Конспект занятия «Открытки своими руками»

Соломина Юлия Николаевна
Конспект занятия «Открытки своими руками»
▼ Скачать + Заказать документы

Разработка занятия №1. Открытки своими руками.

Цель: ознакомление обучающихся с историей возникновения поздравительных открыток.

Задачи:

В области обучения:

- познакомить с историей возникновения поздравительных открыток;

- сформировать знания о разных техниках изготовления открыток.

В области развития:

- развивать и совершенствовать ручную умелость, мелкую моторику рук;

Публикация «Конспект занятия „Открытки своими руками“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытка своими руками
• Темочки

- способствовать развитию творчества, творческой самостоятельности;

-расширять сенсорный опыт (сравнение деталей по размеру, цвету, расположению по отношению друг к другу и к основе изделия);

-развивать познавательные способности: восприятие, творческое воображение, произвольное внимание;

- развивать интерес к искусству создания поздравительных открыток.

В области воспитания:

- воспитывать трудолюбие, аккуратность.

Материалы, инструменты и оборудование:

• наглядный материал (образцы открыток)

• карандаши цветные

• карандаш простой

• цветная бумага

• ножницы, фигурные ножницы

• линейка

• клей

• двусторонний скотч,

• фигурные дыроколы, штампы.

Методы и приемы:

• словесные – беседа, рассказ, диалог, объяснение;

• наглядные – показ образцов открыток, рассматривание иллюстраций;

• практические - аппликация по собственному замыслу из бумаги.

Ход занятия

№ Деятельность педагога Деятельность

воспитанника Время

1 Организационный этап

- Здравствуйте, ребята!

Занимайте места за столом. Дети отвечают на приветствие педагога. 2мин.

2 Основной этап:

Теоретический этап

Ребята, отгадайте загадку:

Красивая картинка, приятные слова.

К подарку приложение не лишнее никогда (открытка). Правильно, сегодня я расскажу об истории возникновения поздравительных открыток.

См. Приложение №1.

Поздравительные открытки делают в разных техниках: скрапбукинг, квиллинг вытынанка или техника вырезания из бумаги, айрис фолдинг, поп ап, оригами и др. См. Приложение №2. Рассматривание образцов открыток, просмотр иллюстраций.

15мин.

3 А теперь, ребята, давайте проведём физиминутку.

См. Приложение №3. Физминутки «Весёлые минутки». Дети выполняют упражнения.

2 мин.

4 Проходите на свои места. Чтобы создать поздравительную открытку мы будем использовать разные материалы: цветную бумагу, картон. А также нам понадобятся ножницы, клей, карандаш простой, карандаши цветные, двусторонний скотч, ленточки, деревянная шпажка, фигурные дыроколы, штампы. См. Приложения №4. А сейчас вспомните правила по технике безопасности при работе с колющимися и режущими предметами. Дети слушают, повторяют за педагогом правила при работе с колющимися и режущими предметами. 3мин.

5 Практический этап.

Ребята, сейчас каждый из вас попробует выполнить

поздравительную открытку для мамы, очень приятный и трогательный подарок, делать цветы в технике квиллинг.

Вырезаем из бумаги круги разного размера. Затем каждый круг вырезаем по спирали от края к центру. Вырезать можно ровно, а можно волнами или фигурными ножницами — так цветы станут резными.

Формируем цветочки, скручивая их по спирали от края к центру при помощи деревянной шпажки или инструмента для квиллинга. Скрутив цветы, приклеиваем их к центру спирали.

Складываем картон пополам, он будет основой открытки. Примеряем цветы к картону и проверяем их достаточное количество.

Из темного картона вырезаем сосуд для цветов и к обратной стороне приклеиваем двусторонний скотч.

Вырезаем фон размером чуть меньше основы открытки и приклеиваем его на двусторонний скотч по центру.

Приклеиваем цветы к фону, создавая букет. Можно их клеить немного друг на друга — так будет пышнее. К сосуду приклеиваем ленточку и листочек с надписью. В центре цветочков можно приклеить бусинки.

Дополняем открытку по собственному замыслу. Ребята, молодцы, все справились с заданием, сейчас я расскажу вам как правильно дарить открытки.

См. Приложения № 5. Как правильно дарить открытки. Дети изготовляют последовательно открытку. 20мин.

6 Итоговый этап.

Ребята, сегодня вы познакомились с историей возникновения поздравительных открыток,

с разными техниками изготовления открыток. Какие техники вы запомнили? Как правильно нужно дарить открытки? Какие материалы, инструменты и приспособления необходимы нам в работе? Какие надо соблюдать правила при работе с колющимися и режущими предметами?

Занятие окончено. Дети отвечают на вопросы педагога.

Уборка рабочего места. 3 мин.