Нина Овчинникова
КВН «Мы дети природы»
▼ Скачать + Заказать документы
КВН «Мы дети природы».
Цель: Воспитывать бережное отношение к природе, заботиться о братьях наших меньших.
Ход занятия: Ведущий представляет две команды.
Добрый день, дорогие ребята и уважаемые наши гости!
Я очень рада вновь видеть вас и встретиться с вами на нашем занятии.
Сегодня состоится КВН между двумя командами. Команда «Мохнатые» и команда «Пернатые».
Публикация «КВН „Мы дети природы“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Ребята хотят показать свои знания о природе и доказать, что они являются настоящими друзьями и защитниками нашей природы. Команды удобно устраиваются на своих пеньках. Ребята для проведения игры нам потребуется справедливое жюри: Я предлагаю выбрать доктора Айболита, он знает всех зверей и птиц, он их встречает очень часто, потому что он их лечит. Доктору Айболиту нужны помощники, давайте попросим (зайца, белку, лису). За каждые правильные или понравившиеся ответ команды будут получать поощрительные призы.
А теперь настало время приветствие команд.
1. Приветственное слово команд.
Команда «Мохнатых» хочет поприветствовать команду «Пернатых», (песня про птиц, или животных). Команда «Пернатых» покажет музыкальный номер (танец). Нам очень понравились обе команды, поэтому и «Пернатые» и «Мохнатые» получают свою первую награду.
2. Разминка. А сейчас, чтобы участники обеих команд показали свои знания и умения предлагаем им размяться (игра «Летает не летает). И так, команды размялись, настроение у всех замечательное, и теперь мы приступаем к выполнению нашего следующего задания.
3. Конкурс команд.
Ответы на вопросы, загадывание загадок (поочерёдно).
«П е р н а т ы м».
1. Какая птица выводит птенцов в любое время года, даже зимой? (Клест.)
2. Какой зверь летает? (Летучая мышь.)
3. Что птицам страшнее – холод или голод? (Голод.)
4. Каких зверей называют косой, серый? (Заяц, волк.)
5. Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грач.)
6. Почему весной не убивают пушных зверей? (Линяют.)
7. Назовите самую большую птицу в мире. (Страус.)
8. Следы какого хищника похожи на следы человека? (Медведя.)
9. Зачем грачи летят по полю за пахарем? (Поедают червей, которых пахарь выворачивает из земли.)
10. У кого детеныш еще не родился, и уже отдан на воспитание? (У кукушки.)
11. У какого зверя осенью, в листопад, рождаются детеныши? (У зайца-листопадника.)
12. Где зимуют раки? (В омутах, под корягами, на дне водоема.)
«М о х н а т ы м».
1. Куда на зиму исчезают летучие мыши? (Улетают в теплые страны, впадают в спячку.)
2. Каких зверей называют косолапый, сохатый? (Медведь, лось.)
3. Какая птица купается зимой в проруби? (Оляпка.)
4. Все ли зайцы белы зимой? (Нет, русак не бел.)
5. Назовите самую маленькую птицу в мире. (Колибри.)
6. Почему весной запрещена охота на птиц и зверей? (Выводит потомство.)
7. Какие птицы ночуют под снегом? (Куропатки, тетерева, рябчики.)
8. Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (Жирным, он не ест зимой, а живет за счет жира.)
9. Из чего делают гнезда ласточки? (Из глины и слюны.)
10. Почему стрижи и ласточки в хорошую погоду летают высоко, а в сырую – низко? (В ясную погоду насекомые летают высоко, а в сырую – низко, т. к. воздух сырой – тяжелый.)
11. Почему среди белкиных запасов иногда бывают мухоморы? (Лечатся.)
12. Какие птицы у нас зимуют? (Вороны, галки, голуби, воробьи, сороки.)
Сейчас я загадаю вам загадку: Какая из команд ответит правильно, та команда начинает первая загадывать свои загадки.
Всю ночь летает,
Мышей добывает,
А станет светло,
Спать летит в дупло. (Сова).
Команды загадывают друг другу загадки. А мы предоставим слово жюри, для оценки в конкурсе.
4. Конкурс капитанов. А теперь подошло время для конкурса капитанов. (Задание для капитанов). Предлагаются смешанные картинки диких и домашних животных нужно сложить правильно из этих квадратиков туловище животных, кому что принадлежит. Пока капитаны трудятся, вы расскажите каких ещё животных вы знаете.
5. Конкурс знаний правил поведения в лесу.
Капитаны замечательно справились со своим заданием, но на этом их испытание не закончилось. Вы ведь знаете, что от капитанов многое зависит, если он со своей командой отправится в лес. Прежде всего, капитан должен знать правила поведения в лесу. Пусть капитаны назовут их, а команды будут помогать. И так что нельзя делать в лесу? Ребята, мы с вами пели, плясали, отгадывали, и загадывали, и я думаю, что нам надо поиграть в игры «Зайки скок», «У медведя во бору». Следующий конкурс.
6. Конкурс художников. Предлагается от команды по 1-2 ребё нка: Побеждает тот, кто быстро и правильно нарисует на листе бумаги зверя, птицу.
7. Конкурс знатоков стихотворений.
А сейчас участники команд хотят почитать друг другу стихи о природе.
Подведение итогов.
Ребята, какие вы сегодня молодцы, как много всего вы знаете о природе нашего края, и теперь пришло время подвести итоги, какая же из команд нашего КВН стало победителем (подсчёт наград) Угощение. Спасибо всем нашим участникам, жюри, зрителям. А в заключении споём все вместе песню «От улыбки».
