановой для старших дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы
Режиссер-постановщик: воспитатель Ковальчук Надежда Николаевна.
Спектакль проходил в детском саду «Сказка» на мероприятиях: открытый просмотр для воспитателей и молодых специалистов; в праздничной программе ко Дню Матери; на Публичном отчете.
Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста средствами театрализованной деятельности.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Сценарии постановок и спектаклей
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018
Задачи:
• Формировать представление у детей о дружбе и доброте, как едином неотъемлемом качестве человека; закреплять навыки культурного поведения старших дошкольников.
• Развивать сценическую речь детей и артистические способности: интонационную выразительность, умение произносить фразы с различной силой в голосе, чёткую артикуляцию; совершенствовать умение строить монолог и диалог, вживаясь в образы персонажей сказки.
• Воспитывать у «артистов» любовь к театральному искусству, желание исполнять различные роли.
Предварительная работа:
• выбор сказки и разработка сценария;
• чтение сказки, просмотр иллюстраций;
• просмотр мультфильма «Как ослик счастье искал»;
• подбор и монтаж музыкального материала;
• изготовление декораций, костюмов и атрибутов;
• беседы о сказке и их героях;
• изготовление афиши, пригласительных билетов на спектакль;
• разучивание ролей, танцев.
Оборудование: в музыкальном зале на заднем плане располагаются декорации домов Овечки и Козочки (у Овечки стул, сундук с вязаными вещами, на стуле лежит начатое рукоделие, перед столе - вязаный коврик; у Козочки - баночки и горшочки с молоком, маслом); на переднем плане декорации леса несколько деревьев, пенёк для Ворона.
Действующие лица:
В роли Ведущей и мамы девочки Маши – воспитатель Ковальчук Надежда Николаевна.
Все роли исполняют дети подготовительной группы:
В главной роли Ослика – Мария Клыкова;
Овечка – Аня Богданова;
Козочка – Злата Зотова;
Селезень – Александр Еремеев;
Медведь – Михаил Василенко; медведица – Амалия Ускова; медвежата – Герман Ботников, Дима Лебединов, Александр Шумаев, Илья Плюхин;
Ворон – Илья Мальгин;
Девочка Маша – Василиса Патракова;
Бабочки – Ника Шмыкова, Амалия Ускова, Катя Лупушор, Владислава Буланова.
Девочка и Мальчик – Василина Патракова и Илья Плюхин.
На сцену выходят: Ведущий, девочка Василина и мальчик Илья
Мальчик: Кто мне скажет, что такое счастье?
Счастье очень я хочу иметь.
Может, это вкусности и сласти?
Надо обязательно на счастье посмотреть! (Разводит руками)
Девочка: Кто же мне расскажет? Кто меня научит?
Подойду к окошку, посмотрю во двор.
Кто же мне подскажет? Что такое счастье?
Я б в подарок людям преподнесла б его!
Ведущая: Вокруг есть много сказок,
И добрых, и смешных,
И жить на белом свете
Не хочется без них.
Театр вам покажем
Садитесь-ка удобно.
Мы обо всём расскажем
Доступно и подробно.
Спектакль “Как ослик счастье искал”
Действие 1. На лугу.
Танец бабочек.
Ослик: Как привольно на лугу!
Я бегу, бегу, бегу!
И вприпрыжку, и с прискоком!
Правым боком, левым боком (Прыгает и падает).
Бабочки: Ой, ой! Бедный ослик! (помогают встать).
Ослик: Что со мной?
Бабочки: Какое несчастье! Какое несчастье!
Ослик: что такое несчастье я уже знаю. А вот что такое счастье?
(бабочки пожимают плечами и улетают)
Ослик: Счастье, оно какое: маленькое или большое? Наверное, теплое, светлое. Пойду к своей соседке. Может у тетушки Овечки счастье есть?
Ослик обходит сцену под мелодию из одноимённого мультфильма, подходит к домику Овечки.
Овечка: Петелька к петельке – спицы стучат,
Будут носочки у крошек-внучат.
Как это мило: были клубочки,
Стали жилеты, шарфы, носочки!
Ослик: Здравствуй, тётушка Овечка! Как поживаешь?
Овечка: Не жалуюсь, вот – ещё пара носков готова.
Ослик: Послушай, Овечка, у тебя счастье есть?
Овечка: Сейчас поищу. Вот, в сундук загляну. Тут жилет шерстяной, вот тёплый платок, вот ещё шарф замечательный, а вот опять носки.
Ослик: А кроме шарфов и платков ничего нет?
Овечка: Нет (пожимает плечами)
Ослик. У Овечки счастья нет. А нет ли его у Козочки? Пойду, спрошу.
Ослик обходит сцену, подходит к домику Козочки.
Ослик: Тук-тук! Здравствуй, Козочка! Нет ли у тебя счастья?
Козочка: Не знаю. У меня есть масло, сметана, молоко. Может быть, это и есть счастье?
Ослик: Нет, не думаю. До свидания.
Ослик обходит сцену, останавливается.
Ослик: Что же такое счастье? Что же такое счастье? Где его найти?
Выходит селезень с удочкой и ведёрком.
Селезень: Эй, Ослик!
Ослик: Селезень! Как хорошо, что я тебя встретил! Скажи мне, Селезень, у тебя счастье есть?
Селезень: Счастья у меня полно –
Вот, загляни-ка в ведро!
Ослик: (заглянув в ведро) Да это же головастики!
Селезень: А разве это не счастье? Для моих любимых утят это самое замечательное угощение.
Селезень разглядывает головастиков в ведре, улыбается. Уходит.
Ослик: У Селезня тоже счастья нет. Но я непременно найду счастье.
Из-за кулис слышатся голоса Овечки и Козочки.
Козочка: Ослик!
Овечка: Эй, Ослик!
Овечка и Козочка выбегают к Ослику.
Козочка: Мы с тобой. И мы тоже пойдём искать счастье!
Ослик: На лугу счастья нет, на пруду у Селезня – тоже нет. Куда идти?
Овечка и Козочка вместе: В лес.
Ослик, Овечка и Козочка обходят сцену, уходят за кулисы.
Действие 2. Лес.
Из-за кулис появляется Ворон, обходит сцену, садится на пенёк, дремлет.
Появляются Ослик, Овечка и Козочка.
Ослик: Темно…
Овечка: Лес всё гуще.
Козочка: Страшно…
Ворон: (проснувшись) Каррр!
Ослик, Овечка и Козочка: (пугаются) Ой! Кто здесь?
Ворон: Это я – мудрый Ворон!
Овечка: Уважаемый мудрый Ворон, а вы не знаете, где нам найти счастье?
Ворон: Каррр! У сосны, где старый лес поднял ветви до небес,
Где ручей журчит в овраге, где, как чудища, коряги,
Где теряются дороги, - там найдёте ваше счастье!
Пусть же вам помогут… ноги.
Ворон уходит за кулисы.
Ослик: Скорее за счастьем!
Козочка: Надо спешить!
Овечка: Друзья, нельзя терять ни минуты!
Ослик, Овечка и Козочка обходят сцену, уходят за кулисы.
Появляется Дедушка Медведь.
Дедушка Медведь: А ну, внучата – медвежата, выходите, попляшите.
Старого дедушку медведя повеселите.
Выходят медвежата.
Танец медведей.
Появляются Ослик, Овечка и Козочка.
Дедушка Медведь: О-хо-хо! Кот в моём лесу гуляет? Медвежат моих пугает?
Ослик: Не пугай нас, Дедушка медведь, мы счастье ищем.
Дедушка Медведь: Счастье – это хорошо.
Козочка: Нам надо спешить!
Овечка: Скажи нам, Дедушка медведь, где теряются дороги?
Ослик: куда нам дальше идти?
Дедушка Медведь: Идите туда и никуда не сворачивайте.
Ослик, Овечка и Козочка обходят сцену, уходят за кулисы.
Дедушка Медведь: А ну, внучата – медвежата, за Дедушкой Медведем становись! Будем закаляться: в лесной речке купаться. За мной шагом марш!
Дедушка Медведь и медвежата уходят за кулисы.
Действие 3
Маша сидит под деревом и плачет.
Ослик: Ой, ты наше счастье?
Маша: Нет, я Маша.
Козочка: Какая хорошая!
Ослик: Почему ты плачешь?
Маша: Я заблудилась. Мне холодно! Я устала! Я хочу есть, хочу домой!
Козочка: Выпей молочка!
Тетушка Овечка: Укройся теплым платком (Укрывает Машу платком).
Ослик: Давай мы тебя проводим до дому (Герои ведут Машу до дому).
Маша: (хлопает в ладоши, прыгает). Как я рада! Это мой дом! Это моя мама! (Девочка обнимает маму и своих друзей). Какое счастье, что вы меня нашли!
Козочка: Что она сказала?
Тетушка Овечка: Она сказала - СЧАСТЬЕ!
Ослик и Коза (переспрашивают): счастье?
Ослик: так что же такое счастье? (радостно). Я понял: СЧАСТЬЕ – это когда всем хорошо!
Коза: когда у Козочки есть молоко и сметана!
Тетушка Овечка: у овечки есть платок и носки на зиму!
Маша: а у маленькой девочки – теплый дом!
Все: и когда друзья помогают друг другу!
Ведущая: Вы Машу парным молоком напоили,
Вы счастьем молочным ее одарили,
Платок шерстяной вы на плечи надели,
Вот счастьем пуховым ее и согрели,
Дорогу домой показали вы ей,
Тем счастье доставили дочке моей,
Скажу по секрету, и счастлива я,
Что есть у нас с Машей такие друзья!
Ведь счастье, когда помогаешь
И радость всем-всем на земле доставляешь,
Счастливым быть просто, лишь надо хотеть
- И будешь ты много счастья иметь!
Ведущая представляет артистов зрителям.
Детям раздают ромашки, все вместе поют песню о дружбе «У друзей нет выходных» (Барбарики)
Дети машут ромашками и под музыку в конце песни выходят из зала.
Конец.
Артисты готовы к спектаклю!
После спектакля вручают мамам подарки.
Ромашки "Дружба"
