Поплаухина Ирина
Отчет о летней оздоровительной работе в первой младшей группе
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1632279-1536341280.jpg)
Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников. Можно больше находиться на воздухе, играть, закаляться, в полной мере насладиться его дарами: свежим воздухом, солнечными лучами и теплой нежной водой.
Публикация «Отчет о летней оздоровительной работе в первой младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Работа в летний период проводилась по 3 направлениям: физическое развитие, безопасность, экологическое развитие (познание).
В моей группе летом посещали детский сад почти все дети.
Для решения поставленных задач в летний период соблюдались следующие условия.
С целью организации водно-питьевого режима в нашей группе имелись в наличии индивидуальные бокалы для детей, охлажденная кипяченая вода; при организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук, ног.
С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени.
Регулярно проводились следующие закаливающие мероприятия:
умывание лица, рук, гимнастика после сна. Дети принимали воздушные и
солнечные ванны. Большее количество времени было отведено игровой деятельности детей: подвижные, дидактические, пальчиковые и театрализованные игры,
также экспериментированию с водой и песком.
Наш участок мы с детьми назвали «Лесная полянка».
На учаске была оформлена физкультурная зона: дорожка здоровья, где дети с удовольствием ходили по камешкам, по следочкам, по разноцветным пенечкам, перепрыгивали из обруча в обруч. Также нравилось детям ходить по скамеечке, перелазить через нее или просто посидеть, отдохнуть.
С большим удовольствием воспитанники выполняли упражнения в равновесии и самомассаж.
Дети, соприкасаясь с природой, познавали мир, получали яркие впечатления.
На участке были посажены цветники с разными видами цветов. Вместе с детьми мы ухаживали за ними, поливали, пололи. В конце лета дети могли сравнить цветы: высокий-низкий, большой-маленький. Нравилось детям рассматривать насекомых: бабочек, кузнечиков, стрекоз, червячков. На высокой сирени у нас поселились забавные пчелки, сделанные из пластмассовых бутылок. Пчелок можно было рассмотреть, посчитать (один-много). Рядом стояла скамеечка с яркими ромашками, которые дети рассматривали, сравнивали (одна ромашка, много, большая, маленькая).
На заборчике у нас выросли лесные грибочки, цветочки, прилетели бабочки, которые дети с удовольствием рассматривали.
На нашем участке растет красивая березка, которую мы украсили яркими ленточки, с целью закрепления основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый). Под березкой была зона отдыха столик с разноцветными пенечками, где дети могли отдохнуть в тенечке.
На заборе была оформлена картина на летнюю тематику с изображением растений, птиц, насекомых. Вместе с детьми рассматривали их, закрепляли цвет, форму, величину.
На нашем участке была построена новая веранда, которая была украшена яркими цветочками и бабочками. Ребята отдыхали на веранде, прятались от дождика, играли в подвижные, пальчиковые игры.
Много времени отводилось чтению художественной литературы: сказки, загадки, разучивание стихов. Дети с удовольствием смотрели сказки (на фланелеграфе, пальчиковый, коробковый театры). Также мы рисовали пальчиками, ладощками на тему «Веселое солнышко», «Цветочки, листочки».
С целью повышения качества организации летней оздоровительной работы и
создания максимальных условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей, а также предупреждения травматизма было произведено благоустройство территории нашего участка, были удалены предметы, представляющие опасность для здоровья детей.
Большую помощь в оформлении участка нам оказали родители, помогли в покраске построек, веранды, в пополнении песочницы песком. Также мамы сделали украшения (цветочки, бабочки, сшили яркие флажки, принесли заборчики для оформления клумб, фигурки лесных зверюшек, птиц. Папы помогли в уборке старых досок с участка, старых построек.
С помощью родителей приобрели игрушки для игр в песке, пособия для занятий. Большое спасибо всем родителям!
Для родителей были подготовлены консультации:
1. «Осторожно! Детский травматизм».
2. «Как организовать летний отдых детей».
3. «Ядовитые растения и грибы».
4. «Как уберечь ребенка от теплового и солнечного удара».
5. «Профилактика кишечных заболеваний».
Проведены беседы с родителями:
1. «Как одевать ребенка в летний период».
2. «Запасная одежда и головной убор летом».
3. «Какая должна быть обувь в детском саду летом».
4. «О послушании детей в детском саду».
5. «О бережном отношении к животным».
В летний период проводилось развлечение «Путешествие в страну сказок», «Мой веселый звонкий мяч», различные игры-забавы «Волшебные пузыри, Попрыгунчик, Солнечные зайчики.
Организовала фотовыставку «Как мы весело провели лето».
Я считаю, что лето мы провели весело, плодотворно, для детей были созданы все условия для их всестороннего развития.