Светлана Селезнёва
Обучение детей 5–6 лет группировке и перекатам игровым методом. Игра «Червячки и яблочки»
▼ Скачать + Заказать документы
Игра «Червячки и яблочки»
Дети выстраиваются в 2 шеренги. Ведущий показывает и объясняет:
- Ребята, мы выполним упражнение, которое называется «Яблочко». Выполняется оно так: (показ).
И. П. – сидя на полу, руки разведены в стороны.
1. Округлите спинку, согните ноги к туловищу, голову наклоните вперёд. Таким образом, вы стали похожи на яблоко.
2. Примите И. П. Выполняя упражнение, повторяйте за мной. «Я яблочко наливное, соком сладким налитое». Повторить 2-3 раза.
Темочки:
- Гусеницы и червячки
- Старшая группа
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Дидактические игры, пособия
- Темочки
Второе упражнение называется «Червячок». Выполняется оно так:
И. П. – лёжа на животе, опереться руками о пол.
1. Подтягиваясь на руках, продвинуться вперёд.
2. И. П. выполняя упражнение, повторяем: «Я зелёный червячок, ищу сладенький бочок». Повторить 2-3 раза.
После разучивания упражнения и стихотворения дети размещаются парами. В каждой из них «червячок» и «яблочко». «Яблочки» принимают плотную группировку и произносят :
Я яблочко наливное,
Соком сладким налитое.
А я зелёный червячок!
Где здесь сладенький бочок? (отвечает червячок).
Стараясь протиснуть свои ладони между руками исполнителя, которыми он плотно прижимает свои бёдра; между грудью т прижатыми к ним коленями и т. п. Если «червячок» нашёл уязвимое место и достиг цели, завершая игру, он говорит:
Я попробовал чуток,
Вкусный, сладкий, сочный сок.
Если группировка оказалась плотной, и он не достиг цели, с сожалением заканчивает словами:
Я старался, извивался,
К соку так и не добрался. (показывает, как он это делал).
Затем игроки меняются ролями. Игру можно закончить соревновательным методом.
Светлана Селезнёва | Все публикации
