Сценарий праздника-перехода из второй младшей группы в среднюю «Лунтик в гостях у ребят»

Светлана Линская
Сценарий праздника-перехода из второй младшей группы в среднюю «Лунтик в гостях у ребят»
▼ Скачать + Заказать документы

Действующие лица:

Взросые:

Ведущая

Дядя Шнюк

Дети:

Лунтик

Вупсень

Пупсень

Чтецы (9)

Музыкальное оформление:

Вход детей в зал (песня «Страна детства»)

Песня «Лето в садике»

Зарядка «Зайцы встали по порядку»

Танец «Раз ладошка, два ладошка»

Песня «Детский сад»

Музыка на вход героев

Музыка для игр

Атрибуты и оборудование:

Медали в виде сосок (по количеству детей)

Телеграмма

Сундук

Куст

Корзиночки (зеленые, красные, синие, желтые)

Публикация «Сценарий праздника-перехода из второй младшей группы в среднюю „Лунтик в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018

Цветы (такого же цвета)

«Чудесный сундучок» - небольшая коробка

Картинки с электроприборами

Подарки для детей

Вывеска с надписью «Средняя группа»

Ход праздника:

(Дети под музыку «Страна детства» входят в зал парами и встают полукругом)

Ведущая: Добрый день уважаемые родители! Вот и пришёл долгожданный праздник. Разрешите вас поздравить с первым выпуском ваших деток, выпуск – значит взрослые. А наши детки уже заметно повзрослели, согласны? Наступило лето, и наши ребятки собираются в среднюю группу. Позади занятия по математике, рисованию, лепке и физкультуре. (обращается к детям). Поздравляю вас мои дорогие. Все вы были умниками и умницами. Очень старательно занимались, были смелыми и жизнерадостными.

(звучит фоном музыка. Детям вручаются медали в виде сосок)

СТИХИ:

1 ребенок:

За этот год мы научились

Лепить и рисовать.

За этот год мы научились

И петь, и танцевать.

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Аккуратно, быстро есть –

Даже все не перечесть!

2 ребенок:

Я умею обуваться,

Если только захочу.

Я и маленького братца

Обуваться научу.

3 ребенок:

Правда, я большая?

Сама ботинки надеваю,

И холодною водой

Сам ладоши отмываю.

И не плачу я с утра,

Может в школу мне пора?

4 ребё нок:

Ничего мы не умели

В младшем возрасте своём,

Говорили еле-еле,

А теперь вот так поём!

ПЕСНЯ «ЛЕТО В САДИКЕ»

1 куплет:

Рано солнышко нас будит,

Открываем утром глазки.

Мама кашей нас накормит,

В садик за руку ведёт.

Припев:

Мы рисуем на бумаге

Разноцветные игрушки.

Мы танцуем и смеёмся,

Дружно водим хоровод.

2 куплет:

Улыбаемся цветочкам

И ромашкам и тюльпанам.

На природе только летом

Всё по своему цветёт.

Припев:

3 куплет:

Лето в садике проводим

Отдыхаем в огороде.

С неба дождик поливает,

Целый день порой идёт.

Припев:

Ведущая: Молодцы! Ну, что ребятки, целый год мы с вами жили в младшей группе, а теперь пойдем в среднюю. А с чего мы начинаем каждый день в детском саду? (Ответы детей). Конечно же, с зарядки. Давайте покажем, как вы умеете ее делать.

ЗАРЯДКА «ЗАЙЦЫ ВСТАЛИ ПО ПОРЯДКУ»

Ведущая: Молодцы ребятки!

(дети садятся на стульчики. Звучит музыка из м/ф «Лунтик»)

Ведущая: Ребята, кажется, к нам кто-то идет. (Никто не появляется). Не бойся, проходи, тебя никто не обидит! Ребята станут твоими друзьями!

(из-за кулис появляется одно ухо Лунтика. Дети узнают персонажа: «Это Лунтик!». Из-за кулис появляются любопытные глаза. Лунтик прячется обратно).

Ведущая: Ребята, вы знаете, кто это? (Дети отвечают).

Ведущая: Ох! Как это хорошо! Тогда вы знаете, как с ним обращаться! Как его зовут, говорите? Лунтик, не бойся, здесь все рады тебе.

(Несмело появляется Лунтик с телеграммой в руках)

Лунтик : Здравствуйте! А я вот тут… Не знаю, куда попал.

Ведущая: Не переживай Лунтик! Ты попал в детский сад. У нас сегодня праздник, наши ребята переходят из младшей группы в среднюю.

Лунтик : Я даже не знал о таком празднике.

Ведущая: Сейчас ребята тебе всё расскажут.

СТИХИ:

5 ребенок:

Все дети на большой планете

Всегда должны дружить

Всегда должны смеяться дети

И в мирном мире жить!

6 ребенок:

Давайте улыбаться

Давайте все смеяться

И будет мир светлей

И станет мир добрей

Позови своих друзей

Вместе станет веселей!

7 ребенок:

Я люблю свой детский сад.

В нем полным-полно ребят

1 2 3 4 5 …

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их, может 200,

Хорошо, когда мы вместе!

8 ребенок:

Ждут в саду меня игрушки,

А еще друзья подружки.

Будем вместе веселиться,

Бегать, прыгать и кружиться!

Лунтик : Теперь всё понятно.

Ведущая: Лунтик, а что это у тебя в руках?

Лунтик : Это у меня телеграмма. Она для дяди Шнюка от его бабушки. Она прислала ему посылку. Ой, а где же посылка? Нужно поскорее показать её дяде Шнюку. (Лунтик убегает за кулисы)

9 ребенок:

На празднике веселом

Хотим для вас сейчас

В саду своем любимом

Пуститься в дружный пляс!

ТАНЕЦ «РАЗ ЛАДОШКА, ДВА ЛАДОШКА»

(после танца дети садятся на стульчики. Выходят Пупсень и Вупсень)

Пупсень: Ух, ты, сундук.

Вупсень: А интересно, что у него внутри. Слышишь – это клад, настоящее сокровище.

Пупсень: Ничего себе. Чьё ж оно?

Вупсень: Какая разница. Теперь наше. Кто нашел, тот и хозяин. Хм… (пробует открыть сундук). Крепко заперли. Отнесём сундук домой, там есть инструмент. Главное не встретить никого. (Утаскивают сундук за кулисы. Выходят Лунтик и дядя Шнюк).

Лунтик : Мы обязательно найдем твой сундук, дядя Шнюк.

Дядя Шнюк: Хотелось бы. Этот сундук мне очень дорог. Лунтик посмотри, пожалуйста, еще вон за тем кустом.

Лунтик (ходит по залу, ищет сундук) : Здесь его тоже нету. Ребята, а может вы его видели? (Ответы детей). Как же теперь вернуть сундук дяде Шнюку?

Ведущая: А давайте поиграем в игру? Хотите? (Ответы детей). Посмотрите, ребята, я цветочки нашла. Разложите цветочки по корзиночкам сами.

(Во время игры, ведущая следит за действиями детей, иногда спрашивает, почему именно в эту корзину ребенок положил цветочек, периодически спрашивает цвет корзиночки и цвет цветка). В конце игры ведущая хвалит детей и подводит проверку, правильно ли ребята разложили цветы по корзиночкам. Если находит ошибку, то спрашивает какие цветочки переезжали в другую корзинку. Игра проводится 2-3 раза, затем детям предлагается поменяться корзинками и собрать определенные цветочки.

ИГРА: «СОБЕРИ ЦВЕТОЧКИ В КОРЗИНОЧКИ»

(после игры дети садятся на стульчики. С шумом появляются гусеницы)

Дядя Шнюк: Это вы здесь шумели?

Пупсень: Нет. То есть да. Мы немного повздорили.

Вупсень: Ага.

Пупсень: Но уже помирились. И теперь мы друзья.

Лунтик : Скажите, а вы не находили здесь сундук дяди Шнюка?

Пупсень: А… Нет. Сундуков не видели. (толкает локтем в бок Вупсеня)

Вупсень: Да. Не до сундуков нам.

Дядя Шнюк: Если найдёте, пожалуйста обязательно сообщите. (дядя Шнюк и Лунтик уходят).

(Гусеницы остаются стоять в зале. Машут вслед рукой Лунтику и дяде Шнюку).

Пупсень: Непременно сообщим. (смеются).

Вупсень: И? Что будем делать?

Пупсень: Хм… (поправляет свою бейсболку). Придумал. Ребята, а вы петь умеете? Может, споёте нам?

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

1 куплет:

Рано утром малышей

Детский сад встречает.

Там игрушки ждут ребят,

В уголке скучают.

Припев:

Красный мяч, синий мяч,

Куклы, медвежата.

Детский сад, детский сад

Любят все ребята.

Проигрыш:

2 куплет:

Мы водили хоровод,

Голубей кормили.

Поливали огород,

Песенку учили.

Припев:

Проигрыш:

3 куплет:

Вот стемнело на дворе,

Нам пора прощаться.

С детским садом детворе

Трудно расставаться.

Припев:

(после песни дети садятся на стульчики. Гусеницы под конец песни вытаскивают сундук, прыгают и громко смеются)

Дядя Шнюк (из-за кулис) : Туда. Кажется, там кричали. (в зал выбегают дядя Шнюк и Лунтик).

Лунтик : Как? Вы все – таки нашли сундук дяди Шнюка?

Дядя Шнюк: Почему же вы сразу нам не сообщили?

Вупсень: Ну как. Кто нашел, тот и хозяин. Разве не так?

Дядя Шнюк: Конечно не так. Нельзя брать то, что вам не принадлежит. Нужно обязательно найти владельца. Ведь находка может быть очень опасна, и вы по незнанию можете только навредить себе.

Пупсень: Простите нас.

Вупсень: Да. Простите. Мы так больше не будем.

Пупсень: Вот ваш сундук. Забирайте. (выносят сундук и ставят в центре зала)

Ведущая: дядя Шнюк, Лунтик, ребята, простим их?

Все: Да.

Ведущая: дядя Шнюк, что же прислала тебе твоя бабушка?

(дядя Шнюк подходит к сундуку, открывает его и достает чудесный сундучок – небольшую коробку и отдает ее ведущей)

Ведущая обращает внимание детей на «Чудесный сундучок» и произносит слова:

«Я чудесный сундучок

Вам, ребята, я дружок.

Очень хочется мне знать,

Как вы любите играть!»

Дядя Шнюк: Ребята, давайте откроем сундучок и посмотрим, что в нем лежит. (Открывает сундучок и загадывает загадку, после ответа детей, достает одну картинку с изображением предмета)

ЗАГАДКИ:

Полюбуйся, посмотри —

Полюс северный внутри!

Там сверкает снег и лёд,

Там сама зима живёт. (Холодильник)

Он с хоботом резиновым,

С желудком парусиновым.

Как загудит его мотор,

Глотает он и пыль, и сор. (Пылесос)

Что за чудо, что за ящик?

Сам – певец и сам – рассказчик,

И к тому же заодно

Демонстрирует кино. (Телевизор)

Гладит все, чего касается,

А дотронешься – кусается. (Утюг)

В кухне главная она,

Может жарить, может печь.

Щи и вкусный борщ сварить,

Может чайник вскипятить. (Электроплита)

Он прибор весьма полезный!

Из прибора в летний зной,

Дует ветер ледяной.

В холод воздух он согреет

И теплом на нас повеет. (Кондиционер)

Белью говорит она: «Эй, замарашки,

Пеленки, футболки, штаны и рубашки!

К себе в барабан вас, грязнуль приглашаю,

И пятна, и грязь, с порошком отстираю». (Стиральная машина)

Этот электроприбор

Не видал я до сих пор.

В нем согреется еда

Без особого труда. (Микроволновая печь)

Дядя Шнюк: Молодцы ребята, вы все загадки отгадали.

(выкладывает 3 картинки на стол)

ИГРА «УГАДАЙ-КА!»

Ведущая: Посмотрите, какие электроприборы вы видите на картинках?

Дети: Чайник, утюг, микроволновая печь.

Ведущая: Молодцы! А теперь, давайте посмотрим, и запомним в какой последовательности, лежат эти картинки перед вами.

(После этого ведущая просит детей закрыть глаза и меняет картинки местами)

Ведущая: Посмотрите, ребята на картинки и скажите, какая была 1, 2, 3.

(Дети перечисляют, в какой последовательности лежали картинки. Затем, игра повторяется. В процессе игры картинки можно поменять на другие и игра повторяется снова)

Дядя Шнюк: Молодцы ребята, вы очень внимательные, быстро справились с заданием! Моя бабушка узнала, что у вас сегодня праздник, и вы переходите из младшей группы в среднюю и прислала для вас подарки.

Вупсень и Пупсень: Подарки?

(Лунтик и обе гусеницы подходят к сундуку и смотрят в него)

Ведущая: Как здорово ребята. Спасибо дядя Шнюк.

(Звучит музыка. Лунтик, дядя Шнюк и Пупсень раздают детям подарки. Вупсень передает ведущем вывеску с надписью «Средняя группа»).

Ведущая 1: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, за этот год вы показали себя все большими умницами и умниками, очень старательно занимались, были смелыми и жизнерадостными! Оставайтесь такими всегда!

Ведущая 2: А сейчас хотелось бы перейти к самой, самой приятной нашей части праздника, это вручение грамот нашим уважаемым родителям и их деткам.

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущая 1: Вот и подошел к концу наш праздник посвящённый прощанию с гр. «Мишки».

В группе «Мишки» мы дружно жили,

Многому вас научили.

Ваши слезки вытирали,

С вами весело играли,

А теперь пора прощаться

В гр. «___» собираться!

Мы вас крепко обнимаем

И здоровья всем желаем

В новой группе не скучайте,

Поскорее подрастайте и про нас не забывайте!

Ведущая 2: И конечно в конце хотелось бы сказать слова благодарности уважаемым родителям:

Дорогие родители!

Сказать спасибо вам в стихах

Желаньем мы большим горим!

Вы очень грамотны в делах,

Вас похвалить есть сто причин!

Итог труда ваш – на отлично!

Работа с вами шла в охотку,

Легко, красиво, гармонично,

И с солнцем шла, и в непогоду

Вы лучшие мама и папа

Желаем вам жизни отличной!

До свиданья, в добрый час!

Ждем еще на праздник вас!

(Воспитатель «новой» группы уводит детей из зала в свою группу. Все выходят из зала)