Конспект НОД «Осень»

Лариса Гутиева
Конспект НОД «Осень»

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся об осени :

-дни становятся короче, холоднее,

- часто идут дожди,

- листья на кустарниках и деревьях желтеют, сохнут, опадают,

- исчезают насекомые,

- улетают перелетные птицы,

- животные готовятся к зиме,

- люди собирают урожай овощей и фруктов.

- Задачи:

Развивающие:

- расширять и обогащать словарь по теме «осень»,

- развивать навыки связной речи,

- способствовать развитию просодической речи.

Образовательные:

- согласование прилагательных с существительными,

Публикация «Конспект НОД „Осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

- образование существительных множественного числа

Воспитательная:

- воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия

1. орг момент

Здравствуйте, ребята. Сейчас я загадаю вам загадку, отгадав ее, вы поймете о чем мы будем сегодня говорить.

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и елочек. Я …

Правильно, тема нашего занятия «Осень».

2. Загадки про осенние месяцы.

1. Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ…

Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)

2. Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Смолкли птичьи голоса.

Медведь в спячку

завалился…

Что за месяц к нам

явился? (октябрь)

3. Поле чёрно-белым стало.

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи…

Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

4. Чтение стихотворения об осени.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Листов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора:

Стоял ноябрь уж у двора.

5. Разобрать признаки осени.

Как можно назвать осень в сентябре? (Ранняя, золотая)

Как можно назвать осень в октябре? (Дождливая)

А как назвать осень в ноябре? (Поздняя)

А что вы можете сказать про солнце осенью? (Греет плохо, солнечных дней стало меньше)

А какое небо осенью? (Хмурое, пасмурное, дождливое, облачное, серое, тёмное)

А что происходит с деревьями осенью? (Листья желтеют, краснеют, опадают, засыхают. Деревья стоят голые)

А что происходит с травой осенью? (Желтеет, засыхает, увядает)

Что делают птицы осенью?

Что делают животные осенью?

6. Обсуждение погоды осенью.

7. Физминутка.

Листья осенние тихо кружатся (кружатся на пальчиках, руки в стороны)

Листья под ноги нам тихо ложатся (приседание)

И под ногами шуршат, шелестят (движение руками вправо-влево)

Будто опять закружиться хотят (поднимаются, кружатся)

8. Образование существительных множественного числа

Лист-листья

Дерево-деревья и т. д.

9. Подбор слов-антонимов

Тепло-холодно; пасмурный день – солнечный день;

Сухой лист- мокрый лист; высокое дерево – низкое дерево

10. Итог занятия