Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Я познаю мир сенсорики» (17 фото)

Зарубина Ксения
Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Я познаю мир сенсорики»
▼ Скачать + Заказать документы

Лэпбук разработан для работы с детьми группы раннего развития. В него вошли игры по сенсорике на различие, цвета, формы, величины.

Идеи игр далеко не новые, но, объединенные вместе, они представляют собой удобное, многофункциональное пособие, которое может быть использовано в индивидуальной и подгрупповой работе.

Публикация «Мастер-класс по изготовлению лэпбука „Я познаю мир сенсорики“» размещена в разделах

• Лэпбук по сенсорике
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» ноябрь 2018

Цель: Развитие познавательной активности и интеллекта детей путем внедрения инновационных педагогических технологий в образовательный процесс ДОУ.

Задачи:

1. Повысить уровень интеллектуального развития детей.

2. Развивать сенсорные способности у детей.

3. Формировать у детей познавательный интерес.

4. Обогатить и активизировать словарь детей.

Сенсорное развитие – это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира.

Сенсорное развитие это изучение цвета, формы, величины, осязательное, тактильное.

Из всех органов чувств, главнейшее значение для человека имеет зрение. Оно первым начинает активно развиваться в самом начале жизни. Знакомство малышей с цветом надо начинать с четырех основных цветов: красного, желтого, зеленого и синего. Здесь я предлагаю деткам стихи о цвете, загадки, разноцветные сказки.

Д/и «Цыплёнок, где твой домик?»

Д/и «Ёжик и урожай»

Д/и «Найди лишнее»

Тактильная форма ощущений является наиболее древней для человека. Это те ощущения, которые мы получаем через кожу. Это отражение отдельного чувственного качества предметов. Интересно, что при помощи тактильных ощущений ребенок получает достаточно большой объем информации об окружающем мире. Именно поэтому так важно развивать осязание ребенка. Посмотрите какие разнообразные ткани принесли родители. Трогая, такие разные на ощупь, ткани дети описывают свои ощущения (гладкий, шершавый, колючий, мягкий, пушистый и т. д.)

Не даром Сухомлинский сказал: «УМ ребёнка находиться на кончиках его пальцев». Поэтому в свой лэпбук я включила следующие игры:

Игра " Тактильные дорожки" - детки не только чувствуют поверхность, но и перебирают пальчиками.

«Застегни пуговицы»

«Пальчиковые игры»

все эти игры развивают и тактильные ощущения, и мелкую моторику, так как они тесно взаимосвязаны.

Здесь так же представлены дидактические игры на изучение геометрических форм.

«Одень матрёшку»,

«Помоги мышке».

В этот лэпбук вошли такие игры как «Пазл»

«Лото»

"Большой-маленький"

Через какой-то период, естественно, интерес детей пропадает к материалу, то его можно с легкостью заменить на другой. На этот случай у меня подготовлены несколько игр.

"Продолжи ряд"

"Длинная-короткая"

"Варежки"

Лэпбук» — это не просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь.

Спасибо за внимание!

Удачи в работе!