Мастер-класс по аппликации «Весёлые часики» в старшей группе (18 фото)

Оксана Строгова
Мастер-класс по аппликации «Весёлые часики» в старшей группе
▼ Скачать +Заказ

Аппликация проводилась в рамках проекта "Хочу все знать. Часы"

Цель: Создать с детьми часы в виде мордочек животных.

Задачи:

- продолжать совершенствовать мелкую моторику рук детей,

- учить симметрично располагать цифры на циферблате,

- закреплять навыки пользования ножницами,

- развивать у детей фантазийное воображение,

- воспитывать усидчивость, аккуратность в процессе работы,

Публикация «Мастер-класс по аппликации „Весёлые часики“ в старшей группе» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Поделки. Мастерим с детьми
• Старшая группа
• Часы. Поделки часов своими руками
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» май 2023

- показать детям как можно использовать бросовый материал.

Предварительная работа: просмотр презентации "История появления часов", чтение художественной литературы по теме, рассматривание дидактического альбома "Такие разные часы", создание выставки "Тик-так часики".

Материалы: бумажные одноразовые тарелки на каждого ребенка, гуашь, кисти, клей-карандаш, цветная бумага, ножницы, заготовки цифр и стрелочек на каждого.

Ход:

Воспитатель: (зазвенел будильник) Ребята, вы слышите?Звенит будильник. Давайте подойдем к нему и отключим сигнал. Рядом с будильником находим картинки с изображением животных, дети рассматривают их, затем обращаем внимание на конверт с письмом.

Воспитатель: ребята, посмотрите, нам пришло письмо, предлагаю вам открыть его и узнать кто же нам его написал. Открываем конверт, внутри лежит картинка нашего волшебника - часовых дел мастера. Ребята, вы узнали кто это? (ответы). Давайте я вам прочитаю что же он нам написал:

" Здравствуйте, мои маленькие друзья. Сегодня я приготовил для очень трудную загадку. Вы все обратили внимание, что рядом с будильником лежит много картинок с животными!Как думаете, что может получиться, если их соединить в одно целое? Сможете отгадать и создать это?" (ребята думают и догадываются, что получатся часы в виде мордочек животных).

Воспитатель:Какие вы догадливые, ребята! Тогда предлагаю вам выбрать какое животное вы хотите изобразить и пройти на свои рабочие места.

Этапы создания:

1. На этом этапе ребята сделали фон на обратной стороне тарелки с помощью гуаши и губки.

2. Затем вырезали с распечаток глазки, цифры, распределили их по поверхности и приклеили клеем-карандашом.

3. На третьем этапе, с помощью кисти и гуаши, ребята нарисовали нос, рот своим будующим зверятам. Те, кто делал поросят - вырезали нос из розовой бумаги.

4. Из цветной бумаги, соответствующей цвету фона часов, ребята вырезали уши и приклеили их.

5. Далее ребята вырезали стрелки, приклеили их в центр часов, гуашья нарисовали усики и шерстку.

Такие веселые часики у нас получились.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам сфотографировать наши веселые часики и отправить фотографию нашему другу-волшебнику.

Все дружно фотографируются.