Вероника Сергеевна Бороздюхина
Польза обрывной аппликации. Фотоотчет
Детям очень интересно делать аппликации из цветной бумаги. Первое, что сразу приходит на ум, конечно, аппликации. Но многие ребята дошкольного возраста,ещё не умеют обращаться с ножницами. Поэтому, нужно привить им интерес и любовь к аппликациям из цветной бумаги, лучше сначала освоить технику обрывной аппликации.
Публикация «Польза обрывной аппликации, Фотоотчет» размещена в разделах
Эта техника, конечно, незаменима для формирования творческого мышления. Ребята учатся композиционному размещению рисунка на картоне, аккуратному и ровному приклеиванию кусочков цветной бумаги. У них развивается мелкая моторика пальцев рук. Эти факторы дисциплинируют процесс мышления и фантазии.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Детям очень интересно делать](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-982453-1675010917.jpg)
Что же такое – обрывная аппликация?
Обрывная аппликация- Это один из видов техники аппликации. Особенно, этот вид хорош для того, чтобы передавать фактуру образов. Например, пушистое облачко на небе или цыплёнок на лужайке.
Ребятам нужно просто разорвать бумагу на кусочки. Они должны быть разного размера и цвета. Затем составить из них рисунок и приклеить. То, что здесь отсутствует необходимость пользоваться ножницами, это большое преимущество, ребята просто не смогут пораниться. Чтобы дети не пачкались жидким клеем, мы берём карандашный вариант, который не растекается. Клей-карандаш позволит детям не только не испачкаться, но и сделать свою картинку аккуратно, ровно и быстро. Справиться с такой задачей сможет и совсем маленький ребёнок, даже от 3-х лет.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Аппликация из бумаги](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-982453-1675010938.jpg)
Так с чего же мы начинаем нашу работу?
Мы выбираем основу для нашего рисунка. Это должен быть обязательно картон, цветной или белый. Так как картон плотный, он не будет пропитываться клеем и выдержит весь груз нашей аппликации. Также можно использовать плотный лист белой бумаги.
Затем ребята продумывают свою композицию. Наносят рисунок на картон.
Думают о цветовом решении своего рисунка.
Дальше начинают готовить кусочки разноцветной бумаги. Они могут быть разных размеров. Воспитателю необходимо помочь ребятам с размерами и показать, как аккуратно обрывать бумагу.
Берём клей-карандаш и начинаем заполнять пространство внутри рисунка, заклеивая его обрывками цветной бумаги. Начинаем с кусочков, больших по размеру и заканчиваем маленькими. Каждый кусочек бумаги наклеивается отдельно. Также можно заранее проклеить всю поверхность самого рисунка, и уже сверху просто накладывать, прижимая, кусочки бумаги.
Воспитатель должен следить за тем, чтобы ребята клеили аккуратно и не вылезал за края рисунка. Готовая обрывная аппликация внешне очень напоминает мозаику. Особенно, если между обрывками бумаги остаётся незначительное пространство.
Детская обрывная аппликация может быть проста в исполнении и рисунке. Однако, она является мощным средством, которое способствует развитию фантазии, многих умений и навыков. Дети получают массу удовольствия от процесса.