Наблюдение за птицами (грач, скворец) весной (старшая группа)

Светлана Кизилова
Наблюдение за птицами (грач, скворец) весной (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание.

Закрепить и систематизировать знания детей о птицах. Уточнить и расширить знания детей о внешнем виде и повадках грача и скворца. Учить находить сходство и различия между ними. Развивать интерес к миру птиц, логическое, системное мышление. Воспитывать бережное отношение к птицам и желание заботиться о них.

Методические приёмы.

Публикация «Наблюдение за птицами (грач, скворец) весной (старшая группа)» размещена в разделах

• Весенние прогулки и наблюдения
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Грач, грачи. Все о грачах
• Перелетные птицы
• Прогулка. Наблюдения за птицами
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Конспекты занятий
• Скворцы и скворечники. Мастерим домики для птиц
• Старшая группа
• Темочки

Загадывание загадок; беседа о граче и скворце; чтение стихотворений; сравнение грача и скворца; дидактическая игра «Кто больше?» (классификация птиц - перелётные, зимующие); подвижная игра «Грачи летят».

Предварительная работа. Чтение художественной литературы; наблюдение за птицами в природе; беседы, загадки о птицах; рассматривание репродукции А. Саврасова «Грачи прилетели», иллюстраций о птицах, дидактические игры «Зоологическое лото», лото «Птицы».

Ход занятия.

Воспитатель загадывает загадку:

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой – улей - пчела

Первый мёд принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Весной)

-Что происходит в природе весной? (Ответы детей).

-Каких перелетных птиц знаете? (Ответы детей).

-Послушайте еще загадку:

Всех прилетных птиц черней

Чистит пашню от червей.

Взад – вперед по пашне вскач.

А зовется птица… (Грач).

Воспитатель. – Да, это грач. Грачи весной прилетают первыми и занимают свои летние квартиры – гнезда в березовых и осиновых рощах поблизости от селений. Старые гнезда они ремонтируют. Для этого они ломают верхние побеги деревьев своими крепкими беловатыми клювами. А как они кричат! Их громкий гомон слышен по всей округе. Питаются они червями и насекомыми.

-А как выглядит грач? (Ответы детей).

Воспитатель обобщает ответы детей.

-Это большая птица с черным оперением и большим крепким клювом. У него большие сильные крылья, крепкие большие ноги. Он летает, важно ходит, прыгает на двух ногах.

-Ребята, посмотрите на этот домик. (Показывает на скворечник).

-Как он называется?

-Чей он? (Скворца).

-Похож ли скворец на грача? (Ответы детей).

-Давайте понаблюдаем за ним. (Если скворец не вылетает, можно показать картинку с его изображением).

Далее обобщить ответы детей.

- Скворец тоже перелетная птица, тоже черного цвета, у него есть крылья, клюв, две ноги, питается червями и насекомыми.

-А есть ли различие между ними? (Ответы детей).

Воспитатель уточняет и дополняет ответы детей.

-У скворца на шее и грудке белые крапинки, он меньше размером, ножки тонкие, клюв небольшой, живет в скворечнике. Грач громко кричит «Кра! Кра!», а скворушка поет нежные песенки сидя на шестке.

Скворчик маленькая птичка,

Он в скворечнике живет.

Ростом птичка – невеличка,

А как здорово поет

«Я, скворушка – Егорушка,

За морем побывал,

Но лучше нашей Родины

Края не видал».

-Давайте вспомним картину А. Саврасова. Какие гнезда у грачей? На что похожи?

-А у скворца?

А еще скворцы селятся под карнизами крыш, в дуплах деревьев, и даже в земляных норках на обрывах.

-А знаете для чего скворцы весной садятся на спины коров, лошадей, овец?

Чтобы нащипать линялой шерсти для выстилки гнезд, чтобы птенцам было тепло. А еще скворцы и грачи любят ходить в поле за трактором.

-Может, кто догадывается почему? (пояснить). При вспашке на поверхности земли появляется много червей, насекомых и их личинок.

-Как вы думаете, что еще едят скворцы и грачи?

-Давайте покормим их. (насыпать в кормушки семечек и зерен).

-Каких птиц вы еще знаете?

Дидактическая игра «Кто больше?»

-Какие из них перелетные?

-Как думаете, приносят ли птицы пользу? Какую?

-Нужно ли заботиться о птицах? Как? (Ответы детей).

Воспитатель – Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защищаться.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

-А сейчас давайте поиграем в подвижную игру «Грачи летят».