Лаптун Ольга Николаевна
Летнее развлечение «В поисках волшебного кристалла» для детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
«В поисках волшебного кристалла»
для детей дошкольного возраста
Цель:
Развитие у детей интереса к физическим упражнениям и элементам спортивных игр через увлекательное спортивное развлечение.
Задачи:
• Формировать двигательную активность детей;
• Развивать волевые качества дошкольников;
• Закрепить ранее приобретённые навыки (бег на скорость, упражнения с мячом, прыжки через препятствия и т. д.);
• Способствовать развитию соревновательных качеств, чувства взаимовыручки и поддержки.
Темочки:
- Лето. ВСЕ материалы на летнюю тему
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход мероприятия
Выходит Волшебник : Здравствуйте, юные искатели приключений! Сегодня я получил послание от феи Леса. Она просит нас помочь найти волшебный кристалл, который освещает весь лес и дарит радость всем его обитателям. Но кристалл пропал, и лес погрузился в темноту. Вы готовы отправиться в путь и вернуть свет лесу? (Дети отвечают.)
Тогда вы теперь — мои храбрые помощники! (Детям раздают светящиеся браслеты или медальоны как символы их миссии.)
Ведущая: Внимание, друзья!
Хотите отправиться в сказочный лес? ( Дети: "Да!")
Там нас ждут чудеса и испытания,
И кристалл мы найдём без сомнения!
Но путь нелёгкий нас ждёт,
Кто смелый вперёд идёт? ( Дети: "Мы!")
Тогда в путь!
(Ведущая показывает "волшебный портал" — обруч, украшенный звёздами и лентами. Дети по очереди проходят через него, попадая в сказочный лес.)
Все хором:
Раз, два, три, четыре —
На пути у нас не стой,
В сказку мы идём в мире!
друг за друга мы горой!
(Дети повторяют считалку несколько раз, двигаясь к первой остановке.)
Остановка № 1: "Тропа смельчаков"
Волшебник : Первое испытание — "Тропа смельчаков". Нужно пройти через густой лес, перепрыгнуть через ручей и не заблудиться. Кто готов?
( Проводится полоса препятствий: дети бегут змейкой между конусами, перепрыгивают через "ручей" — нарисованные линии, и пролезают через "тоннель" — обруч или ткань.)
Волшебник : Молодцы, друзья! Первое испытание позади. Вперёд, к новым приключениям!
Все хором:
Раз, два, три, четыре —
На пути у нас не стой,
В сказку мы идём в мире!
друг за друга мы горой!
Остановка № 2: "Ловец светлячков"
Волшебник : Ой, смотрите! Светлячки разлетелись по всему лесу. Они помогут нам найти путь к кристаллу. Нужно поймать как можно больше светлячков!
(Проводится игра "Ловец светлячков". Детям раздают сачки или корзинки, а ведущий бросают в воздух "светлячков" — жёлтые шарики или бумажные комочки. Задача — поймать их.)
Волшебник : Теперь у нас есть светлячки, которые осветят наш путь. Вперёд!
Остановка № 3: "Волшебный мост"
Волшебник : Впереди бурная река! Чтобы перейти на другой берег, нужно построить мост из волшебных камней.
(Проводится эстафета "Построй мост". Дети по очереди переносят "камни" — кубики или мягкие модули — и выкладывают из них дорожку.)
Волшебник : Молодцы, мост готов! Переходим на другой берег.
Остановка № 4: "Пещера загадок"
Волшебник : Мы попали в пещеру, где спрятан кристалл. Но чтобы его найти, нужно разгадать загадки.
(Проводится викторина с загадками о природе, животных и сказочных персонажах. Например: "Кто зимой спит, а летом ульи ворочает?" (Медведь).)
Волшебник : Вы такие умные! Теперь кристалл найдётся точно.
Остановка № 5: "Свет кристалла"
Волшебник : Вот и он — волшебный кристалл! Но чтобы он засветился, нужно зарядить его нашей энергией.
(Проводится игра "Передай свет". Дети встают в круг и передают друг другу "свет" — мяч или игрушку, символизирующую кристалл, под музыку. Когда музыка останавливается, тот, у кого в руках "свет", выполняет весё лое задание: прыгает, хлопает в ладоши и т. д.)
Ведущая: Кристалл засветился! Лес снова наполнится радостью и светом. Вы — настоящие герои!
Волшебник : Спасибо вам, друзья! Благодаря вам лес снова стал светлым и радостным. А вам — сладкие подарки за вашу смелость и дружбу!
Ведущая:! Давайте устроим праздничный хоровод!
Танец-повторялка: Под весёлую музыку дети повторяют движения за Волшебником (прыжки, хлопки, кружения).
Ведущая: Наше приключение подошло к концу,
Но в сказку вернёмся мы ещё не раз!
До новых встреч, друзья, вперёд,
Ведь нас ещё столько ждёт!
