Литературно-музыкальная гостиная «По солнышку ромашек, по небу незабудок»

Наталья Лабуз
Литературно-музыкальная гостиная «По солнышку ромашек, по небу незабудок»
▼ Скачать + Заказать документы

Литературно-музыкальная гостиная «По солнышку ромашек, по небу незабудок…».

Цель: прививать любовь к детской литературе средствами произведений детского писателя В. А. Степанова.

Задачи: закреплять знания детей о жизни и творчестве В. Степанова, развивать коммуникативные навыки, создавать условия для положительного эмоционального фона в группе, активизировать желание детей делиться полученными знаниями со сверстниками.

Публикация «Литературно-музыкальная гостиная „По солнышку ромашек, по небу незабудок“» размещена в разделах

• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературные сценарии
• Ромашка. Все о ромашках для детей
• Солнце, солнышко
• Темочки

Оборудование:

атрибуты для сценки «Рукавицы для лисицы»: маски животных ежа, бобра, лисичек, зайчат, медведя, бутафорские бочонок меда, кадушка с грибами, валенки, рукавички; презентация «Волшебные часы» (по мотивам произведения В. Степанова «Что показывают стрелки?»; гимнастическая палка для эстафеты, книги автора для украшения зала.

Ход мероприятия.

Дети под песню «Детство» заходят в зал. Проходят по кругу, садятся на стулья.

Ведущий: Заглянула осень в сад. Птицы улетели.

За окном с утра шуршат жёлтые метели.

Под ногами первый лёд крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнёт, а запеть – стесняется.

Ведущий: Ребята, вот и наступила осень. Мы с вами снова собрались в детском саду в этом зале. Сегодня мы отправимся с вами в удивительный мир детских стихов и песен. А всех их объединяет человек, который сочинил их, их автор Владимир Александрович Степанов. 25 сентября ему исполнилось 70 лет. В настоящее время Владимир Степанов самый издаваемый поэт в России. Владимир Степанов по образованию – педагог, поэтому у него много книг-уроков или книг-учебников. (обращает внимание на выставку книг).

А помогут нам сегодня попасть в мир поэзии В. Степанова волшебные часы.

Что показывают стрелки? Слайд № 1.

Это время нам знакомо. Это время для подъема.

На зарядку как зайчата по утрам бегут ребята.

Ведущий: Давайте и мы с вами сделаем зарядку. Дети встают около стульчиков, выполняют движения по тексту. Воспитатель вместе с детьми читает стихотворение «Мы –туристы» (в сокращении).

Мы – туристы. Мы – в дороге, веселей шагайте ноги!

Легче выдох, глубже вдох, путь не близок, путь далек.

Впереди течет ручей, перепрыгнем поскорей.

Вверх потянемся слегка, станут ближе облака.

Мы в дремучий лес зашли: ветви гнутся до земли.

Ниже, ниже наклонись, под ветвями проберись.

На поляне отдохнем и букет цветов нарвем.

А теперь дрова пора приготовить для костра.

Чтобы ярче был костер, веселей руби, топор!

У костра в кружок мы сели, песню звонкую запели.

И под треск веселых дров разгоняем комаров.

Исполняется песня «Про меня и муравья».

Дети садятся на места. Слайд №2.

Это время – время книжки, не спеша оно идет.

Все девчонки и мальчишки учат азбуку и счет.

Ведущий: И мы с вами выучили стихотворения Владимира Степанова о природе и сейчас их прочтем.

Дети читают стихотворения В. Степанова по выбору воспитателя «Одуванчик», «Что такое сад?», «Осенний лист», «Лосиное эхо», «Золотые паруса».

Слайд № 3.

Это время не для булок, это-время для прогулок.

Ведущий: Вот и наш мишка решил прогуляться и посмотреть, готовы ли звери к зиме.

СЦЕНКА «РУКАВИЦЫ ДЛЯ ЛИСИЦЫ».

Слайд № 4.

Это время тишины – все мы знать его должны.

Потому что в этот час снова ждут подушки нас.

Ведущий: А когда мы с вами ложимся спать, то нас встречают сказки. Вот и сейчас к нам пришли сказки. А какие вы должны отгадать.

1Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

2. Покупала самовар, А спасал ее комар.

3. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таится,

Что же это за предмет -

Дай, дружок, скорей ответ.

4. Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда.

5. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой?

6. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.

7. И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться.

8. К бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

9. Мой вопрос совсем не трудный,

Он - про город Изумрудный.

Кто там был правитель славный?

Кто там был волшебник главный?

Ведущий: Слайд № 5.

Это время простокваш – в это время полдник наш.

После полдника опять мы начнем стихи читать.

И это стихи В. Степанова о животных.

Дети читают стихи В. Степанова о животных на выбор воспитателя «Почему не спят котята?», «Сонная дорожка», «Кошка», «Жучка и тучка», «Хочу играть», «Ёжик и дождик».

Ведущий: Слайд № 6.

Это время нам дано для веселого кино.

Для катанья на коне и на папиной спине.

Ведущий: Наши заиньки оставили нам валенки. Не хотите поиграть, в валенках поскакать.

ИГРА «ПРОБЕГИ В ВАЛЕНКАХ»

Слайд № 7.

Это время – время сна. Спит за окнами сосна.

Спит пескарь на дне речном. Спит медведь в краю родном.

Ведущий: Что такое родина, родной край, мы узнаем с вами, послушав стихотворения Владимира Степанова о родине.

Дети читают стихотворения по выбору воспитателя «Что мы Родиной зовём», «Необъятная страна», «Российская семья».

Ведущий: я тоже хочу прочитать вам стихотворение В. Степанова «Тульский пряник». После прочтения воспитатель угощает детей пряником.

В. Степанов не только детский писатель. У него есть много стихотворений и для взрослых. На эти стихи есть очень много песен, которые исполняются сейчас разными певцами и музыкальными группами. Я приглашаю вас на общий танец. Исполняется общий хороводный танец под песню Н. Кадышевой «Яблоневый вечер».

Слайд № 8 с портретом автора В. Степанова.

Ведущий: Давайте посмотрим ещё раз на писателя, который подарил нам этот праздник. Вот так мы с вами отметили юбилей знаменитого современного детского писателя Владимира Александровича Степанова Спасибо всем за внимание.