Алёна Белова
Лэпбук «Широкая Масленица»
Цели:
- формирование интереса к традициям русского народа.
Задачи:
Образовательные:
- знакомство с русскими народными играми;
- дать знания детей о празднике «Масленица».
Развивающие:
- способствовать возрождению интерес к обрядовым русским праздникам;
- развитие творческих способностей дошкольников в художественно-продуктивной деятельности;
- развивать логическое, творческое мышление, речь, память.
Воспитательные:
- воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях;
- воспитывать любовь и интерес к русским народным традициям.
Публикация «Лэпбук „Широкая Масленица“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Масленица. Русский народный праздник
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» май 2024
Дидактическое пособие помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме, и лучше понять и запомнить материал (особенно учитывая, что у дошкольников наглядно-образное мышление). Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную воспитателем книжку.
Благодаря этой форме работы дети многое узнали о Масленице, знают и с удовольствием читают наизусть стихи и поют песни о Масленице. Работа с лэпбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей.
Практическое содержание наглядно-дидактического пособия лэпбука «Широкая Масленица»
Данное пособие составлено для детей
среднего дошкольного возраста.
1. Кармашек «Стихи»
Цель: дать детям представление о народном празднике, который посвящён Солнцу и проводам зимы.
Ход игры: Воспитатель читает стихотворение и помогает детям размышлять, о чем оно и какая проблемная ситуация в нем заключена.
2. Кармашек «Лото»
Цель: Закрепить у детей представления об масленице. Учить анализировать, сопоставлять. Развивать логическое мышление, внимание и мелкую моторику.
Ход игры: В комплекте 4 игровых поля, 24 карточки. Задача ребенка соотнести тень и изображение и правильно разложить карточки на игровом поле.
3. Пособие на липучках «В каких странах отмечают масленицу»
Цель: Развитие познавательных способностей детей, интереса к познанию окружающего мира; развитие творческого потенциала.
Ход игры: Ребёнок рассматривает флаг, воспитатель рассказывает о традициях и обычаях этой страны. Ребёнок соотносит изображение и картинку.
4. Кармашек «Собери картинку».
Цель: Закрепить представления о символах Масленицы.
Научить собирать целую картинку из частей.
Ход игры: Перед детьми на столе воспитатель кладёт разрезные картинки, предлагает детям внимательно рассмотреть и собрать картинку из отдельных частей. На начальном этапе дети накладывают части рисунка на картинку, которая подходит к этому узору. Далее воспитатель усложняет задание: убирает готовую картинку. Ребёнок, который первый справился с полученным заданием поднимает руку. Воспитатель подходит к ребёнку и проверяет рисунок, который он собрал.
5. Пособие на липучках «Традиции», с изображением и описанием традиций.
Цель: формирование интереса к русским народным традициям.
Ход игры: Ребёнок открывает мини-странички, рассматривает картинку, размышляет о её значении. После воспитатель зачитывает точное значение традиции.
6. Пособие на липучках «Дни недели масленицы».
Цель: Познакомить с названием дней масленичной недели, приобщить к истокам народных традиций.
Ход игры: Воспитатель рассказывает о названиях дней масленичной недели, закрепляет данные знания. После воспитатель называет день, ребёнок соотносит фишку с изображением.
7. Кармашек «Загадки»
Цель: Обобщать и систематизировать знания детей о русском народном празднике Масленица. Формировать умение согласовывать слова в предложении.
Ход игры: Воспитатель читает загадку, дети посредством размышлений и обсуждений ищут отгадку. Воспитатель помогает детям наводящими вопросами найти отгадку.
