Черепанова Любовь Ивановна
Мини-музей «Военная техника»
▼ Скачать + Заказать документы
В январе 2022 года в МКДОУ АГО "Ачитский детский сад "Улыбка" объявили смотр - конкурс на лучший мини-музей.
В старшей группе "Дельфинчики" филиала "Ачитский детский сад "Тополек" решили сделать мини - музей "Военная техника". В данной группе большинство детей - мальчики. Они любят играть машинками из данной тематики.
Цель мини-музея: Расширить представление детей о военной технике Российской армии, иностранных армий, а также советской и немецкой армий, времён ВОв 1941-1945 гг.
Задачи:
Темочки:
- Военные профессии, военная техника
- День Победы, 9 мая
- День Победы. Мини музеи и военные уголки
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Темочки
1. Формировать нравственно-патриотические чувства у детей.
2. Познакомить с разными видами военной техники.
3. Воспитывать чувства патриотизма, любви и гордости за свою Родину.
Работа состояла из следующих этапов:
- подготовительный (Определение темы и название мини-музея; выбор места для размещения; создание картотеки музея; рассматривание фотоматериалов с детьми).
- практический (Создание мини-музея в группе; сбор экспонатов для музея; пополнение музея экспонатами; оформление альбома образцов военной техники).
Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, развития социально-коммуникативных, художественно-эстетических навыков.
Формы деятельности:
- поисковая;
- игровая;
- экспозиционная;
- познавательная.
Оформление мини-музея: музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекции мини-музея располагаются в специально отведенном месте, где на полках располагаются доступные для детей экспонаты. Также представлены: детская литература, подборки картинок о военной технике и оружие в годы Великой Отечественной Войны, раскраски "Военная техника".
Работа с родителями:
- Помощь родителей в оформлении мини- музея.
- Участие в выставке совместных рисунков о войне.
Разделы мини-музея, особенности использования
Игрушки могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, конкретно в образовательных областях «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».
«Сами своими руками»:
Некоторые игрушки, такие как: «бронетранспортер» - бумага и пробки, «самолёты» - методом оригами, выполнены воспитателем вместе с детьми. Экспонаты могут быть применены в процессе организации непосредственно образовательной деятельности в образовательных областях «Социализация», «Познание», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы».
