Мария Чернявская
План-конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Воробьи-воробушки»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
-Воспитывать в детях заботливые чувства
-Донести новую информацию о птицах
-Развитие мелкой моторики
Программное содержание:
- Знакомство детей с нашими маленькими "соседями" - воробьями, рассказ: чем они отличаются от других представителей пернатых, на каких птиц они похожи.
- Повторение темы "Перелетные и зимующие птицы"
- Заучивание потешки "Воробьи-воробушки", физкультминутка.
- Закрашивание рисунка, повторение цветов оттенков - коричневый и серый, учимся штриховать, не заходя за линии.
Темочки:
- Воробей, воробышек
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- В последнюю очередь предложить "покормить" наших воробьев (делаем крошки из пластилина; развитие мелкой моторики)
| С. егоров: |
| Воробьи-воробушки, Серенькие пёрышки! Клюйте, клюйте крошки У меня с ладошки! |
Предложить деткам закрасить воробья и покормить его.
Учимся отрывать маленькие частички пластилина от большого куска, скатывать маленькие шарики-зернышки и "кормить" ими воробышка (развитие мелкой моторики).
